Конспекти занять з дітьми.

"Одягнемо ляльку на прогулянку".

З використанням технології організації сюжетно-рольової гри.

Автор: Парилова Ніна Миколаївна, вихователь, Державне бюджетне дошкільний навчальний заклад-Центр розвитку дитини - дитячий садок N 33 Санкт - Петербурга.

Програмне зміст:

Освітня область: «Здоров'я» і «Фізичний розвиток»
-Розвивати рухову активність
-Розвивати координацію рухів

Освітня область «Соціалізація»
-Розвиток і збагачення ігрових дій з іграшками на основі збагачення окремих ігрових дій
-Розвиток і збагачення сюжетів гри

Освітня область :Пізнання.
-Закріпити у дітей уявлення про ознаки зими.
-Розвивати вміння дітей визначати властивості предметів (пухнаста, м'яка, тепла, коричневий, білий, холодний)
-Називати основні кольори
-Порівнювати знайомі предмети.

Освітня область:Комунікація.
-Розвивати мовлення
-Активізувати словник дітей.
-Спонукати дітей до використання в мові назв предметів одягу та дій, пов'язаних з нею.

Технології:
-Особистісно - орієнтованого підходу
-Здоровьесберегающая
Організації сюжетно - рольової гри.

Попередня робота:
Спостереження за погодними явищами на ділянці, катання на санках, розглядання зимового одягу на картинках.
Дидактичні ігри:' 'Лялька Катя гуляє, летять сніжинки."
Матеріал: Лялька Катя,зимовий одяг для ляльки:Шапка, шубка, шарф, рукавиці.

Хід заходу:
Хлопці, давайте підійдемо до віконця, подивимось трошки.
Що ми бачимо за вікном? Сніг. Який сніг?
Білий,пухнастий.Що лежить на доріжці за вікном
Діти: Сніг. 'Сніг лежить на доріжці, на деревах, на дахах будинків.
Вихователь: білий Сніг пухнастий. Ви, коли йшли в дитячий сад замерзли? Мороз щипав вам щічки?
Так, холодно. .Це зима.
Вихователь:

Це зимонька-зима

Замела ти всі будинки,

Ялинки в шапки прибрала,

Білою шаллю двір вкрила,

В сніг в кучугури жодного натяку

Все біло-зима прийшла!
Вихователь: Давайте перетворимося на сніжинки.
Читається вірш ,,Сніг"А. БАРТО.

Сніг, сніг кружляє

Біла вся вулиця!

Зібралися ми в гурток

Закрутилися як сніжок.
Вихователь: Сніжинки кружляють, кружляють, намели великі кучугури.
Потрібно брати лопатки і йти на вулицю.
Ви хочете погуляти?
А можна гуляти роздягненими
Діти: Немає
Вихователь: Чому?
Діти: Тому що,зима на вулиці холодно. Треба одягатися тепліше.
Діти чують плач ляльки. Лялька Катя почула, що діти збираються гуляти і просить, щоб її взяли із собою.
Вихователь: Діти візьмемо Катю на прогулянку?
Діти: Так!
Вихователь: Каті роздягненою можна йти на вулицю?
Діти: Ні!
Вихователь: Чому?
Діти: Холодно зима.
Лялька повідомляють, що у неї є зимова одяг,тільки вона не вміє одягатися, пропонує дітям допомогти одягнути Катю.
Вихователь: Катя, а де твої речі?
Лялька: У шафці.
Вихователь і діти розглядають зимовий одяг ляльки.
Що ми будемо спочатку одягати ляльку Катю?
-Чобітки.,,Красиві чобітки, це з лівої ніжки, це з правої ніжки".
-Шапку.,,На, Катя, шапку, подивися яка вона красива. "Шапку надягають на голову.
Де у нас шубка?
Візьмемо шубку і одягнемо ляльці Каті.
Дістаємо шубку діти розглядають деталі (Комір, рукава, замочок).
-Що далі будемо надягати Каті?
-Шарф

-1,2,3,4,5.

Збираємось гуляти.

Зав'язали Катенье

Шарфик полосатенький.
-Де у нас лежить шарф?
Візьміть шарф і одягніть ляльку Катю.
-Що ми забули одягнути ляльку Катю.
-Рукавиці!
-Ось наша Катя одягнена.
-Тепер можна йти гуляти

Настала зима,побілила будинку

Ми йдемо на вулицю і лопатки несемо.

Ми побудуємо будинок. Пограти можна в ньому.

Ми наліпимо сніжків-крижаних пиріжків
Діти: Давайте будемо кататися на санках.

Наші дітки в санки сіли .

Голосно пісеньку заспівали.

Покотилися далеко.

Не наздожене їх ніхто.

За мотузочку взялися.

І помчали з гори вниз.

Раптом санчата на бік - хлоп

Всі потрапляли в замет.

Ай-Яй-ЯЙ-ЯЙ!

Всі потрапляли в замет.

Ну вставай, вставай ,друже,

І отряхивай сніжок.

Знову в саночки сідай,

З гірки весело котися.
Діти, пограли на вулиці пора повертатися у групу.
Спочатку знімемо рукавиці.
Розв'яжемо шарф,знімемо шубу,шапку.
Разденем ляльку Катю.(рукавиці,шарф,шубу,шапку).
Катя замерзла запросимо її до нас у групу випити гарячого чаю, щоб Катя зігрілася. Давайте допоможемо накрити на стіл. Що нам знадобиться?

Діти: Чайник, чашки, чайник, ложечки, блюдця.
Це чайна посуд. Ось тобі чашка з блюдцем,а от чай.
Давай ми тобі покладемо цукор в чай і перешкодимо ложечкою. Пий Катя,чай не облейся,хороший чай. Весь чай Катя випила. Спасибі.
Спечемо балабушки:

Тешки-тетешки!

Пекли дітки коржі.

Медом поливали .

Посипали Маком.

Лялечкам давали.
Діти п'ють чай, пригощають ляльок.