Змагання - конкурс «З фізкультурою ми дружимо, нам хвороби не страшні»

Хід заходу

Запровідний:

Добрий день, дорогі друзі! Одним із завдань нашого закладу є Створення умов для збереження, зміцнення та розвитку духовного, емоційного, інтелектуального, особистісного і фізичного здоров'я всіх суб'єктів освітнього процесу (дітей, батьків, педагогів). Дана робота ведеться нами не один рік. Для рішення поставленої задачі проводилося чимало заходів (мультимедіа).
В рамках реалізації даної задачі у нашому дитячому садку проходить «Зимова олімпіада». І сьогодні у нас черговий етап: родинний конкурс - змагання «З фізкультурою ми дружимо, нам хвороби не страшні», в якому будуть брати участь не тільки діти, а й їхні батьки.
В цьому році у нас перша сімейна зустріч, і це здорово, що у нас є прагнення подружитися один з одним. Приємно бачити людей з доброю, привітною посмішкою і щасливим поглядом. А якщо це сім'я - це приємно подвійно. Ми з задоволенням ознайомимо вас з сім'ями.
У всі часи людина прагнула до здорового способу життя, бажаючи пізнати межі своїх можливостей, не боячись кинути виклик долі. І часто виходив переможцем. А спорт - це і є життя, здоров'я, ризик, пошук, перемога.
Сьогодні на ваших очах розігруються сімейні змагання самих сміливих і рішучих, найбільш кмітливих і веселих.
Але неважливо, хто стане переможцем в нашому, швидше жартівливому змаганні, а переможець обов'язково буде. Головне, щоб всі ми відчули атмосферу свята, атмосферу доброзичливості, взаємної поваги та розуміння.
А раз у нас змагання, значить, має бути і журі, суворе і справедливе.

1. Голова: _____________________________________________
2. Члени журі: _____________________________________________

_____________________________________________
_____________________________________________

А зараз я хочу представити вам головного нашого змагання - Терьошкіна Ольга Миколаївна, вихователь середньої групи.

Ведучий:

Здравствуйте, шановні гості. Я рада бачити вас на нашому конкурсі - змаганні. І зараз ми познайомимося з головними дійовими особами нашого спортивного свята. Давайте їх привітаємо.

Звучить музика, входять сімейні команди,
стають півколом.

1 дитина:

На спортивний майданчик
Запрошуємо всіх зараз.

1 Батько:

Свято спорту і здоров'я
Починається у нас!

2 Батько:

Кожен твердо знає:
Фізкультура зміцнює
Наші м'язи, тіло.

2 дитина:

Фізкультура допомагає
Сильним бути і сміливим.

3 дитина:

Нам лінуватися не годиться,
Ми будемо пам'ятати завжди:
Для здоров'я згодиться

Всі:

Сонце, повітря і вода!

3 Батько:

Спорт ми любимо з дитячих років
І будемо всі здорові!
Нумо дружно, дітвора,
Крикнемо все:

Всі:

Фізкульт - ура!

4 дитина:

Хто швидше всіх?

5 дитина:

Хто всіх ловчої?

6 дитина:

Нам дуже цікаво!

4 Батько:

Нехай чується веселий сміх
І не змовкає пісня!

Пісня «Фізкульт-ура!»
(муз. Ю. Чичкова, сл. З. Петрової)

Сім'ї розходяться на 2 команди.

Ведучий:

Подивіться - но, у нас
Сім'ї все, ну просто клас,
Разом з нами тата, мами.
Папи кинули дивани,
Мами кинули каструлі
І костюми натягнули.
У нашому змаганні беруть участь сім'ї:... (перераховуються сім'ї)

Ми думаємо, що наші учасники готові взяти участь у змаганні. Давайте ще раз привітаємо наші команди.

Нехай журі весь хід битви
Без промашки простежить.
Хто виявиться дружніше,
Той в бою і переможе.

Починаємо конкурс.
Затій у нас великий запас,
І всі вони, друзі, для вас!
І зараз без опозданья
Починаємо состязанье.
Оголошуємо перший конкурс -
З привітання команд ми починаємо.

Перший конкурс. «Вітання» (назва команди, девіз).

1 команда:

Наша команда «Кораблик» зветься,
З нами весело живеться.
Наш девіз: Той, хто з нами не хоче жити,
Спритним, сміливим повинен бути!

2 команда:

Команда «Дельфін» вітає вас,
Ми покажемо вищий клас.
Наш девіз: «Дельфін» завжди пливе вперед
І ніколи не відстає.

Ведучий:

Роботу журі починає свою
І готує результат першого конкурсу.

Чується плескіт хвиль, під музику «Так, потрібен відпочинок вітрил» (муз. Р. Фиртича) входить Христофор Боніфатієвич Врунгель.

Г. Б. Врунгель:

Здравія бажаю! Я - старий морський вовк - капітан Христофор Боніфатієвич Врунгель. Я дізнався, що сьогодні у вас проходять змагання. А я дуже люблю приймати участь у змаганнях.

Ведучий:

Здрастуйте, капітане, ми раді вас бачити на нашому конкурсі. І з задоволенням запрошуємо взяти участь у наших змаганнях. Друге завдання для наших учасників - біг з перешкодами.

Біг буває дуже різний,
Але завжди такий прекрасний,
Швидкий, повільний і середній.
Біг з перешкодами, бар'єрний.

Г. Б. Врунгель:

А виграє той,
Хто ні в чому не відстає.
Тільки пристрасть, важка праця
Вас приведуть до перемоги.
Команди, на старт!

Другий конкурс «Біг з перешкодами».
Кожній команді пропонується пробігти між кеглями, підлізти під дугу і повернутися до своєї команди, передаючи естафету наступному гравцеві.

Г. Б. Врунгель:

Які спортивні гравці,
Як вправно впоралися із завданням.
Командам відпочити ми пропонуємо,
А танцюристів запрошуємо.

Танець «Спортивна сім'я» (з султанчік).

Г. Б. Врунгель

Журі продовжує роботу,
Результати перкого і другого конкурсів
нам повідомляє.

Журі показує за допомогою карток результати команд.

Ведучий:

Змагання продовжуємо,
Новий конкурс пропонуємо.
Швидко будуйтеся в два загону,
Через річку перейти вам треба.

Третій конкурс. «Переправа».
За сигналом батьки повинні взяти дитину на руки, добігти до орієнтира й повернутися назад. І так кожна сім'я.

Ведучий:

Пропонуємо журі оцінити цей конкурс.

Г. Б. Врунгель:

А ми продовжуємо змагання,
На естафету запрошуємо.

Коли йдеш на штурм ти естафети,
Перемога нам не дуже - то видно.
Але все одно дійдемо ми до перемоги,
Ні пуху вам, команди, ні пера!

Четвертий конкурс «Естафета»
Команди будуються по одному. Тато біжить до далекої кеглі, оббігає її, повернувшись, передає естафету мамі, мама біжить до середньої, потім біжить дитина до самої ближньої кеглі, оббігає, повертається. Перемагає команда, яка першою закінчила естафету.

Г. Б. Врунгель:

З естафетою впоралися відмінно.
Швидко бігати - це всім звично.
Пропоную командам сісти.
Поки журі підводить підсумки третього і четвертого конкурсів, послухаємо запальні коломийки.

Музичний номер «Коломийки»

Журі показує за допомогою карток результати команд.

Г. Б. Врунгель:

Спортивні пристрасті розпалюються.

Ведучий:

А тепер, мої друзі, передавати м'яч пора.
Капітани, м'яч беріть, свою спритність покажіть.

П'ятий конкурс «Естафета з м'ячем»
Команди будуються в центрі залу в колони. Капітан передає м'яч між ніг гравцеві ззаду і так до останнього. Останній гравець піднімає м'яч над головою і передає гравцеві, що стоїть попереду. Перемагає команда, яка першою виконала завдання.

Ведучий:

Команди, проходьте на місця. А журі оцінює п'ятий конкурс.

Г. Б. Врунгель:

Ми бачимо з боку:
Команди в техніці рівні.
Поглянути ми хочемо пошвидше,
Чиї капітани спритніші.
Щоб цікавіше було испытанье,
Ми ускладнили состязанье.
Запрошуємо капітанів
І скакалки їм вручаємо.

Шостий конкурс «Конкурс капітанів».
Запрошуються капітани команд.
Капітани стоять зі скакалками. За сигналом вони виконують 10 стрибків через скакалку, а гравці вважають. Перемагає той, хто виконав 10 стрибків і не разу не помилився.

Г. Б. Врунгель:

Добре ви всі скакали,
Свою спритність показали.
Капітани, спасибі, повертайтеся до своїх команд.
У нас сьогодні змагаються дві команди: «Кораблик» і «Дельфін». Які морські назви. У мене є для вас сюрприз. Всречайте, до нас в гості прийшли моряки.

«Танець моряків»

Г. Б. Врунгель:

Г. Б. Врунгель:

Журі готове оголосити результати п'ятого і шостого конкурсів? Ми з нетерпінням чекаємо.

Журі показує за допомогою карток результати команд.

На морі є багато спеціальностей, і багато завдань доводиться виконувати матросам. А ваші команди впораються зі складним завданням?

Ведучий:

Я думаю що впораються. І зараз буде дуже складне завдання, яке називається «Велетні і ліліпути».

Сьомий конкурс «Велетні і ліліпути!»
Батькам обох команд пропонується стати в колони в центрі залу, широко розставивши ноги, - це коридор. А діти повинні встати в колони у стартової межі. По команді перший дитина повзе по коридору, повертається бігом назад, передаючи естафету наступному учаснику. Чия команда швидше виконає завдання, та і перемогла.

Ведуча:

Ох, і спритні ви, хлопці,
І хлопці, і дівчата.
Так, батьки у нас -
Просто самий вищий клас.
Команди, проходьте на місця

Г. Б. Врунгель: Поки журі підводить підсумки сьомого конкурсу та
визначає переможця, я загадаю вам загадки.

Г. Б. Врунгель:

1. Прокидаюся вранці-рано
Разом з сонечком рум'яним,
Заправляю сам ліжечко,
Швидко роблю .... (зарядку).

2. Не ображений, а надутий.
Його по полю ведуть,
А вдарять - дарма
Не наздогнати. . . . (м'ячем).

3. На крижаній майданчику крик,
До воріт рветься учень .
Кричать: «Шайба! Ключка! Бий!»
Весела гра .... (хокей).

4. Два березових коня
По снігу несуть мене.
Коні ці рыжи
І звати їх .... (лижі).

5. Хто на льоду мене наздожене?
Ми біжимо вперегонки.
А несуть мене коні,
А блискучі ... (ковзани).
 
6. Взяв дубових два бруска,
два залізних полозков.
На бруски набив я планки
Дайте сніг. Готові ... (санки).

7. Ясним ранком вздовж дороги
На траві блищить роса.
По дорозі їдуть ноги
Та біжать два колеса.
У загадки є відповідь.
Це мій ... (велосипед).

Відгадали всі загадки, з кмітливістю все в порядку.

Ведучий:

Мабуть, настав час дати слово журі. Зараз ми дізнаємося, чия команда стала переможцем.

(Журі підводить підсумки змагань. Вручаються грамоти і призи.)

Ведучий:

А зараз наш конкурс закінчується.
Дякую всім за вниманье,
За запал і дзвінкий сміх,
За азарт соревнованья,
Забезпечив успіх.

Г. Б. Врунгель:

На прощання кажу вам:
Спорт - це сила!
Спорт - це здоров'я!
Спорт - це життя!
Бажаю вам спортивних успіхів.
До побачення!

Конкурси/Команди

Мах бал

Команда «Дельфін»

Команда «Кораблик»

«Привітання»

0-5

«Біг з перешкодами»

0-5

«Переправа»

0-5

«Естафета»

0-5

«Естафета з м'ячем»

0-5

«Конкурс капітанів»

0-5

«Велетні і ліліпути»

0-5

Загальний результат

35