Конспекти занять з дітьми.
"Безпека і ми".
Старша група.
Автор: Горбачова Галина Володимирівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок N22 «Малюк», Кемеровської області,
р. Междуреченськ.
МЕТА: Формування уявлень дітей про заходи безпеки при використанні води, грибів, про правила поведінки в лісі.
ПРОГРАМНЕ ЗМІСТ:
- Вчити дітей використовувати воду придатну для пиття, розрізняти їстівні та неїстівні гриби.
- Ознайомити дошкільнят з правилами поведінки в лісі, про заходи обережності.
- Уточнити знання дітей про значення природи, про зв'язок природи і людини.
- Виховувати любов та дбайливе ставлення до природи.
- Доставити дітям радість.
ПОПЕРЕДНЯ РОБОТА: оформлення залу; приготування декорацій лісу, лісової галявини, казкової хатинки; підбір музичного супроводу; бесіди про те, що входить в поняття природа, про гриби; перегляд відео фільмів; розучування пісень та віршів з дітьми.
ДІЙОВІ ОСОБИ:
- Ведучий.
- Гном Лука.
- Оленочко
- Іванко в костюмі козеня.
АТРИБУТИ: картина, на якій зображений пейзаж; кермо; пеньки; муляжі грибів; кошики - 2 шт.; ілюстрації грибів; костюми: гнома, Оленки, козеня.
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: музичний зал.
ХІД:
Діти під урочисту музику заходять до залу, проходять коло, сідають на стільці. Ведучий звертає увагу дітей на оформлення залу.
Ведучий: Хлопці, подивіться, що я вам принесла. На цій картині зображена природа. Чи знаєте ви, що таке природа? Природа - це те, що нас оточує: сонце, квіти, дерева, рослини, тварини. А як ви думаєте, людина належить до природи? Є її частиною? Чому?
Відповіді дітей.
Ведучий: Так, правильно, ставиться. Людини теж створила природа.
А давайте ми з вами, всі разом вирушимо на екскурсію на ліс.
Звучить фонограма, діти імітують поїздку на транспорті (автобусі). Вибирається водій. Вносяться декорації лісу, частина залу оформляється в лісову галявину. На галявині стоїть казкова хатинка. Звучить фонограма спів птахів.
Ведучий: Ось ми і на місці. Діти, подивіться яка краса навколо. Все цвіте, зеленіє. Земля вкрита розкішними килимами, розпустилися квіти, бруньки на деревах.
1 дитина:
Здрастуй, ліс, дрімучий ліс,
Повний казок і чудес!
2 дитина:
Сонце лагідно сміється,
Світить яскравіше, гарячої.
І з пагорба дзвінко ллється
Балакучий струмок.
3 дитина:
Дуже любимо ми, хлопці,
Слухати музику в лісі,
І коника, і дятла,
І бджолу, і бабку.
Ведучий: Хлопці, дивіться якийсь будиночок, хто ж тут цікаво може жити? Давайте підійдемо і постукаємо.
Виходить гном.
Гном: Привіт, а ви хто?
Ведучий: Ми діти з дитячого саду.
Гном: А я гном, мене звуть Лука. Я охороняю це зелене царство, сторожу ліс. Я вам розповім про правила, які треба знати тим, хто приходить до нас у гості. Не сміти, не шуми, не губи і будь уважним і обережним. Не розпалюй багаття, не лазь по деревах, це може призвести до біди. У лісі немає нічого зайвого. Не рви квіти, не ламай гілки, не кидай каміння в жаб, не дави мурах. Одним словом, не ображай, не губи природу, тоді з тобою не станеться ніяка біда. Все живе пов'язане між собою. Як ви думаєте, без чого людина не може прожити? (без води). Правильно, без води. Але воду з водойм не можна пити. В струмку, в озері вода може бути небезпечною для здоров'я, а іноді і для життя. Ось подивіться, що сталося з братом Альонушки Іванушкою. (діти сідають на стільці).
Сценка: сидить на пеньку Оленко, а навколо її бігає Іванко, в костюмі козеня.
Оленка: я Говорила тобі, в спеку й холоднечу пекучу,
Щоб не було біди-
Не пий ні в якому разі
Ти відьминої води.
Ах, не послухався ти мене Іванко, напився з потічка, от і став козенятком. (плаче).
Ведучий: Не журися, Оленко, ми тобі допоможемо. Нехай твій братик Іванко стане в коло, а ми заспіваємо йому чарівну пісеньку «Виручалочка». Діти встають у коло.
Пісенька «Виручалочка».
Після закінчення пісеньки козленочек знімає шапочку козлика, діти розбігаються, а Іванушка їх ловить. Сідають на стільці.
Ведучий:
Став наш Ваня на носок,
А потім на п'яту.
Став він російську танцювати,
А потім навприсядки.
Ваня танцює.
Оленка: Спасибі, хлопці, расколдовали ви мого братика.
Оленка та Іванко йдуть.
Ведучий: От, хлопці, що відбувається, коли п'єш брудну воду із струмка, водойми, річки. Воду можна пити тільки з водопроводу і обов'язково кип'ячену. Як у нашому дитячому садку. Тоді вам не загрожує ніяка біда.
А зараз давайте пограємо.
Гра «Струмочок».
Після закінчення гри діти сідають.
Гном: Ліс - наше багатство. Ліс - це домівка для звірів і птахів. Ліс нам дає горіхи, ягоди, гриби. Але не всі гриби їстівні. Є отруйні, які не можна вживати в їжу. Хлопці, а ви знаєте гриби? Зараз перевіримо. Відгадайте загадки.
Вздовж лісових доріжок
Стоять на міцних ніжках
В капелюхах різнокольорових-
Здалеку помітні.
Збирай, не гайся-
Це...(сироїжки).
Я червоної шапочки росту
Серед коренів осинок.
Мене побачиш за версту,
Зовусь я...(підосичник)
Дивується народ-
Водять чудовий хоровод
Руді сестрички,
То гриби...(лисички).
Він міцний і великий-
Цар грибів...(боровик).
Він прагнути на простір,
Для лісових галявин візерунок,
Як би він не вбрався,
Але в їжі не знадобився (мухомор).
( при відгадуванні загадок Лука показує гриби на картинці).
Лука: Відгадали всі загадки, А який гриб тут отруйний? Правильно, мухомор. Він дуже небезпечний і може призвести до смерті. А давайте заспіваємо мухомору пісню:
Пісня «Мухомор»
Лука: Для людини отрутний мухомор, а ось лосі їдять мухомори, вони ними лікуються. Так що мухомори потрібні в лісі, їх не треба зривати, краще залишити на місці. А давайте пограємо в гру «Хто більше збере грибів». Ось у нас на галявині ростуть їстівні гриби і мухомори. Збирати тільки їстівні гриби, а мухомори залишимо для лосів.
Гра «Хто більше збере грибів»
Грають по 2 людини.
Лука: Спасибі, хлопці, весело пограли. Я думаю, що ви запам'ятали, які їстівні гриби. Коли прийдете в ліс, то не помилитеся при зборі грибів. Я вас хочу пригостити грибочками, тільки вони смачні і солодкі.
Ведучий: Дякую, Цибулі. А нам пора в дитячий сад. Сідаємо в автобус і поїхали.
Звучить фонограма. Прибираються декорації.
Ведучий: От, хлопці, ми й у дитячому саду. Яким цікавим було подорож на лісову галявину. Що ви запам'ятали з цієї прогулянки?
Відповіді дітей.
Ведучий: Давайте заспіваємо веселу пісню.
Пісня «Разом весело крокувати».