Конспекти занять з дітьми.

"Подорож на планету здоров'я".

Автор: Вишнівецька Н.А.

Завдання:

• Вчити дітей піклуватися про своє здоров'я, уникати ситуацій, що носять шкоди здоров'ю, розвивати образне мислення, стійка увага, слухову пам'ять, дрібну моторику;
• Формувати вміння передавати емоційний стан за допомогою виражальних засобів (жестів, міміки, інтонації), через театралізовану діяльність;
• Виховувати бажання бути здоровим.

Обладнання: ноутбук, проектор, екран, презентація до заняття.

Хід заняття.
Вихователь: Доброго ранку, хлопці. (Діти стоять у колі)
Давайте привітаємо один одного.
Радіємо сонцю,
Радіємо неба,
Радіємо всьому навколо
І свого сусіда.
Давайте посміхнемося один одному
Хлопці, подивіться, як у нас багато гостей.
Вихователь: Сьогодні, я пропоную поговорити про правила здоров'я, масажі, зарядці. І про те, що потрібно робити, щоб бути здоровим. Розповімо про це нашим гостям. Згодні? Тоді побажаймо нашим гостям Здоров'я.
Діти: Здрастуйте!
Вихователь: Щоб почати урок здоров'я,
Потрібно створити умови
Зробити подумки настрій
Запрошую всіх зі мною. (Діти сідають на стільчики)
Вихователь: Я пропоную вам відправитися в подорож. Хочете?
Діти: Так!
Вихователь: За морями, за лісами,
Є чудова країна,
Страною здоров'я, зветься вона!
Вихователь: Як ви думаєте, що значить бути здоровим?
Діти: відповіді дітей. (Бути сильним, міцним, витривалим і т. д.)
Вихователь: Молодці!
(Лунає дзвінок телефону. Увага на екран.)Слайд N2
Айболить: З планети здоров'я прийшла радіограма.
«Допоможіть! Допоможіть! На нас напали мікроби!»
Вихователь: Що ж робити? Як допомогти нашим друзям?
Діти: Треба відправитися на планету здоров'я.
Вихователь: Але планета здоров'я знаходитися дуже далеко.
На чому ми з вами вирушимо? Слайд N3
Пропозиції дітей
Діти: На ракеті. Слайд N4
Приготувалися.
Пристебнули ремені.
Ших-Ших.
5,4,3,2,1 - пуск!
Вихователь: Наша ракета набирає Швидкість.
( Швидка ходьба, біг по колу)
Ой! Хлопці, ми з вами потрапили в невагомість.
Наші тіла стали легкими, рухи плавними.
Вихователь: Бачу якусь планету! Слайд N5
Приземляємося! Виходьте!
Подивіться навколо. Вправо - вліво; вгору - вниз,
Спочатку ми здивувалися, потім засмутилися. Зраділи, що скоро побачимо друзів! Слайди з N6 по N8
Але нас ніхто не зустрічає,
Напевно всі жителі захворіли.
Хлопці, подивіться. Що це?
( увага на екран) Слайд N9
Діти: Очі.
Чому вони закриті?
Вихователь: Вони відпочивають. Захворіли, втомилися від яскравого світла.
Напевно, це витівки підступних мікробів.
Вихователь: А що треба робити, щоб очі не боліли?
Діти: відповіді дітей.
Вихователь: Я знаю, що очі треба тренувати.
В цьому нам допоможе гімнастика для очей.
( проводитися гімнастика для очей на розсуд вихователя)

Вихователь: Подивіться! Очі відкрилися, Слайд N10
Ви просто молодці! Допомогли порадами і вправами позбутися від мікробів.
Вихователь: Дивіться, що це?
( увага на екран) СлайдN11
Діти: Серце.
Вихователь: Правильно, це серце.
Це найбільший орган нашого тіла.
Ще його називають «мотором».
Як ви думаєте, що треба робити, щоб серце не боліло?
Діти: Відповіді дітей.
Вихователь: Рухатися, правильно харчуватися.
А ще робити масаж.
Давайте зробимо наш улюблений масаж « Лисонька».
Вранці лисонька прокинулася,
Лапкою вправо потягнулася,
Лапкою вліво потягнулася
Сонця ніжно посміхнулася.
В кулачок всі пальці стиснула:
Розтирати все лапкою стала:
Ручки, ніжки і боки.
Ось така краса!
А потім долонькою поплескала трошки!
Ну, красуня лисиця! До чого ж гарна!
Вихователь: хороший масаж вийшов!
А щоб серце працювало ритмічно, чітко, пропоную відпочити.
Лягайте на килим.
( релаксаційні вправи під спокійну музику.)
Ноги розслаблені. Очі закриті.
Вії опускаються. Оченята закриваються.
Ми спокійно відпочиваємо. Сном спокійним засипаємо.
Дихаємо спокійно, рівно.
Наші ручки відпочивають, наші ніжки відпочивають.
Напряженье відлетіло і все тіло розслаблене.
Тіло ваше відпочило, і ви повні енергії і сили.
Молодці!
Вихователь: Ну, що готові подорожувати далі?
Діти : Так!
Вихователь: Піднімайтеся.
Подивіться, які цікаві доріжки.
Куди вони ведуть?
Вихователь: Ой. Хлопці! Подивіться хтось сидить. ( Зустрічають ляльок на шляху)
Доброго дня!
Як ви себе почуваєте? (звучить фонограма)
Погано нам! Нудить! Голова болить!
Розкажіть, що з вами сталося?
Ляльки: Ми руки перед їжею вчора не мили.
І немиті фрукти їли.
А я чхнув! А я вдихнув!
Вихователь: У вас оселився шкідливий мікроб. Слайд N12
Діти читають вірші)
А ми скажемо « Карабас - йди мікроб від нас»
Щоб з хворобами незнаться потрібно займатися спортом
Нам лінуватися, не годитися
Ми будемо пам'ятати завжди:
Для здоров'я згодитися
Сонце, повітря і вода!
Вихователь: Ніжками потопаем!
В долоні всі захлопаем!
Краще ти мікроб піди не зустрічайся на шляху!
Вихователь: Ось ми і прогнали підступних мікробів з планети здоров'я.
Подивіться, яка вона красива, зелена! Слайд N13
А нам пора повертатися!
Готові?
Пристебнули ремені.
Ших - ших!
5,4,3,2,1 - пуск!
(Біг по колу, невагомість)
Подивіться, нас зустрічає лікар Айболить. СлайдN14
Айболить: Молодці, що допомогли впоратися з підступними мікробами.
А самі не захворіли?
Діти: Немає.
Айболить: Я задоволений!
З хлопців ніхто не хворий.
Кожен веселий і здоровий
Вам не треба лікарів.
До побачення!
Вихователь: А ми давайте нагадаємо нашим гостям і собі секрети здоров'я!
Я буду говорити початок фрази, а ви допоможіть мені її закінчити.
Якщо хочеш бути здоровий -....(загартовуйся!) Слайд N15
Водою холодною вранці -....(Вмивайся) Слайд N16
Спорт любите з дитячих років, будете -....(здорові).
Щоб не чхати. Вітаміни треба -....(приймати). СлайдN17
Овочі і фрукти для здоров'я корисні -....(продукти).Слайд N17
Вранці зарядкою займайся і здоровим - ...(залишайся).Слайд N18
Щоб мікроби видалити, треба руки з милом -...(мити). Слайд N19
Правило:
Секрети здоров'я сам виконуй та іншим нагадуй!