Конспекти занять з дітьми.

"Знайомство з вітамінами, їх вплив на здоров'я людини та Спортивно-дидактична гра: "Подорож за вітамінами".

Автор: Л. А. Соловйова, вихователь.

Програмне зміст:

1. Познайомити дітей з основними вітамінами "А", "В" і "С", в яких продуктах вони містяться, яку роль відіграють для здоров'я людини.
2. Дати дітям уявлення про користь овочів і фруктів для організму людини.
3. Закріпити у дітей вміння розгадувати загадки (овочі, фрукти).
4. Закріпити у дітей вміння виконувати основні види рухів (ходьба, рівновага, координація).

Мета: 1. Спонукати дітей відповідати на запитання.
2. Робити висновки та міркування.
3. Розвивати увагу, мислення, пам'ять і уява.
4. Розвивати координацію руху.

Матеріал: 1. Ілюстрації овочів, фруктів та інше.
2. Продукти.
3. Музична фонограма пісні "Урожай".
4. Муляжі овочів та фруктів.
5. Кубики, мотузок.
6. Два кошики

Попередня робота:

1. Бесіда про овочах і фруктах.
2. Заучування пісні "Урожай".
3. Дидактична гра: "Розклади овочі і фрукти в кошик".
4. Спортивна гра: "Подорож за вітамінами".
5. Розглядання ілюстрацій (продукти харчування, овочі, фрукти).

Хід заняття:

Вихователь:
Діти, сьогодні ми з вами вирушаємо у захоплюючу подорож, у незвичайне місто. Називається це місто "Вітамінки". Це не простий місто. У цьому місті живуть різні вітаміни. У них, як і у вас, є імена. Звуть ці вітаміни так: "А", "В" і "С". Всі ці вітаміни живуть у будиночках. А будиночками для них є різні продукти, які ми з вами бачимо і їмо. Діти, подивіться на ці малюнки і назвіть продукти, які тут зображені (Діти називають: м'ясо, риба, масло, сир, хліб, яйця). У всіх перелічених продуктах знаходяться наші вітаміни "А", "В" і "С". Тому всі ці продукти дуже важливі й корисні для здоров'я людини. Але більше всього вітамінів в овочах і фруктах. Давайте ближче познайомимося з ними. Подивіться, в червоному одязі нас зустрічає Вітамін "А" (вихователь показує картинку).
Вітамін "А":
Якщо ви хочете добре рости, добре бачити і мати міцні зуби, вам потрібен Я - Вітамін "А". Мене звуть вітаміном росту.
Вихователь:
У яких же овочах і фруктах міститься цей корисний Вітамін? Відгадайте мої загадки і дізнаєтеся (Вихователь загадує загадки, діти отгадываю, вихователь показує картинки відгаданих загадок - морква, капуста, гарбуз, помідор, апельсин, мандарин). А зараз нас зустрічає наступний Вітамін "В" в синьому одязі (вихователь показує картинку).
Вітамін "В":
Якщо ви хочете бути сильними і мати добрий апетит, не хочете сумувати і плакати по дурницях, бути в хорошому настрої, вам потрібен Я - Вітамін "В".
Вихователь:
У яких же овочах і фруктах він зустрічається? (Вихователь загадує загадки, діти відгадують, вихователь показує картинки відгаданих загадок - буряк, яблука, груша, банани, редис). А ось ще один корисний вітамін "С". Він одягнений в зелену одяг (вихователь показує картинку).
Вітамін "С":
Якщо ви хочете рідше застуджуватися, бути бадьорими, швидше одужувати при хворобі, вам потрібен Я - Вітамін "С". Мене називають вітаміном здоров'я.
Вихователь:
 У яких же овочах і фруктах зустрічається цей дивовижних вітамін? (Вихователь загадує загадки, діти відгадують, вихователь показує картинки відгаданих загадок - лимон, цибуля, часник, ананас, смородина, огірок, салат). Отже, діти, кожній людині, щоб добре рости, бути сильним і міцним, не хворіти, мати здорові зуби, швидше одужувати, ЩО потрібен? (Діти: "Вітаміни!"). А зараз ми сядемо в машину і поїдемо до бабусі у село, де в саду і на городі ростуть овочі та фрукти. Допоможемо бабусі прибрати урожай (Звучить музика, пісня "Урожай". Під музику діти шикуються парами).

Спортивно-дидактична гра "Подорож за вітамінами":

Вихователь:
Вирушаємо в дорогу, але нам треба подолати перешкоди, щоб потрапити на город. Перед нами струмок, треба перейти по містку через струмок (Вправа на рівновагу: на підлозі кубики, діти йдуть по кубиках). Ура! Перше випробування пройдено. Хлопці, я бачу далі дорога йде по обриву. Дивіться, не соскользните, йдіть строго по мотузці (Вправа на координацію рухів: ноги ставляться на мотузку, а руки ліворуч і праворуч від неї. Стежити, щоб ноги не зісковзнули з мотузки). Діти, ось ми і дісталися до городу. Давайте допоможемо бабусі зібрати врожай. На моє сигналу овочі збираємо в першу корзину, фрукти в другу.

Дидактична гра "Розклади овочі і фрукти у кошику":
(змагаються хлопчики з дівчатками)

Вихователь:
Молодці діти! Усі впоралися із завданням. Добре допомогли бабусі на городі. А тепер повертаємося всі додому (Звучить пісня "Урожай", діти співають і сідають на місця). В кінці заняття вихователь підводить підсумок (запитання до дітей). З якими вітамінами ми познайомилися? ("А", "В" і "С"). В яких продуктах вони зустрічаються? Яку користь вони приносять? (Діти відповідають на питання).