logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми.

Комплексно-тематичне планування освітньої діяльності у другій молодшій групі.

Освітня область «Пізнання». «Формування цілісної картини світу».

Автор: Тупікова Ольга Федорівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Центр розвитку дитини-дитячий садок № 19» р. Ішим Тюменська обл.

Місяць

Тижня

Тема

Завдання

Джерело

Вересень «Здрастуй, осінь!»

1. Моніторинг

2. Пограй-ка

«Іграшки в нашій кімнаті»

1. Познайомити з назвами іграшок групової кімнати; 2. Спонукати проводити елементарну класифікацію за призначенням, кольором, формою; 3. Розвивати словник по темі, закріплювати в активної промови узагальнююче поняття іграшки

Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - 12 с.

3. Сімейний альбом

«Наш сімейний альбом»

1.Формувати загальне уявлення про сім'ю і своє місце в ній; 2. Спонукати називати членів сім'ї, рід їхніх занять; 3. Виховувати бажання піклуватися про рідних і близьких; 4. Виховувати у дитини інтерес до власного імені

Дибіна О. В. Заняття з ознайомлення з навколишнім світом у другій молодшій групі дитячого саду. Конспекти занять. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2012. - с. 13.
Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - с. 86

4. Осінні подарунки

«Що нам осінь подарувала?»

1. Розширювати знання про пори року, основних прикмети осені: хмарно, іде дрібний дощ, опадає листя, стає холодно; 2. Вчити встановлювати елементарні причинно-наслідкові зв'язки; 3. Вчити диференціювати червоний, жовтий, зелений кольори

Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - с. 27

Жовтень
«В гостях у дідуся з бабусею»

1. Я і моя сім'я

Бесіда «Моя сім'я»

1. Формувати у дітей початкові уявлення про сім'ю, виховувати інтерес до членів сім'ї; 2. Повторювати з дітьми імена їх найближчих родичів (батьків, бабусь, дідусів, братів, сестер)

Дибіна О. В. Заняття з ознайомлення з навколишнім світом у другій молодшій групі дитячого саду. Конспекти занять. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2012. - с. 56, 57.
Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - с. 86

2. Мій будинок

«Допоможемо ляльці Каті прибрати в квартирі»

1. Формувати поняття «побутові прилади»; 2. Вчити диференціювати побутові прилади за їх призначенням (праска гладить, пилосос прибирає пил, пральна машина пере); 3. Виховувати працьовитість, акуратність в поводженні з побутовими приладами

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - 25 с.

3. У бабусі на кухні

«Що у нас на обід?»

1. Вчити проводити елементарну класифікацію предметів посуду за їх призначенням, використання, формою, розміром і кольором; 2. Виховувати культуру поведінки

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - 25 с.

4. Бабусині казки

«Готуємо страва з фруктів»

1. Закріпити знання про фруктах, про способи приготування страв з них; 2. Розвивати різні дітей відчуття - зорові, тактильні, смакові і нюхові; 3. Познайомити з узагальнюючим поняттям фрукти

Миколаєва С. Н. Юний еколог. Система роботи в молодшій групі дитячого саду. Для роботи з дітьми 2 - 4 років. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2010. - 23 с..
Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - 44 с.

Листопад
«Наш рідний край»

1. Моє місто

«Де ми живемо?»

1. Формувати поняття «місто»; 2. Ознайомлення з визначними пам'ятками міста; 3. Спонукати ділитися враженнями; 4. Виховувати любов до своєї малої батьківщини, місті; 5. Вчити дітей називати рідне місто

Дибіна О. В. Заняття з ознайомлення з навколишнім світом у другій молодшій групі дитячого саду. Конспекти занять. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2012. - с. 29.
Мосалова Л. Л. Я та світ: Конспекти занять з соціально-морального виховання дітей дошкільного віку. - СПб.: «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2011. - 29 с.

2. В магазині іграшок

Дидактична гра «Магазин»

Навчити дітей складати розповідь про предмет; закріплювати знання про властивості матеріалів, з яких зроблені іграшки, і вміння правильно називати їх

Дибіна О. В. Заняття з ознайомлення з навколишнім світом у другій молодшій групі дитячого саду. Конспекти занять. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2012. - с. 53.
Альошина Н.В. Ознайомлення дошкільників з навколишнім і соціальною дійсністю. Молодша група. Конспект занять. Изд. 4-е. - М.: УЦ ПЕРСПЕКТИВА, 2008. - с. 69

3. Домашні тварини

«Кішка і кошеня»

Познайомити з домашніми тваринами та їхніми дитинчатами

Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - 25 с.

4. Дикі тварини

«Як звірі до зими готуються?»

Вчити встановлювати найпростіші зв'язки між сезонними змінами в природі і поведінкою тварин; впізнавати і називати дитинчат

Конспекти інтегрованих занять у другій молодшій групі дитячого саду. Ознайомлення з художньою літературою. Розвиток мовлення. Навчання грамоті: Практичний посібник для вихователів ДНЗ // Авт.-упоряд. Аджи А. В. - Воронеж: ІП Лакоценин С. С., 2009. - 92 с.

Грудень
«Зимонька - зима»

1. Здрастуй, зимонька - зима

«Морозні деньки»

1. Формувати уявлення про пори року (зима), зв'язки між порами року та погоди; називати основні прикмети зимового періоду (взимку холодно, йде сніг); 2. Знайомити з властивостями снігу; 3. Уточнювати і закріплювати словник за темою «Одяг»

Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - 64 с.

2. Зимові забави

«Зимові забави»

Закріплювати знання про призначення снігових будівель

Конспекти інтегрованих занять у другій молодшій групі дитячого саду. Ознайомлення з художньою літературою. Розвиток мовлення. Навчання грамоті: Практичний посібник для вихователів ДНЗ // Авт.-упоряд. Аджи А. В. - Воронеж: ІП Лакоценин С. С., 2009. - с. 90

3. Новий рік до нас іде!

Спостереження «Як дізнатися ялина (ялинку)?»

1. Показати, що у ялини є стовбур, гілки вкриті голками; 2. Показати відмінність живої ялинки від штучної ялинки

Миколаєва С. Н. Юний еколог. Система роботи в молодшій групі дитячого саду. Для роботи з дітьми 2 - 4 років. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2010. - с. 25, 28, 31

4. Новий рік до нас іде!

«Як ми дружно всі живемо!»

1. Познайомити з державним святом (Новий рік); 2. Долучати до російської святкової культури

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - 23 с.

Січень
«Зимові забави»

2. В гостях у снігової баби

Бесіда за картиною «Зліпили сніговика»

Розвивати у дітей спостережливість, здатність концентрувати увагу

Конспекти інтегрованих занять у другій молодшій групі дитячого саду. Ознайомлення з художньою літературою. Розвиток мовлення. Навчання грамоті: Практичний посібник для вихователів ДНЗ // Авт.-упоряд. Аджи А. В. - Воронеж: ІП Лакоценин С. С., 2009. - с. 95

3. Новосілля

«З новосіллям»

1. Формувати узагальнююче поняття «меблі»; 2. Вчити класифікувати предмети меблів за формою, величиною, кольором; 3. Уточнювати знання дітей про деякі предмети меблів і їх призначення, вчити правильно називати різні предмети меблів і їх деталі

Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - с. 89.
Альошина Н.В. Ознайомлення дошкільників з навколишнім і соціальною дійсністю. Молодша група. Конспект занять. Изд. 4-е. - М.: УЦ ПЕРСПЕКТИВА, 2008. - 14 с.

4. Моніторинг

Лютий
«Дмуть вітри в лютому»

1. Ми їдемо, їдемо, їдемо

«Літак побудуємо самі»

1. Познайомити з основними видами транспорту: повітряний, водний, наземний; 2. Формувати уміння диференціювати транспорт за призначенням: вантажний, пасажирський; 3. Розрізняти основні частини транспорту: кузов, кабіна, колеса, кермо і т. д.

Дибіна О. В. Заняття з ознайомлення з навколишнім світом у другій молодшій групі дитячого саду. Конспекти занять. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2012. - с. 11.
Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - с. 67

2. Наша рідна армія

«Літачок»

Закріплювати знання дітей про паперу і тканини, їх властивості і якості; вчити встановлювати зв'язок між матеріалом, з якого виготовлений предмет та способом використання предмета

Дибіна О. В. Заняття з ознайомлення з навколишнім світом у другій молодшій групі дитячого саду. Конспекти занять. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2012. - 45 с.

3. Вітаємо наших татусів

«Ми вітаємо наших татусів!»

Познайомити з державним святом - Днем захисника Вітчизни

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - 24 с.

4. Проводи зими

«Сонечко пригріває»

Дати перші уявлення про ранній весні

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - 34 с.

Березень
«Весна іде, весні дорогу»

1. Мамине свято

«Мами всякі потрібні!»

1. Познайомити з державним святом - 8 Березня; 2. Виховувати добре ставлення до мами, бабусі, бажання піклуватися про них, захищати, допомагати

Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - с. 82

2. Весняні перетворення

«Їдемо в гості до бабусі»

1. Познайомити дітей з характерними ознаками весни (сонечко світить яскравіше, крапель, на доріжках тане сніг); 2. Вчити встановлювати елементарні причинно-наслідкові зв'язки

Конспекти інтегрованих занять у другій молодшій групі дитячого саду. Ознайомлення з художньою літературою. Розвиток мовлення. Навчання грамоті: Практичний посібник для вихователів ДНЗ // Авт.-упоряд. Аджи А. В. - Воронеж: ІП Лакоценин С. С., 2009. - с. 118.
Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - 104 с.

3. Нарядні матрьошки

«Матрьошки»

Вчити розглядати іграшку, відповідати на запитання вихователя

Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - с. 6

4. Нарядні матрьошки

«Матрьошка»

1. Познайомити дітей з матрьошкою; 2. Розвивати творче сприйняття та уяву; 3. Розвивати уявлення про впорядкованої послідовності об'єктів

Мосалова Л. Л. Я та світ: Конспекти занять з соціально-морального виховання дітей дошкільного віку. - СПб.: «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2011. - 33 с.

Квітень
«Земля - наш спільний дім»

1. Магазин одягу

«Магазин одягу»

1. Формувати поняття узагальнюючого слова «одяг»; 2. Вчити диференціювати види одягу за порами року; називати предмети одягу; 3. Звернути увагу дітей на те, що одяг зшитий руками людини, вони витратили багато праці, тому до неї треба ставитися дбайливо і акуратно складати, не бруднити

Альошина Н.В. Ознайомлення дошкільників з навколишнім і соціальною дійсністю. Молодша група. Конспект занять. Изд. 4-е. - М.: УЦ ПЕРСПЕКТИВА, 2008. - 37 с..
Дибіна О. В. Заняття з ознайомлення з навколишнім світом у другій молодшій групі дитячого саду. Конспекти занять. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2012. - с. 14, 42.

2. Подорож до зірок

«Ми - космонавти!»

Познайомити зі святом - Днем космонавтики; професіями льотчика, космонавта

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - 26 с.

3. Всі роботи гарні

«Хто побудував цей будинок?»

Формувати узагальнення поняття «будівельник»

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - 26 с.

4. Водне царство

«Міняємо воду в акваріумі»

1. Розширювати знання про декоративних рибок; 2. Дати елементарне уявлення про догляд за декоративними рибками; 3. Формувати добре ставлення до навколишнього світу

Миколаєва С. Н. Юний еколог. Система роботи в молодшій групі дитячого саду. Для роботи з дітьми 2 - 4 років. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2010. - с. 13, 14, 22

Травень
«Квітуча весна»

1. Кімнатні рослини. Комахи

«Шестиногі малюки»

Вчити встановлювати відмінності метелики і жука (метелики - яскраві великі крила, вусики, хоботок, метелик повзає, літає; у жука - тверді крила, жуки повзають і літають, дзижчать)

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - с. 27

2. День Перемоги

Бесіда про свято - День Перемоги

Познайомити дітей з державним святом - Днем Перемоги

Альошина Н.В. Ознайомлення дошкільників з навколишнім і соціальною дійсністю. Молодша група. Конспект занять. Изд. 4-е. - М.: УЦ ПЕРСПЕКТИВА, 2008. - с. 75

3. Моніторинг

4. Дерева

«Дерева і чагарники на нашій ділянці»

1. Показати вплив сонячного світла і води на ріст дерев, чагарників, квітів; 2. Виховувати почуття краси і потреба турботи про природу

Перспективне планування виховно-освітнього процесу за програмою «Від народження до школи» під ред. Н. Е. Веракси, Т. З. Комарової, М. А. Васильєвої. Друга молодша група / авт.-упоряд. Н. А. Атарщикова, В. А. Осика, Е. В. Горюнова. - Волгоград: Учитель, 2012. - 26 с.

5. Бути здоровими хочемо

«Зуби чистимо, полощіть рот чистіше»

1. Навчити дітей правильно доглядати за зубами; 2. Пояснити, чому необхідно берегти зуби з дитинства

Конспекти інтегрованих занять у другій молодшій групі дитячого саду. Ознайомлення з художньою літературою. Розвиток мовлення. Навчання грамоті: Практичний посібник для вихователів ДНЗ // Авт.-упоряд. Аджи А. В. - Воронеж: ІП Лакоценин С.,2009.-с. 110
Хом'якова Е. Е. Комплексні розвиваючі заняття з дітьми раннього віку. - СПб.: ТОВ «ВИДАВНИЦТВО «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2010. - с. 6

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове