Конспекти занять з дітьми.

"Дивовижні перетворення"

Конспект заняття з логоритміки для дітей старшої логопедичної групи.

Вчитель-логопед МДОУ "Дитячий садок N 242 комбінованого виду" Приволзького району міста Казані Республіки Татарстан Миронова Марина Сергіївна, перша кваліфікаційна категорія.

Завдання:

• Корекція просодичний сторони мовлення.

а) розвиток почуття темпу;
б) розвиток почуття ритму;
в) розвиток сили голосу, дикції, виразності мови.

• Розвиток загальної моторики.

а) формування статичної координації;
б) розвиток динамічної координації;
в) удосконалення рухової пам'яті;
г) розвиток виразності рухів;
д) формування вміння чіткого перемикання рухів.

• Розвиток дихання.

а) формування немовного дихання
(диференційованого вдиху - видиху, розвиток діафрагмального дихання);
б) розвиток мовного дихання.

• Розвиток мімічної мускулатури.
• Зняття мовного напруження.
• Розвиток емоційності, почуття прекрасного.

Організаційний момент

Логопед: Ми з вами живемо на прекрасній планеті
Кого тільки немає на ній.
І люблять планету всі діти на світі
З безліччю птахів і звірів!
Перетворення як диво чекають вас сьогодні
А чарівна паличка допоможе нам зараз.
Хочете зі мною в лісі опинитися
У чудових лісових звіряток перетворитися.

Вправи для розвитку загальної моторики.

Логопед: Рівним колом один за одним
Ми йдемо за кроком крок
У півників вас перетворюю
Робіть тепер ось так:
(ходьба і маршировка)

Діти: Ах, красень-півник
На маківці гребінець
Піднімайте Ноги вище
Через паличку крокуйте.
(ходьба з високим підніманням колін)

Логопед: Рівним колом один за одним
Ми йдемо за кроком крок
У чапель я вас перетворюю
Робіть тепер ось так:

Діти: Нам не важко так стояти
Руки в сторони, тримати
І не падати, не гойдатися
Один за одного не триматися.
(вправа на рівновагу)

Логопед: Рівним колом один за одним
Ми йдемо за кроком крок
У їжачків вас перетворюю
Робіть тепер ось так:

Діти: По сухій лісовій доріжці
Топ, топ, топ ніжки тупотять.
Ходить, ходить уздовж доріжок
Весь в голках сірий їжачок.
(ходьба змійкою)

Логопед: Рівним колом один за одним
Ми йдемо за кроком крок
У качок всіх вас перетворюю
Робіть тепер ось так:

Діти: На своїх коротких ніжках
Ходить качка по доріжці.
Вперевалочку йде,
Куцим хвостиком мете.
(ходьба навприсядки)

Логопед: Рівним колом один за одним
Ми йдемо за кроком крок
У зайців всіх вас перетворюю
Робіть тепер ось так:

Діти: Зайчик по лісу скакав
Зайчик корм собі шукав.
Раптом у зайчика на маківці
Піднялися як стрілки вушка.
(стрибки)

1. Основна частина.

Логопед: Буду мама я - лисиця (одягає вушка)
А ви - мої лисятки (доторкається до кожного)
Ну-ка, будуйтеся жвавіше для ранкової зарядки!

1. Физминутка
Вправи для розвитку м'язового тонусу.

Протерли очі,
Потяглися, посміхнулися
І прокинулися.
Починаємо вмиватися
Чистити лапки, нахилятися.
Швидко виляти хвостиком,
Свої лапки розминати.
Навколо норки пробіжимося. (круглий або овальний килимок)
Стоп! (зупинка) Зараз насторожимся (присіли)
Слух ми повинні розвивати (долонька над правим вухом)
Щоб зайчика зловити! (долонька над лівим вухом)

2. Мовленнєва гра "Хто де живе" (з м'ячем)
А зараз всім на поріг
Швидко в нірку! На урок! (встрибують на край килима)
Де лисиця живе? (норі)
Ну а білочка? (дуплі)
В старих пнях живуть: (єжи)
А де вовки підкажи? (в кублі)
Де ведмеді, нарешті? (у барлозі)
Хто все знає молодець!
А сірий зайчик? (під кущем)
Так : Що робимо далі?
Настав час пограти
На галявину побігти.

3. Гра "Сонечко і дощик"
Вправа для розвитку слухової уваги.

Біжать на галявину.

Якщо дощ піде в спеку
Всі ви сховаєтесь у нору.
Стихне дощик і як раз
На галявині я чекаю вас.

Велике задоволення
Від гри ви отримали.
Тільки шкода, що трохи
Лапки всі ви промочили.

4. Дихальна гімнастика.
Вправа для розвитку дихання.
Фонетична ритміка..

Зараз повчимося дихати
Щоб так не втомлюватися
Носом глибоко вдихнули
Вдих глибокий
Видих : вдих:.

Ах, як в нірці добре "а-а-а"
І затишно і тепло "у-у-у"
Маму будемо обіймати "и-и-и"
Будемо весело грати "і-і-і"
Що ж? Урок зовсім не поганий.

5. Гра "Настрій"
Вправа для розвитку мімічних м'язів.

В нірку запрошую вас
Пограємо знову зараз.
Я почитаю вам вірші,
А ви, лисенята, не поспішайте
Виразом обличчя настрій покажіть.

Матуся веселу
Співала пісню.
І тому лисятам
Стало дуже весело!

Матуся сказала
Дітям, що втомилася.
Пішла від них лисичка,
Лисятам сумно стало.

Засперечалися лисенята
Кричали й галасували.
З образою один на одного
Потім вони дивилися.

Лисенята помирилися
До них підійшла мама
Своїм лисятам знову
Радість принесла!

6. Пальчикова гімнастика.
Вправа для розвитку дрібної моторики рук.

Лисенята люблять попустувати
На траві повеселитися.
У грудку вони згорнутися,
То підстрибнуть, розігнутися.
Люблять бігати по доріжці,
Розминати активно ніжки.
Можуть хвостиком вильнути
І вухами ворухнути.

7. Релаксація (грає тиха, спокійна музика)

Ось і вечір настав,
Лисенят в нору він запросив.
Награлися, напилися
Навколо мами вляглися.
Тихо всім, тепло, затишно
Роти позіхають щохвилини.
Ах, як очі хочуть спати
Поруч лежать хвостики
Рівно і спокійно дихаємо,
Звуки м'які ми чуємо.
Це тихо сни йдуть.
Казки добрі ведуть!

Підсумок.

Ось так диво превращенья!
Вам сподобалися вони?
А тепер всім до побачення
Згадуйте ці дні!

Марширують під бадьору музику.