Конспекти занять з дітьми.

Фізкультхвилинки для занять пізнавального характеру

Автор: Комарова Галина Іванівна, вихователь, МДОУ Д/с N 125 комбінованого виду».

Фізкультхвилинка проводиться в перервах між заняттями, а також у процесі самого заняття. Завдання фізкультхвилинки полягає в зміні характеру діяльності і пози дитини шляхом рухової активності, що викликає підвищення життєвого тонусу всього організму або окремих його систем, що сприяє зняттю загального і локального стомлення і відновлення позитивного емоційного ставлення до поточної навчальної діяльності.

Фізкультхвилинки знімають стомлення і активізують мислення дітей, підвищують розумову працездатність.

Як фізкультхвилинок можуть бути використані будь-які рухові дії і завдання, які поєднуються зі змістом заняття. В цілому даний матеріал пропонує використовувати в навчальній діяльності і режимних моментах під час перебування дітей в дитячому садку і вдома.

Фізкультхвилинки з математики:

«РАНКОВА ЗАРЯДКА»

Кожен день вранці
Робимо зарядку
Дуже подобається нам
Робити по порядку:
Раз - весело шагать
Два - руки піднімати
Три - присідати і вставати
Чотири - стрибати.

«РАЗ-ДВА»

Ми стаємо все вище,
Дістаємо руками даху.
Раз-два - піднялись,
Раз-два - руки вниз.

«ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧОТИРИ, П'ЯТЬ»
Один, два, три, чотири, п'ять - тупотів ногами.
Один, два, три, чотири, п'ять - ляскаємо руками.
Один, два, три, чотири, п'ять - займаємося знову.

Фізкультхвилинки з розвитку
звукового мовлення:

«ЧАПЛЯ»
Дуже важко так стояти-
Ніжку на підлогу не спускати
І не падати, не хитатися,
За сусіда не триматися.

«ЯК У НАШИХ У ДІТЕЙ»
Як у наших у хлопців
Ніжки весело стукають: (Топ-топ-топ, топ-топ-топ!)
А втомилися ніжки-
Плещуть долоньки: (Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп!)

«ОСЬ СИДИТЬ НАШ ПЕС БАРБОС»
Ось сидить наш пес Барбос,
В лапи сховав чорний ніс.
Песик дрімає або спить,
На хлоп'ят не дивиться.
Наші діти тихо встали
І до собачки підбігли.
«Ну-ка, пес, швидше вставай
І хлоп'ят доганяй!»

Фізкультхвилинки з ознайомлення з навколишнім:

«Фізкульт привіт»
На болоті дві подружки,
Дві зелені жаби,
Вранці рано вмивалися
Рушником розтиралися.
Ніжками тупцяли,
Ручками плескали,
Вправо, вліво нахилялися
І поверталися назад.
Ось здоров'я в чому секрет,
Всім друзям фізкультпривіт!

«ВЕДМЕЖАТА»
Ведмежата частіше жили,
Головою своєї крутили.
Ось так, ось так.
Дружно дерево качали.
Вперевалочку ходили
Та із річки воду пили.
Ось так, ось так
Та із річки воду пили.
А потім вони танцювали,
Лапи дружно піднімали,
Ось так, ось так
Лапи дружно піднімали.

«КВІТИ»
Наші яскраво-червоні квіти
Розпускають пелюстки.
Вітерець ледь дихає,
Пелюстки колише.
Наші яскраво-червоні квіти,
Закривають пелюстки.
Тихо засинають,
Головою качають.

(Діти виконують рухи пальцями рук).

Література:
1.І. і М. Галянт. Пальчикові ігри // Дошкільне виховання. - 2003. - N 1. - с. 50-53.
2.Малі форми організації фізичного виховання у дошкільному закладі: Метод. Посібник для вихователів дитячого саду і батьків. - Магнітогорськ: МаГУ, 2002. - 36 с.
3.Р.Моїсеєва. Пальчикові ігри - вправи // Дошкільне виховання. - 2000. - N 10. - с. 42-53.