Конспекти занять з дітьми.

Корисні копалини Бєлгородської області.

Підготувала: Вихователь Чистюхина А. А., МДОУ д/с N46, р. Білгород.

Програмне зміст: Розширювати та закріплювати знання дітей про корисні копалини та їх властивості.
Домагатися граматичних правильних відповідей на запитання.
Працювати під словотвором (метал).
Ввести до словника дітей нові слова: (лабораторія, чавун, сталь, залізна руда).

Обладнання: білі халати і ковпачки на кожного дитини і вихователя, магніт, компаси, шматок породи залізної руди, крейда, вугілля, пісок, глина, воронка, стакани, ложечки.

Хід заняття.
Діти, одягнені в білі халати і ковпачки заходять в групу. Хлопці ми з вами прийшли в лабораторію.
-Що називають лабораторією і що там роблять?
Це приміщення, де роблять досліди.
Ми з вами сьогодні будемо лаборантами, як справжні лаборанти будемо проводити досліди, спостерігати, робити висновки.
А для того, щоб бути справжніми лаборантами, потрібно виконувати чотири правила.
Запам'ятайте їх .

1. Уважно слухати старшого лаборанта
2. Точно виконувати вказівки
3. Акуратно працювати з обладнанням
4. В кінці дослідів, робити висновки.

Повторіть ці правила (запитує 3 осіб)
Молодці! Правильно ви знає, а тепер давайте ви будете лаборантами, а я ,якщо дозволити старшим лаборантом.
Хлопці, подивіться навколо себе, що ви бачите на своїх столах: крейда, вугілля, пісок, глину, породу залізної руди, а одним словом корисні копалини.
Знайдіть мені пісок? Глину?
А тепер давайте порівняємо ці корисні копалини за кольором пісок який? Глина яка?
Назвіть властивості піску, глини?
Пісок сиплеться, не ліпиться, глина не сиплеться, ліпиться.
Мокрий пісок - ліпиться, але не зберігає форму, глина зберігає.
Досвід. Беремо мокрий пісок і глину ліпимо колобки, потім залишаємо для спостереження. З піску колобок висох і розсипався, а з глини зберіг форму.
Якщо розглянемо через лупу, пісок складається з дрібних крупинок, а глина немає. Пісок у воді не розчиняється, а глина частково.
Перевіримо.
Досвід. Беремо 2 склянки в одному пісок в іншому глина. Додаємо воду, розмішуємо ложечкою і спостерігаємо .
Робимо висновок: пісок осідає на дно. Глина розчиняється частково, а залишки осідають на дно.
Пісок пропускає воду, глина немає.
Досвід: беремо дві воронки в одній пісок, в іншій глина ставимо у склянку наливаємо воду і спостерігаємо.
Робимо висновок: Вода вільно проходить через пісок, а глина воду не пропускає. Де використовують ці корисні копалини?
Маша, їх використовують у будівництві. Пісок для виготовлення скла - білий.
З глини виготовляють: цегли, черепиці для дахів, посуд, квіткові горщики, вази.
- наша білгородська земля дуже багата піском і глиною
-А чим ще багата наша земля?
Саша: крейдою та вуглем.
Порівняння крейди та вугілля
Крейда - білий, може писати, не сиплеться.
Вугілля - чорний, горить, не сиплеться.
Крейду використовують у будівництві.
Вугілля в народному господарстві як паливо.
Физминутка
Хлопці, які ще корисні копалини бувають у нас в Білгородській області.
Максим: залізна руда.
Хлопці, а де у нас в області видобувають залізну руду.
Рита: В місті Губкін
Хлопці а чому це місто Губкін називають залізорудний
Вітя: тому що там багато залізної руди.
-А як дізналися, що тут руда.
Люди здавна помітили, що в цих місцях відбувається сильне магнітне тяжіння і під час дощу сильно б'є блискавка. Стали проводити експерименти і з'ясували, що в землі великі поклади залізної руди.
Давайте перевіримо чи так це було
- Що для цього нам треба.
Вітя: потрібно взяти магніт.
Досвід: Рита візьми магніт і визнач чи є у нас на столах залізна руда. Магніт притягує до себе залізну руду, а прості камені немає.
- Хлопці, з допомогою магніту ми визначимо, що магніт притягує залізну руду, а ще з допомогою чого можна визначити.
Женя: ще можна з допомогою компаса.
-Що відбувається зі стрілкою компаса.
Досвід. Міша, якщо ми підносимо компас до залізної руди, стрілка відхиляється вправо, то вліво. Це говорить про те, що тут знаходиться залізна руда.
Хлопці, ось у вас на столі лежить шматок породи залізної руди.
Що треба зробити для того, щоб з нього вийшло залізо.
-Ілля, її потрібно звільнити від домішок
- Ми можемо звільнити ? немає
- Де це можна зробити ? На металургійних комбінатах.
- Ось цим і займаються Старооскольський і Лебединський комбінат з переробки цієї залізної руди.
Давайте згадаємо, що ми з вами розглядали ілюстрації з цими комбінатами там ми бачили великі доменні печі з переробки руди. У печах руда плавиться.
- А хто ж стоїть біля печей - металурги
- А хто такі металурги?
Ваня, люди, які плавлять руду.
- А з руди виплавляють - чавун, сталь.
- А одним словом - метал.
- Давайте до речі метал підберемо споріднені слова, метал - металевий - металурги - металом - металургійний.
- Назвіть властивості металу?
Метал - твердий, не ламається, тоне, плавиться.
Досвід: Беремо металеву пластину і кидаємо у воду. Метал - тоне.
Порівнюємо з деревом.
Дерево - м'яке, плаває, ламається, горить.
Що виготовляють з металу? З металу роблять дуже багато від звичайних куханных ножів до космічних кораблів.
- А зараз у вас на столах лежить картка на них зображені різні предмети.
Відберіть мені предмети з металу. Галя, які ти відібрала предмети - металеві.
Ваня, я вибрав - металеві предмети.
- Правильно, хлопці, ви відібрали картки на яких зображені металеві предмети. У Білгороді, біля будівлі краєзнавчого музею, є незвичайний пам'ятник.
Який? Важка чорна брила, величезний уламок залізної руди. Чому залізній руді поставлений пам'ятник? Це гордість нашої Бєлгородської області.