Консультації для вихователів

«Виготовлення іграшок в техніці об'ємного орігамі».

Майстер - клас для вихователів.

Автор: Голодна Наталія Володимирівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду другої категорії N 250, р. Ростов - на - Дону.

Завантажити презентації до даної роботи:

1. Презентація «Чарівний папір», додаток N 1

2. Презентація «Ромашка» частина 2, додаток N 2

Мета: оптимізація педагогічного процесу з організації і проведення сюжетно - рольової гри з використанням іграшок і атрибутів - саморобок.

Завдання: ознайомлення пед. колективу з технікою об'ємного орігамі, шляхом виготовлення виробу «Ромашка». Розвиток творчості і фантазії педагогів у процесі виготовлення іграшок.

Матеріали: білі аркуші формату А4, жовті модулі, білі модулі, трубочки для коктейлю, склеювальний олівець, зелена і жовта гофрований папір.

Попередня робота: виготовлення трикутних модулів для виробів, створення презентації «Чарівний папір» і «Ромашка», виготовлення вази для колективної композиції.

План.

• Вступна частина.

• Привітання. Ознайомлення з темою майстер - класу. Актуальність теми.

• Теоретична частина:

• Ознайомлення з технікою об'ємного орігамі.

• Практична частина:

• Виготовлення трикутного модуля;
• Виготовлення виробу «Ромашка»;
• Складання колективної композиції.

Хід майстер - класу.

• Вступна частина:

Вед: Доброго дня шановні колеги!!! Я дуже рада бачити Вас на своєму майстер - класі , тема якого:«Виготовлення іграшок в техніці об'ємного орігамі».

Гра посідає важливе місце у житті дошкільника, будучи переважним видом його самостійної діяльності. Разом з тим у педагогічній літературі піднімається питання про те, що в дитячому садку гра дітей не досягає належного рівня. Гра витісняється навчальною діяльністю по підготовці до школи. Дошкільник як би «переростає гру». А ті діти, у яких ігрова діяльність не досягне певного рівня, надалі відчувають труднощі переходу до нової провідної діяльності - навчальної.

Як активізувати ігрову діяльність дітей? Ну, перше і найважливіше - іграшки повинні бути привабливими для самих дітей. Ось тому, сьогодні на майстер - класі, я хотіла б Вас познайомити з однією з технік орігамі, яку можна використовувати для виготовлення іграшок для сюжетно - рольових ігор, а також прикраси предметно - просторового середовища групи. Ця техніка називається - «Об'ємне орігамі».

• Теоретична частина:

Вед: Для того, щоб зрозуміти про що йде мова, я Вам пропоную більш наочно ознайомитися з цією технікою з допомогою підготовленої презентації.
(Презентація «Чарівний папір», додаток N 1).

• Практична частина:

 Вед: Для початку ми з Вами навчимося робити те, без чого не вийде жодна фігура - сам модуль.
( Презентація «Ромашка» 1 частина, додаток N 2).

Вед: Молодці! У Вас все дуже добре вийшло! Ну, а тепер ми приступаємо до найцікавішого - формування виробу. Сьогодні ми з Вами будемо вчитися робити ромашку, яка напевно знайде своє місце в куточку для сюжетно - рольових ігор або просто стане чудовою прикрасою Вашої групи.
(Презентація «Ромашка» частина 2, додаток N 2).

Вед: Відмінно!!! А тепер, коли наші ромашки готові, давайте зберемо їх в одній загальній вазі!!!

Сподіваюся, було цікаво і Ви будете використовувати цю техніку в оформленні своїх груп.

Дякую за увагу!!!