Картотека дворових ігор для дітей 5-6 років

Ігри з м'ячем

«Черевички-стоп»

Для цієї гри потрібно як мінімум 4 гравця і власне м'яч. Один з учасників бере в руки м'яч і постає перед усіма іншими гравцями, які коштують ладом, або по колу навколо нього. Він кидає м'яч угору і називає ім'я одного з гравців. Той, чиє ім'я назвали, ловить м'яч, а решта розбігаються в різні сторони. Зловити м'яч потрібно, як можна швидше і відразу ж закричати: «Черевички-стоп». Всі повинні зупинитися.
Ведучий з м'ячем обирає будь-якого гравця, до якого йому потрібно буде дістатися і доторкнутися до нього м'ячем.
Вибравши «доріжку», ведучий підраховує і озвучує, скільки і які він зробить кроки, щоб дістатися до гравця. Кроки в кожній компанії можуть дещо відрізнятися, але в цілому дотримуються наступних характеристик:
гігантські - максимально широкі кроки учасника
людські - звичайні кроки
мурашині - п'яту однієї ноги ставлять строго перед носком інший
качині - кроки на корточках
жаб'ячі - крок у вигляді стрибка
верблюжі - спочатку треба плюнути, а потім дійти до плювка
Ведучий вибирає і каже: «До Слави 5 гігантських кроків, 9 мурашиних і 1 жаб'ячий». Гравець виконує всі кроки, тримаючи в руках м'яч. Діставшись до місця, він повинен кинути м'яч у гравця, до якого йшов. Якщо він його доробок, той стає ведучим. Якщо гравець ухилився від м'яча або зловив в руки - ведучим залишається той же гравець. І все починається спочатку

«Я знаю п'ять імен...»

Кількість гравців не обмежена. Проте сильно багато не бажано, на увазі того, що учасникам доведеться довго чекати своєї черги. Отже, гравці по черзі беруть м'яч і б'є нею об землю. При кожному ударі вимовляють одне слово. «Я знаю п'ять імен хлопчиків: Вася - раз, Петя-два, Льоша - три, Вова-чотири, Діма - п'ять» . Закінчивши цей ряд слів, переходять до наступного: «Я знаю п'ять імен дівчаток (назв міст, річок, озер, марок машин, тварин, птахів, квітів і т. д.)».
Якщо гравець помиляється або довго думає, або «втрачає» м'яч, хід переходить до наступного гравця. Коли м'яч повертається до цього гравця, то він продовжує з того місця, на якому допустив помилку.

«Вишибали»

Чим більше гравців, тим краще.
Вибираються два гравці, які стають один навпроти одного на певній відстані. Між ними лінію стають всі інші гравці, обличчям до того з них, хто тримає в руках м'яч. Завдання гравців: вибити м'ячем всіх учасників в центрі, які розбігаються в сторони після кожного кидка м'яча. Вибивають до тих пір, поки не будуть «вибиті» всі гравці. Однак якщо хоч один з гравців, що стояли в центрі, зловить м'яч точно в руки, якщо той не вдарився об землю, то всі вийшли з гри повертаються в коло.

«Картопля»

Як і в вышибалах, чим більше гравців - тим веселіше. Всі учасники встають в коло і перекидають один одному м'яч, як у волейбол. Якщо гравець не відбив або втримав м'яч у руках, він сідає навпочіпки в центр кола (стає картоплею). Інші продовжують грати до тих пір, поки не виявиться переможець.
Однак, будь-який з гравців може «викопати» картоплю, потрапивши в гравця, що сидить в центрі кола, м'ячем. Гравець, якого торкнувся м'яч, повертається до гри. Якщо ж той, хто хотів вибити м'ячем сиділи в центрі, так би мовити, промазав, то він сам сідає в центр кола.
Сама «картопля» теж може себе врятувати, піймавши м'яч летить. При цьому всі гравці, що сидять в центрі, повертаються до гри, а гравець з рук якого був спійманий м'яч, займає його місце.

«Собачка»

Як правило, ця гра розрахована на трьох гравців. За допомогою лічилки обирають собачку. Двоє кидають один одному м'яч, а третій (собачка), що стояв у центрі, повинен забрати у них м'яч. У кого забрали м'яч, той стає «собачкою».

Рухливі ігри

«Світлофор»

Малюється "дорога" - дві риси. Визначаються і бічні межі, далі яких тікати не можна. Всі гравці встають на одній із сторін дороги, ведучий спиною до них в центрі дороги. Ведучий називає який-небудь колір і швидко повертається. У кого цей колір є в одязі, показує його і спокійно проходить, інші повинні перебігти дорогу", не потрапивши ведучому. Кого ведучий осалил, стає ведучим.

«Зайчик»

Гравці встають в один ряд перед ведучим. Кожен говорить по черзі:

"зайчик-зайчик, скільки час,
я поспішаю на день народження,
а годинник мої стоять,
нічого не кажуть".

У відповідь ведучий говорить скільки яких кроків треба пройти цій людині (як у грі хале-халло, кроки можуть бути різні, від гігантів до лилипутиков). Хто виявиться ближче до ведучому, той виграв.

«Совушка-сова»

За лічилки вибирається ведучий (сова). Вдень сова спить, а всі рухаються.
Вночі всі повинні завмерти, сова ловить того, хто шолохнется.

Командні ігри

«Ланцюга кованы»

Кількість гравців: від 8 осіб. Всі гравці діляться на дві команди. Кожна команда стає в шеренгу, гравці беруться за руки. Шеренги розташовуються один навпроти одного (на відстані приблизно 10 метрів).
Перша команда команда голосно кричить:
«Ланцюги-ланцюги ковані, раскуйте нас!»
Друга команда, що стоїть навпроти питає:
«Хто з нас?»

Гравці першої команди називає ім'я будь-якого гравці з другої команди. Гравець, чиє ім'я назване, розбігається і намагається прорвати ланцюг команд-супротивників. Тут дуже важливо розрахувати «слабка ланка».

Якщо вдається розірвати ланцюг, то гравець, що зробив це, повертається в свою команду, і бере з собою одну людину з команди супротивника - того, хто виявився «слабкою ланкою». Так ланцюг першої команди стає на одну людину довше.

Якщо ж гравця не вдалося розірвати ланцюг, він сам стає в команду супротивників. Мета гри - перетягнути всіх гравців з команди супротивника в свою ланцюг.

«Поросята і кошенята»

Кількість гравців: від 6 осіб. Всі гравці діляться на дві команди. Одна команда поросят, інша - кошенят. Потім всі гравці перемішуються і закривають очі. По команді ведучого: «Раз, два, три, почали», поросята починають хрюкати, а кошенята нявкати.

Мета гри: як можна швидше знайти своїх товаришів (поросят або кошенят) і при цьому не підглядати.

«Невід»

Ця гра проходить на обмеженому майданчику, за її межі нікому виходити не можна. Ведучі - два гравця (якщо гравців багато, то ведучими можуть бути три людини). Ведучі - невід, інші гравці - рибки. Завдання неводи наловити якомога більше риби.

Всі гравці бігають по майданчику і невід ловить (оточує) риб. Якщо риба попалася, то вона сама стає частиною неводи, тобто він збільшується на одного гравця.

Риби не можуть рвати невід, тобто роз'єднувати руки ведучих, щоб проскочити.

Виграє той, хто довше за всіх зміг протриматися і не потрапити в тенета.

«Скажена змійка»

Чим більше народу грає в цю гру, тим цікавіше. Всі гравці шикуються в колону по одному і тримають один одного за талію. Ведучий - це перший гравець колони. Його завдання - засалити останнього гравця.

Отже, перший гравець біжить за «хвостом» і всі учасники за ним. Виходить, чим швидше «голова» біжить, тим швидше віддаляється від неї «хвіст». Потрібно знайти зручний момент, коли хвіст знаходиться на більш близькій відстані і засалити його.

Засалений гравець стає перед ведучим, і тепер він ловить хвіст колони.

Ігри на лавці

«Колечко»

Цікавіше грати, коли дітей багато. Гравці сідають на лавку, виставляють руки вперед, склавши долоньки "човником". Ведучий затискає між долоньками колечко (чи іншу маленьку річ, але кільце краще, тому що плоске). Потім проходить через весь ряд гравців, вкладаючи свої долоні в долоні гравців. Одному з них ведучий непомітно кладе колечко. Всі тримають долоні складеними до кінця, а той, у кого в руках кільце намагається нічим себе не видати. Тепер ведучий вимовляє:
"Колечко - колечко, вийди на ґанок!"
Гравець з кільцем в руках повинен вискочити, а інші намагаються його зловити. Якщо він спійманий, повертається на лавку. Якщо пощастило вибратися, він стає новим ведучим. Яке щастя було отримати колечко і відчути себе обраним!

«Їстівне-неїстівне»

Всі сідають на лавку, а ведучий з м'ячем стає навпаки. Ведучий називає предмет і одночасно кидає м'яч першому гравцю. Той повинен відбити м'яч, якщо названий предмет неїстівний, або ж зловити, якщо їстівний. Взагалі, гра дуже весела, особливо, коли «з'їдаєш» щось не те.

«Зіпсований телефон»

Всі гравці розсідаються в рядок на лавку. Перший шепоче на вухо поруч сидить будь-яке слово (іменник), але шепоче швидко і не дуже розбірливо. Другий, таким же чином, шепоче третьому те, що почув. Останній гравець називає вголос слово, яке почув, а перший називає слово - оригінал.

«Фарби» (монах)

Потрібно вибрати двох гравців «продавця» і «покупця», а інші будуть «фарби». Кожна «фарба» загадує свій колір на вухо «продавцю», який запам'ятовує і стежить, щоб кольори не повторювалися. Коли всі розсілися, підходить «покупець» (монах), і вони заводять такий діалог:
- Тук, тук.
- Хто там?
- Я чернець в червоних штанях, синій сорочці, приїхав на собаці.
- Навіщо прийшов?
Через фарбою.
- Який?
Називає колір. Якщо такого кольору немає, то «продавець» каже: «Такої фарби немає, скачи по доріжці на одній ніжці». «Покупець» повинен пропрыгать навколо лавки, повернутися і знову спробувати.
Якщо фарба вгадала «продавець» називає ціну (до 10). Поки той "платить", плескаючи у долоні «продавця», «фарба» тікає. Потім чернець повинен зловити фарбу. Якщо зловив, сідає на лавку до фарб, а фарба стає ченцем. Якщо не зловив, гра продовжується з тими ж персонажами.

«Зіпсований телефон» ( інший варіант)

У грі повинні брати участь не менше 5 (а краще більше) осіб. Ведучий вигадує будь-яку фразу і сідає першим, за ним ряд всі інші. Ведучий тихо шепоче на вухо фразу гравцеві, який сидить поруч. Той передає почуту фразу на вушко наступного по порядку і так далі. Передавати фразу треба так, щоб інші гравці її не почули.
Наприкінці ведучий підходить до останнього гравця і запитує, яку фразу йому передали. Той во весь голос, голосно повторює те, що він почув. Майже завжди з першої фрази відбуваються дивні метаморфози. Наприклад, спочатку фраза була така: «Я узяв козу і крикнув «біжи». А в кінці вона перетворюється в «Я з'їв косу біля річки».
Звичайно ведучий намагається вигадувати фразу з «секретом», щоб її нелегко було повторити. До того ж під час гри одна людина може не розчути, що йому сказали. Перепитувати не можна, а передавати фразу далі треба, от гравець і придумує свою версію.
Щоб дізнатися, хто спотворив фразу ведучого, просять всіх гравців повторити те, що вони чули. Перший гравець, який перебрехав сенс фрази, сідає в кінець ряду, на його місце сідає ведучий.
Буває так, що фраза доходить до кінця без спотворень. Тоді провідним залишається все той же чоловік.

«Летіла корова...»

Кількість гравців: від 3 осіб. Всі гравці стають у коло і з'єднують руки таким чином: долоню правої руки гравець кладе зверху лівої руки сусіднього гравця. На долоню лівої руки кожного гравця зверху повинна лягти долоню сусіда зліва.
Тепер гравці починають по одному слову вимовляти лічилочку і одночасно плескати руками (правою рукою по долоні сусіда зліва):
Летіла корова
Пролітала над будинком
Читала газету
Під номером...
Наступний гравець вимовляє цифру. Гравці продовжують плескати і вважати (одна цифра - один бавовна). Той гравець, якому випадає назвати загадану цифру, повинен сильніше грюкнути по руці сусіда, а завдання того вчасно (не раніше!) отдернуть руку. Вибуває той, хто помилився. Гра триває до переможця, яким стає найспритніший.

Ігри з кольоровими крейдами

"Плутанина".

З одного боку уявного поля малюємо тварин, з іншого - те, чим вони харчуються, завдання дитини - крейдою з'єднати корм з тваринами.

"Алфавітні намисто".

Якщо дитина добре знає всі букви, але погано орієнтується в їх розташування в алфавіті, пограйте в кружечки з цифрами всередині. Потрібно "зібрати в намисто", з'єднавши намисто-кружечки з літерами в алфавітному порядку. Спочатку дитині знадобиться ваша допомога, потім він буде з задоволенням справлятися із завданням сам.

"Клубочок".

Різнокольоровими крейдами малюємо довільно перетинаються одна з одною лінії-нитки, що виходять у різні кінці ігрового поля. Намалювали? За міру "розплутування" дізнаємося, яка лінія-нитка куди веде.

"Малюй за мною".

Гра - класичний урок малювання, тільки не за мольбертом, а на асфальті: малюємо, дитина малює за дорослим. Грати можна заздалегідь розповівши, що і як будемо малювати і продемонструвавши весь процес від початку до кінця, запропонувавши дитині його повторити. А можна малювати "сюрприз мовчки": домовтеся, що сюрприз вийде тільки тоді, коли просто мовчки повторювати рухи крейдою за дорослим. Що вийде? трохи терпіння? У вас зайчик? У малюка теж!

"З'єднай по крапках".

Дорослий наносить контур малюнка точками на невеликій відстані один від одного. Завдання дитини - з'єднати точки або вгадати, що зобразив дорослий, не з'єднуючи точки крейдою.

"Малюють все".

Всі малюємо хто що хоче, а потім об'єднуємо малюнки загальним розповіддю. Як правило, виходить дуже смішно

"Зайчики, грійтеся на сонечку".

Малюємо на асфальті з десяток сонечок - це будуть будиночки, де зайчика будуть грітися на сонечку, і де вони в безпеці. Один гравець - ліса, решта - зайчика. Лисиця запрошує зайчиків на прогулянку, вони виходять, лисиця намагається зловити зайчика, зайчика ж намагаються втекти і заховатися в безпечне місце - в будиночки-сонечка. Спійманий лисицею зайчик стає лисицею.

"Пригоди Сонячного Промінчика".

Малюємо сонечко, а промінчиків стільки - стільки дітей бере участь у грі. Завдання - промінчики розходяться (малюються крейдою) як завгодно далеко від сонечка (в межах диктовану ігрової зони). По дорозі з промінчиком трапляються неймовірні історії (можна додавати опорні для оповідань малюночки). Діти по черзі діляться самими неймовірними пригодами своїх сонячних промінців.