logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми.

Частування для дядька Федора.

Експериментування у другій молодшій групі.

Автор: Крючкова Ірина Єгорівна, вихователь, Державне бюджетне освітня установа Дитячий садок N2027, р. Москви, ВАО.

  1. Розвивати пізнавальну активність дітей в процесі експериментування.
  2. Сприяти накопиченню у дітей конкретних уявлень про властивості продукту молока. Молоко корисне, рідке, біле.
  3. Підвести до розуміння того, що молоко може змінити смак, колір.
  4. Розвивати бажання допомогти іншим.
  5. Вчити робити висновки.

Обладнання:- стаканчики з молоком
- ложечки
- варення

Хід заняття.
У: Хлопці! Сьогодні вранці поштар вручив мені кілька листів (розкладає на столі конверти). Всі вони адресовані дітям нашої групи. Хочете дізнатися, від кого вони? Тоді вибирайте будь-конверт, який більше за розміром і прикрашений наклейками. Вихователь відкриває лист. Цей лист надійшов від кота Матроскіна, з села Простоквашино. Ось послухайте, що він пише:
«Здрастуйте, дорогі хлопці!»
Привіт вам з Простоквашино! Все у нас в селі чудово: літо було спекотним, ягід встигло багато, варення я наварив на всю зиму! А моя улюблена корова Мурка з кожним днем дає молока все більше і більше. Але от біда - Дядько Федір відмовляється його пити, каже, що несмачне, набридло......Можна щось придумати, щоб він знову його полюбив? Я дуже сподіваюся на вашу допомогу! До побачення!
Кіт Матроскін.»
Вос-ль: Хлопці! Про що просить нас Матроскін?
Діти: Щоб Дядько Федір захотів пити молоко.
Вос-ль: Так, ми повинні щось придумати, щоб Дядько Федір захотів знову пити молоко.
А ви, хлопці, як думаєте, чому Матроскін стурбований тим, що Дядько Федір не хоче пити молоко? (пряме запитання: Навіщо всім дітям потрібно пити молоко?)
Діти:- Зуби виростуть
- Корисне
- Багато вітамінів
- Коли діти п'ють молоко, вони виростають сильними.
Вос-ль: Ось бачите, хлопці, скільки користі в молоці! Що ж придумати, щоб Дядько Федір знову полюбив молоко? (Якщо немає відповіді, педагог задає пряме запитання сам: А якщо зробити молоко смачним, Дядько Федір його пити?)
Діти: Так, буде.
Вос-ль: Як же зробити молоко смачним?
Діти: - пити з цукеркою
- насипати цукор
- додати в молоко чай
Вос-ль: А що є у Матроскіна (він нам про це писав у листі) , що може допомогти змінити смак молока?
Діти - варення, він багато його наварив
- потрібно покласти варення в молоко
Вос-ль: Давайте спробуємо. Що нам для цього потрібно?
Діти: - Чашки
- молоко
- ложки
- варення
(Кожен кладе варення в молоко, розмішує, пробує).
Вос-ль: Ми додали в молоко варення, що з ним сталося?
Діти: - стало солодким
- з фруктовим смаком
- рожевим як коктейль
Вос-ль: А вам хлопці сподобався новий смак молока
Діти: Відповіді

Вос-ль: Ми обов'язково напишемо Матроскіну, що якщо додати в молоко варення, воно стане смачним, солодким і ароматним, як коктейль. Таке молоко обов'язково сподобається Дядькові Федору.

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове