Конспекти занять з дітьми.

«Країна добрих справ»

Інтегроване заняття. Зтаршая група.

Автор: Короткова Рузалия Газзалиевна, вихователь, Муніципальне дошкільний освітній заклад Дитячий садок N 30 «Буратіно», РС (Якутія), Нерюнгринский район, селище Чульман.

Цілі:

Формувати уявлення про добро і зло, показати красу добрих вчинків та їх необхідність. Стимулювати прагнення здійснювати позитивні справи і вчинки.

Продовжувати навчати мовному етикету (вибір доречну у певній ситуації формули мовленнєвого спілкування, прояви ввічливого ставлення до оточуючих доброзичливою інтонацією, мімікою, жестами); вправляти в умінні вирішувати досить складні ситуації; привчати рахуватися з іншими і давати оцінку своїй поведінці.

Сприяти емоційному зближенню дітей.

Під музику з мультфільму «Барбарики» діти паровозиком заходять в групу, будуються в коло.
Ми на світ народились,
Щоб радісно жити,
Щоб разом грати,
Щоб міцно дружити.
Щоб посмішки один одному
Дарувати квіти,
Щоб здійснилися в житті
Всі наші мрії.

Сьогодні ми з вами, хлопці, поїдемо в незвичайну країну «Країну добрих справ». Шлях туди не близький і не простий, але дуже цікавий. Закрийте очі і ви відчуєте подих чарівного вітерцю, як тільки він торкнеться вас, можете відкрити очі.
Дорожкою добра зараз підемо.
Куди вона веде, ми точно знаємо.
В дорозі ми будемо робити добрі справи,
Адже добро завжди сильніше злого.
1 зупинка - «Що таке доброта»
Вправа «Посмішка»

Посміхніться один одному, зробіть губи трубочкою, розправте долоньки і пошліть повітряну посмішку всім людям, що живуть на планеті Земля.

Доброта... дивовижне, чарівне слово! А як ви розумієте, що таке доброта? давайте повторимо і уважно вслухаємося в це слово - «доброта». У давні часи, як розповідають книги, це слово вимовляли м'яко - «Добротя» - добро тобі, добро від мене. Як це вірно!
Подумайте і скажіть, про кого або про що можна сказати «добрий»? (про людину, вчинок, день, вечір, шляхи).
Добрий чоловік... А якщо він добрий, значить він який? (уважний, турботливий, щедрий, добрий, чуйний, не жадібний).

А якщо людина недобра, значить який він? (злий, жадібний, грубий, байдужий).
Як ви думаєте, доброту можна помацати? Є у неї запах, вкус7 бути може її неважко побачити? А в чому її можна побачити? (у вчинках, діях, почуттях людини...).

Згадайте свої добрі вчинки і розкажіть про них. Чи Легко бути добрим?
У нашому житті завжди присутні два поняття - добро і зло. Але можна зробити так, щоб добра було більше, це просто. Зараз, у цю хвилину зможете подарувати один одному добро? Як це зробити? (посміхнутися, подивитися один на одного ласкавим поглядом, зізнатися в хорошому настрої...).
Згадайте прислів'я про добро і дружбу.
За добро плати добром.
Як гукнеш, так і відгукнеться.
Ти пожалій, і тебе пошкодують.
Добре повік не забудеться.
Життя дано на добрі справи.
Сам себе губить, хто не любить.
Друзі пізнаються в біді.
Дружбу пам'ятай, а зло забувай.

Підійдіть, будь ласка, до столу. Бачите, як багато тут різних предметів: зернятка, квітка зламана іграшка, порвана книга, брудна чашка, аркуш паперу і олівець, маленьке дитяче плаття. Подивіться на ці предмети. З їх допомогою можна зробити добрий вчинок скажіть, який?
2 зупинка - «Весела граматика»
Ра - ра - ра - починається гра.
Ни - ни - ни - перешкоди не страшні.
Шо - шо - шо - відповідаємо добре.
Ро - Ро - ро - будемо ми робити добро.
Ись - ись - ись - скоріше посміхнись!

• «Розв'яжи кросворд»;
• «Збери картинку і прочитай»;
• «Яке слово заховалось?» (доброта, дружба).

Фізкультурна пауза.
Я підріс,
І ти підріс.
У мене ніс,
У тебе ніс.
У мене щічки гладкі,
В тебе щічки візьмеш.
У мене губки солодкі,
У тебе губки солодкі.
Я твій друг,
Ти мій друг.
Ми любимо один одного!
3 зупинка - «Цікава математика»

• «Хованки з цифрами» - напиши відсутні цифри;
• «Зроби, як я» - запам'ятати фігуру, складену з геометричних фігур і викласти на столі по пам'яті;
• «Чарівна точка» - малювання по клітинках;
• «Логічні завдання».

Що стане з зеленим м'ячиком, якщо він впаде в Чорне море?
Якою рукою краще розмішувати чай?
Що можна побачити із закритими очима?
За що ми їмо?
З якого посуду не можна нічого з'їсти?
Відповідай швидко на питання: «Скільки?
Скільки рук має людина?
Скільки жирафів у твоїй кімнаті?
Скільки кутів у кола?
Скільки пальців на одній руці?
4 зупинка - «Добрі слова»

• «Закінчи речення»

Хлопчик ввічливий і розвинений, говорить при зустрічі... («Здрастуйте!»)
Зазеленіє старий пень, коли почує... («Добрий день!»)
Коли нас лають за витівки, ми говоримо... («Вибачте, будь ласка!»)
І у Франції, і в Данії на прощання кажуть... («До побачення!»)

• «Як вчинити правильно?» - вирішення проблемних ситуацій.

Два хлопчики зустрілися в дверях: одному - 5 років, іншому - 12 років. Який хлопчик повинен поступитися дорогу? (ввічливий, вихований.)
Хлопчик крикнув перехожому: «Скажіть, котра година?». Він припустився помилки. Які? (не сказав «будь ласка», «будьте ласкаві».)
Одна дівчинка скаржилася мамі: «У нас у дворі нечемний хлопчисько, кличе мене Танькой!». «А ти як його кличеш?» - запитала мама. « А я його взагалі ніяк не кличу, я йому кричу: «Гей, ти!». Як допомогти дітям?

• Гра « Що таке добре і що таке погано»

Я буду називати різні вчинки, а ви - оцінювати, які з них хороші, а які погані.

• Іван - царевич ніколи не сварився з братами.
• Олена Прекрасна спекла для батюшки хліб.
• Хлопчик не слухався маму і довго не лягав спати.
• Дівчинка кричала на бабусю.
• Хлопчик для дідуся приготував чай.

А тепер я буду говорити, як ви себе ведете, а ви оцініть, добре це чи погано.

• Бігали по групі.
• Поділилися своїми іграшками з іншими дітьми.
• Ябедничали.
• Ласкаво розмовляли з мамою.
• Сварилися з друзями і ображалися на них.
• Поступилися місцем в автобусі.

Молодці! Де добро і ввічливі, добрі слова, де ніхто нікого не ображає, там завжди світло і радісно. Доброта - важлива людська якість. Робити добро-приємно. Все залежить від нас, адже справжнє добро - як свято людської душі, любові до інших, уваги і взаємодопомоги. І тоді злу не буде місця на нашій планеті, не буде жорстокості, не буде воєн і бійок.

Зараз ми будемо дарувати один одному добрі гарні слова. Ми будемо вимовляти їх ласкавим і ніжним голосом, з посмішкою. Кому будете говорити, тому подасте руку і виводите в коло. Коло - це уособлення сонця, тепла, радості і добра.
Вправа «Давайте порадіємо»
Давайте порадіємо сонцю і птахам.
А також порадіємо усміхненим особам.
І всім, хто живе на цій планеті,
«Доброго ранку!» - скажемо всі разом.
«Доброго ранку!» - мамі і татові,
«Доброго ранку!» - залишиться з нами.

Хлопці, якщо вам сподобалося наше подорож в «Країну добрих справ» і настрій у вас радісний - посміхніться, а якщо не дуже сподобалося - зробіть сумне обличчя. А якщо подорож здалося звичайним, то зробіть особа безпристрасним (вам не весело і не сумно).

Сідайте на килим, закривайте очі, знову подув чарівний вітерець, підніміть руки вгору і покачайтесь під вітерцем. Настав час попрощатися з «Країною добрих справ» і повернутися в групу.