Конспекти занять з дітьми.

"Хочу в школу!"

Свято, присвячене Дню знань.

Автор: Кобижаева Альфія Гумаровна, музичний керівник, Муніципальне Бюджетне Дошкільний навчальний Заклад «Дитячий садок N 91 «Журавушка» р. Набережні Челни.

Зед. Здрастуйте, хлопці! Я дуже рада, що ми зібралися, адже сьогодні у нас свято - День Знань! Це такий день, коли всі - і діти, і дорослі прийшли вчитися. А ви знаєте, куди ж ходять вчитися? (в школу, училище, інститут). Правильно! А як ви думаєте, у дитячому садку ми вчимося?? Звичайно! У нас бувають різні заняття, на яких ми дізнаємося багато нового. Ось тому День Знань та свято теж.
Я знаю, що ви дуже любите грати і співати, малювати і ліпити, стрибати і бігати. А ще я знаю. Що ви любите казки. Спробуйте відгадати, про яке казкового героя йдеться в цих віршах!

З букварем крокує до школи
Дерев'яний хлопчисько.
Потрапить він замість школи
В театральний балаган!
Як зветься ця книжка?
Як зветься сам хлопчисько?

Відповіді дітей.

Під музику «Буратіно» вбігає Буратіно.

Б. Ой-Ой! Хто тут мене згадує? Як багато тут хлопчиків і дівчаток! Знаєте, у мене сьогодні чудовий день! Я сьогодні продав свою нову Абетку і купив квиток в театр!
Зед. Буратіно, що ж ти наробив! Звичайно, ходити в театр дуже цікаво і корисно, але продавати для цього свою абетку...
Б. ні, Ні і ні! І не вмовляйте мене! Я не хочу вчитися в цій школі. Мені так шкода мого тата Карло - не розумію, навіщо йому треба, що б я вчився? Набагато краще жити так - вільно, весело!
Зед. Хлопці, а як ви думаєте, чи потрібно вчитися в школі? А навіщо?
Б. А! (махає рукою) Ну і вчіться у своїй школі, а я краще в театр сходжу, а ви не підете, ось! Де тут мій квиток? (шукає, іде до дверей) Ой, Ой! Що ж це таке? Чому мене не пускають в театр?!
Зед. Ну-ка, Буратіно, покажи квиток! Що тут написано... Візьми і прочитай, що потрібно зробити, що б потрапити в театр.
Б. (крутить квиток в руках) А...Б... Так не вмію я читати! Що ж мені робити? Хлопці, миленькі, допоможіть!
Зед. Хлопці, допоможемо Буратіно? Хто зможе прочитати?

Читають - Розв'яжи задачу.

А завдання непрості, у віршах. Слухай, Буратіно!

1.По стежці кішка йшла

За собою кошенят вела
Білих два і п'ять чорних
Хто встиг їх порахувати?

Буратіно не знає, діти допомагають.

2.Совушка-сова, велика голова
Вивела совят, побудувала в ряд,
Два сміливих, два незграбних,
І ось один такий невеликий
Скільки всього совят?

3.У саду троянди розквітли,
Порахувати ми їх прийшли
Чотири червоних, білих три,
Скільки разом, назви!

Б. Спасибі, хлопці, за допомогу! Що-то мені і в театр-то перехотілося. Можна на святі побуду? Хто не знає Буратіно?
Ніс мій гострий, ніс мій довгий,
Ось роботу я поставлю дерев'яним башмаки.

Я хочу з вами потанцювати!

Гра-танець «Лавата»

Під час гри з'являється Незнайко. Теж співає.

Зед. Хто це тут? А, це ж Незнайко! Здрастуй, Незнайко!
Н. А шо це ви тут співаєте, танцюйте? Свято, чи що , який?
Зед. Так, свято - день Знань!
Н. Нічого собі свято - День Знань!
Зед. Звичайно, тобі знати, адже ти навіть не знаєш, що треба вітатися! Бачиш, тут адже публіка!
Н. не бачу ніякого бублика...
Зед. Не бублика, а публіка!
Н. Ну, так відразу і сказали!
Доброго дня, шановні глядачі,
А побитися зі мною, чи не хочете?
Зед. Незнайко, ну що ти таке кажеш? Хіба можна битися, особливо на святі?
Н. А, так, точно, я й забув! Ще раз!
Здрастуйте, дорогі глядачі!
Змагатися зі мною, чи не хочете?
Зед. А в чому змагатися?
Н. Ну-у, наприклад, хто голосніше закричить... або... хто швидше речі розкидає...
Зед. Ну, Незнайко, скажу я тобі заздалегідь, не потрібні нам такі змагання!
Н. А які потрібні?
Зед. Спортивні!
Б. І я хочу спортивні!

Вибираються 2 команди Буратіно і Незнайка з 2 груп.

Спортивна естафета.

Н. Молодці, справжні спортсмени! А от скажіть - раз у вас День Знань, значить, ви все знаєте? Казки знаєте? А ось я вас перевірю!

• Як звали трьох сестер їх казки «Хаврошечка»?
• Де була смерть Кощія Безсмертного з казки «Царівна-жаба»
• Про кого це - «У неї тільки 2 ніжки! Яке убозтво! У неї навіть немає вусиків!»

Б. Які молодці! Як багато вони знають! Я теж хочу вчитися! Де моя Абетка?! (плаче)
Зед. Не плач, Буратіно, ми тобі допоможемо.

З'являються літери А, Б, і Я. (діти)
А. Привіт, хлопці!
Б і Я Ви нас дізналися?
Хором: Ми літери - жителі Абетки.
А. Багато клопоту з літерами
Такий вони народ!

Б. Але коли з розумом, розумом,
Їх побудувати чіткий ряд

Я. Перетворяться літери в слово
І з тобою заговорять.

А. Я - буква «А», перша буква алфавіту

Б. Я - друга літера «Б»!

Я. А я сама остання, зате головна - Я! Я! Я!

Б. Перестань якать, це нескромно!

А. Наша мама Азбука прислала нас до вас на допомогу, щоб відкрити для вас шлях до знань!

Я. І дала нам ось цей ключ... Ой, а де ж він?

Б. А. Втратила?!

З'являється Пляма (дитина)
Що Що, ключик втратили? А це ви бачили (показує ключ, кривляється)!

А., Б, і Я. Хором Це зла Клякса! Віддай!

К. А ось і не віддам! (тікає)

А. Що ж тепер робити?
Зед. Що ж, значить, треба самим шукати дорогу до цих знань! Давайте прочитаємо вірші, які ми вже знаємо!

Читання віршів.

Б. Молодці, добре вмієте читати вірші, а букви ви знаєте?

• Яка буква А може їздити по дорозі?
• Яка буква А дуже смачна?
• Яка буква Б може літати?
• Яка буква Б може голосно стукати?
• Яка буква Я росте у лісі?
• А яка в саду на гілці?

Зед. молодці, чого ви вже знаєте, що , значить. Ви вже стоїте на шляху до знань. І щоб вам легше за нього шагалось, я вам подарую книжки. Адже книга - джерело знань!

Буратіно, Незнайко і ведучий роздають книги.