 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
  |
Головна | Заняття | Консультації 
Консультації для вихователів
«Формування у дошкільників елементарних математичних уявлень через дидактичні ігри»
План самоосвіти вихователя Косиловой Наталії Анатоліївни
Мета: Виявлення структури здібностей дошкільників до математичних видів діяльності, формування елементарних математичних уявлень і пов'язаних з ними логічних операцій.
Завдання:
1. Розвинути у дитини інтерес до математики в дошкільному віці.
2. Прилучення до предмета в ігровій цікавій формі.
Вивчення, аналіз та узагальнення літературних досліджень за темою. |
2009 - 2014 роки |
Вивчити літературу по даній темі.
|
Формування портфоліо педагога. |
2009 - 2014 роки |
Узагальнення власної практичної діяльності, участь на педагогічних семінарах, конкурсах, практикумах. |
Розробити комплекс занять та ігор з формування математичних уявлень для молодших дошкільнят |
2009-2010 роки |
2009 - відкрите заняття з математики «Один. Число і цифра один. Знайомство дітей з числом і цифрою 1» для педагогів дошкільної освіти. 2010 - відкрите заняття з математики «Бал геометричних фігур» для батьків середньої групи. |
Поповнення предметно-розвивального середовища в групі. |
2009 - 2014 роки |
|
Вивчення досвіду педагогів ДНЗ |
2009 - 2014 роки |
Відвідати заняття з ФЕМП досвідчених педагогів. Заповнити листи з відвідування. |
Створити папку статей по даній темі. |
2009 - 2014 роки |
|
Вивчити літературу: Ст. Воліна «Весела математика» - Москва, 1999р. «Математика і діти» - А. Белошинская - кандидат пед - х наук. «Орієнтування в просторі» - Т. Мусейнова - кандидат пед - х наук. |
|
|
Розробка діагностики |
2009 рік |
Оформлення папки «Діагностування дітей». |
Вивчити літературу: «Сюжетно - дидактичні ігри з математичним змістом» - А. А. Смоленцева. «Сенсорне виховання» - Е. Пілюгіна. «Розвиваємо сприйняття, уяву» - А. Левіна. |
|
|
Майстер-клас ррозвиток логічного мислення дітей дошкільного віку за допомогою логіко-математичних ігор. |
2010 рік |
Провести майстер клас з педагогами. |
Вивчити літературу: Т. А. Фалькович, Л. П. Барылкина «Формування математичних уявлень»: Заняття для дошкільнят в установах додаткової освіти. - М.: ВАКО, 2005 р. - 208 с. |
|
|
Розробити комплекс занять та ігор з формування математичних уявлень для старших дошкільнят. |
2011-2012 роки |
2011 - відкрите заняття з математики «Знак " плюс» для педагогів дошкільної освіти. 2012 - відкрите заняття з математики «Годинник» для батьків підготовчої групи. |
Підготовка картотеки презентацій з ФЕМП. |
2011 рік |
|
Розробка картотек ігор з ФЕМП |
2011-2012 роки |
|
Створити міні - сайт на порталі МААМ для обміну досвідом з іншими регіонами. |
2013 рік |
|
Створити гри-презентації з математики, використовуючи комп'ютерну технологію. |
2013 рік |
|
Впровадження в свою практику нових технологій таких як: метод проектів, комп'ютерні технології, мультимедіа технології. |
2013 - 2014 роки |
Розробка і проведення занять з використання ІКТ. |
Участь у методичних об'єднаннях, в житті дитячого саду. |
2013 - 2014 роки |
1. Проведення відкритих НОД, заходів для вихователів дитячого саду. 2. Виступ на педрадах і МО 3. Спілкування з колегами в дитячому саду, місті |
Самообобщение досвіду
|
2013 - 2014 роки |
1.Розробка конспектів НСД. 2. Розробка індивідуальних завдань для дошкільнят. |
Оформлення виставки: «Математичні ігри та вправи для дошкільника» |
2014 рік |
Оформити папку пересувку «Цікава математика будинку в повсякденному житті» |
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове
