Конспекти занять з дітьми.
"Подорож в зимовий ліс".
Конспект заняття по ознайомленню з навколишнім і розвитку мовлення для дітей 5 - 6 років
Автор: Ропова Альбіна Рудольфівна,
вихователь д/с N 34,
місто Струнино, Володимирська область.
Програмне зміст:
-уточнити та поглибити у дітей відчуття причетності до навколишнього світу,
-познайомити дітей з їжаком,
-формувати почуття причетності до навколишнього світу,
-закріпити назви дитинчат диких тварин,
-виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до тварин,
-активізувати словник дітей: пухнаста, м'яка, барліг, дупло, кора дерев.
Попередня робота:
- розглядання картин із зображенням диких тварин,
- читання творів Р. Скребницкого про тварин,
-бесіди про зиму.
Хід заняття:
Вихователь:
-Діти, підійдіть до вікна, подивіться і скажіть - яка зараз пора року?
Відповіді дітей.
Вихователь:
-Так, на вулиці багато снігу. На прогулянці ми спостерігали з вами за погодою, за деревами, каталися з гори на санках, спостерігали, як старші діти катаються на ковзанах на катку. Цікаво, а що ж зараз відбувається в лісі? Хочете відправитися в подорож в зимовий ліс?
Грає спокійна музика.
Закрийте очі і уявіть собі, що ми опинилися в лісі. Зимовий ліс тихий і спокійний. Зима вкрила ліс пухнастим снігом. У лісі свіже повітря і бадьорий морозець.
Білий сніг пухнастий
У повітрі кружляє
І на землю тихо
Падає, лягає.
Тепер відкрийте очі, я перетворю вас в сніжинки:
Нумо, дітки, покружляйте
І до сніжинки перетворитеся.
Подув сильний вітер і сніжинки прилетіли на лісову галявину.
1. Вихователь:
-Ой, хлопці, хто це?
Грудочка пуху, довге вухо.
Влітку сірий, взимку білий.
Відповіді дітей.
Вихователь:
Правильно, це зайчик.
-А де взимку ховається зайчик? Чому?
-Яку шубку має зайчик взимку?
-А чому він одягнув білу шубку?
-Що робить зайчик вдень?
-А ввечері?
-Чим живиться зайчик взимку?
-А як звуть дитинчат зайчика?
Ми з вами знаємо пісеньку про зайчика, давайте заспіваємо її.
Діти співають пісню "Заїнька-зайка".
В кінці пісеньки стрибають як зайці.
А тепер підемо далі.
2. Вихователь:
-Відгадайте загадку:
Пухнастий сірий звірок
По деревах стриб та скік,
Миготить між гілок
Всі спритнішим і швидше.
Відповіді дітей.
Вихователь:
-Правильно, це білочка.
-Яку шубку носить білочка взимку?
-А чому не руду?
-А вороги у білочки є? Хто вони?
-Які припаси готує собі білочка на зиму?
-Куди ховає білка свої припаси?
-А який будиночок на зиму робить собі білка? Де?
-Для чого їй таке міцне гніздечко?
Ай да білочка-хлопотунья, приготувала собі на зиму тепле і затишне гніздечко.
-А як звуть дитинчат білки?
3. Вихователь:
-Діти, а я чую - хтось там хропе. Здогадайтеся, про кого я розповім:
Хто волохатий і великий
Влітку по лісу гуляє?
Взимку в барлозі відпочиває?
Відповіді дітей.
Вихователь:
-Правильно, ведмідь.
Як на гірці сніг, сніг.
І під гіркою сніг, сніг,
І на ялинці сніг, сніг,
І під ялинкою сніг, сніг.
А під снігом спить ведмідь-
Тихо, тихо - не шуміти.
-Що робить ведмідь взимку?
Давайте підставимо долоньки: відчуваєте - тепло, ведмідь дихає.
-А що любить їсти ведмідь?
-Холодною зимою в барлозі у ведмедиці з'являються маленькі і безпорадні дитинчата. Як їх називають?
А зараз я перетворю вас у ведмежат.
Нумо, діти, покружляйте
У медвежаток перетворитеся.
Фізкультхвилинка.
Ведмежата частіше жили,
Головою своєї крутили.
Ось так, ось так,
Головою своєї крутили.
Ведмежата мед шукали,
Дружно дерево качали,
Ось так, ось так,
Дружно дерево качали.
Вперевалочу ходили
Та із річки воду пили.
Ось так, ось так,
Та із річки воду пили.
А потім вони танцювали,
Вище лапи піднімали.
Ось так, ось так,
Вище лапи піднімали.
4. Вихователь:
-Ой, ой, ой! Що це мене так укололо? А от вгадайте, хто сидить у гнізді?
Похмурий недоторка
Живе в лісовій глушині.
Голок дуже багато,
А ниток жодної.
На зиму засинає,
Нікому він не заважає.
Відповіді дітей. Правильно, це їжачок. Давайте познайомимося ближче з ним. Підійдіть до картини.
Їжачок - дуже кумедне звірятко. Він товстенький, кругленький. У їжака вся спина покрита гострими колючками, а не шерстю, тільки мордочка, лапки і черевце без колючок. Як тільки їжачок заслышит небезпека, зараз же згорнеться в клубок, сховає всередину мордочку, живіт і лапки, а колючки у всі сторони виставить. Спробуй-но підступитися до нього. Їжаки полюбляють є різних козявок, черв'ячків, ловлять мишей. Цим вони приносять велику користь. Вдень їжачок спить у гніздечку, а вночі виходить на полювання. На зиму їжак забирається в тепле гніздечко і засинає міцним сном до теплих весняних днів. А дитинчат їжака звуть - маленькі їжачки. Як звуть дитинчат їжака?
Відповіді дітей.
Гра "Добре - погано".
Вихователь:
-Як ви думаєте, як живеться взимку в лісі звірам - добре чи погано?
-Чому погано? Чому добре?
-Правильно, холодно і голодно звірів у лісі взимку. Тому в нашій країні є така професія - лісник, працівники якої дбають про лісових звірів. Для зайців, наприклад, вони готують купи осикових гілок, для лосів - годівниці з сіном. Давайте і ми допоможемо звірам в цей холодний і голодний час.
Гра "Нагодуй звіряток".
На одному столі - іграшки - звірі, на іншому - частування. Необхідно пригостити звірів.
-Скільки зайчат пригостили морквиною?
-Скільки білочок пригостили горішками?
-Скільки ведмежат пригостили медом?
Вихователь:
-А я вам теж приготувала сюрприз - принесла годівницю. Не тільки тваринам голодно взимку, але і птахам. Зараз, на прогулянці ми повісимо годівницю на нашій ділянці і будемо підгодовувати птахів насінням і хлібними крихтами.