Конспекти занять з дітьми.

"Життя моє піснею звучала:"

(літературно - музична композиція про Мусі Джалиле)

Автор: В. М. Фатихова, Д. Ф. Гаріпова, вихователі 1 кв. кат. (щодо навчання дітей татарській мові) МДОУ "Дитячий сад комбінованого виду N36 "Золотий ключик", р. Набережні Челни

В центрі:
1. Виставка книг М. Джаліля і література про нього.
2. Фотовиставка, що розповідає про життя та діяльність поета - героя
3. Портрет М. Джаліля, під ним - живі квіти і плакати з рядками з вірша "Пісні мої" (російською і татарською мовами):

: "Життя моє піснею звучала в народі,
Смерть моя піснею боротьби прозвучить":

: "Гомерем минем мо?ли бер ?ыр іде,
Улемем д? я?гырар ?ыр булып":

4. Виставка ілюстрацій до творів М. Джаліля, виконаних дошколятами
5. Запис спогадів сестри поета (озвучених однієї з виховательок)
6. Запис пісні "Священна війна"

Провідні стоять в центрі біля стендів, демонструючи розташованих на них матеріали. Звучить пісня тат. яз. "Жырларым":

?ырларым, сез шытып ї?р?гемд?
Іл кырында год?ч?до атыгыз!
До?пме булса сезд? до?ч ??м ялкын
Шулкад?рле ?ірд? хаккыгыз!"

1 вед. В Оренбурзі є невелике татарське село Мустафино. Тут народився великий татарський поет Муса Джаліль.

2 вед. Муса був шостою дитиною в сім'ї. Як і всі діти, він бігав босоніж по росяній траві, пас гусей, купався в річці. Любив організовувати татарські гри.

"До?рія - З?до?рія"(хороводная гра)

1 вед. У школі Муса полюбив уроки малювання. Так як грошей на покупку альбому і фарб не було, Муса малював чим завгодно і на чому попало - вугіллям на стіні сусіднього будинку, крейдою на кам'яних плитах тротуару, паличкою на піску. В кінці навчального року Мусі подарували за успіхи у навчанні альбом для малювання, набір фарб. Муса малював пейзажі, жанрові сценки, портрети односельців.

2 вед. Трохи пізніше Муса захопився музикою. У одного з його приятелів виявилася мандоліна, та Муса цілими днями тренькал на ній, поки не вивчився цілком пристойно виконувати татарські народні пісні
.
Татарська народна гра "Чума ?рд?до ,чума каз"

1вед. Але, мабуть, самим сильним і постійним захопленням Муси було читання. Він зникав вечорами в бібліотеці. Він настільки захопився читанням, що вирішив завести свою бібліотеку. Грошей на книжки не було і він надумав "видати" їх сам. З складеною вчетверо зошитового паперу він зшив акуратні книжечки. В одну записав легенду, в іншу - казку, яку склав сам. У третю і четверту - коломийки та народні пісні. Муса пишався бібліотекою, показував її приятелям, давав їм почитати свої книжки.
 
2вед. Муса рано почав писати вірші. Мріяв стати поетом, як Тукай. Йому тоді було всього дев'ять років.

Вірші.(діти розповідають)

1. Біля порога.
2. Хоробрий заєць.
3. Мій пес.
4. Злодійкуватий кошеня.
5. З?гать.
6. ?т?ч (?ыр).

1вед. Муса ріс, мужнів. Подолавши труднощі, він отримує освіту і несе культуру в народ. Він багато пише. Але творчим планам поета не судилося здійснитися. Почалася Велика Вітчизняна війна.

Звучить пісня "Священна війна"

2вед. У 1942 році важко поранений М. Джаліль потрапив у полон. Тортури. Голод. Але і тут Муса не склав зброї. Він продовжує боротися проти фашистів своїм випробуваним зброєю - пером.

1. В?хш?т. (Варварство)
2. Червона ромашка (інсценування).

1 вед. Нелегко доводилося Джалілю. Особливо він сумував по своїй маленькій донечці Чулпан, за дружині Амінів.

Пісні 1.Кызыма
2.Сагыну.

2вед. Ніколи не залишало натхнення Джаліля, навіть тоді, коли сокира ката був занесений над його головою. 25 серпня 1944 року Муса Джаліль був страчений, але його пісні дійшли до Батьківщини.

Пісня мене навчила волі,
Пісня борцем померти мені велить,
Життя моє піснею бриніла в народі,
Смерть моя піснею боротьби прозвучить.

Золотом викарбувані ці рядки з віршів М. Джаліля на пам'ятнику поетові у Казанського Кремля. Завжди там лежать живі квіти. Народ пам'ятає і любить свого поета.

1вед. В одному з листів з фронту Муса писав дружині: "Жити так, щоб після смерті не вмирати:"
Джаліль був прав. Не помер він. Живе він другий життям в серцях людей, у відкритих йому пам'ятники. Живе він у названих його ім'ям вулицях, містах. Живе в чудовому теплоході, що носить його ім'я. Його ім'ям названо Татарський Академічний театр опери та балету (відкрився в 1939р.) у р. Казані. У нашому місті його іменем названо проспект на ГЭСе, є пам'ятник М. Джаліля.

2вед. А тепер, ми проведемо невелику вікторину.

1.Хто такий М. Джаліль? Яким він був?
2.Де він народився?
3.Скільки йому було років, коли він написав перший вірш?
4.Чим любив займатися?
5.Як звали дочку М. Джаліля?
6.На якому музичному інструменті він навчився грати?
7.Які його вірші знаєте?
8.Про що йдеться в баладі "Соловей і джерело "?

1вед. Коли пройде, як життя моє,
Коли замолкну, близьких залишаючи,
Не думайте, що помер я, друзі, -
У серцях мільйонів буду жити завжди!