Конспекти занять з дітьми.

Сценарій літературно-театралізованої вистави за творами С. Я. Маршака

(підготовча група дитячого саду).

Автор: Александрова Тетяна Миколаївна, вихователь, МБДОУ «Обухівський дитячий сад загальнорозвиваючого виду «Суничка», Бєлгородської області

Вихователь:
Самуїл Якович Маршак - видатний радянський письменник. Залишається одним з найбільш відомих дитячих письменників і сьогодні. Народився 3 листопада 1887 року в місті Воронежі. Після переїзду з батьками до Петербурга, вступив на навчання в гімназію, рано , ще будучи гімназистом почав писати вірші та казки. У 1912 році відправився в Англію, де навчався на факультеті мистецтв Лондонського університету. Після переїзду сім'ї в Краснодар у 1920 році, організував там театр для дітей. Сам писав п'єси для цього театру:«Теремок», «Котячий будинок», «Петрушка». Це були перші твори С. Я. Маршака для дітей, але з тієї пори робота з дітьми захоплює все більше і більше. Через два роки, знову повернувшись до Петербурга, Маршак цілком присвячує себе творчості та роботи з дітьми. Організовує журнал «Воробей», де друкуються крім його творів, роботи таких письменників, як Борис Житков, Віталій Біанкі. Створює дитяче видавництво. За станом здоров'я, Маршака не закликають на фронт у Велику Вітчизняну війну, він переїжджає в Москву, де не перестає займатися творчістю для дітей, в 1943 році виходить його казка «Дванадцять місяців».

До останніх днів С. Я. Маршак займався літературною діяльністю, писав дитячі книги.

Вихователь:
С. Я. Маршак був розумним, добрим і талановитим поетом. Він писав для дітей, яких дуже любив. Вірші Маршака, легко запам'ятовуються і надовго зберігаються в пам'яті, т. к. написані простою і ясною мовою. Сьогодні ми з вами здійснимо невелику подорож разом з героями творів С. Я. Маршака.

А зараз маленька рекламна пауза. (Гра з глядачами "Що зайве?")
1. Ленінград, Петербург, Петрозаводськ, Петроград
2. Нева, Волга, Фонтанка, Мийка
3. Палацова площа, Червона площа, Сінна площа

Вихователь:
Молодці, ви все правильно відповіли. Серед героїв Маршака зустрічаються різні люди, і за характером, і за манерою поведінки. Ось який цікавий випадок стався в місті Санкт-Петербурзі, коли він носив назву Ленінград.

(Діти інсценують вірш "Ось який розсіяний")

Вихователь:
Раз вже мова зайшла про вокзалах, необхідно зробити зупинку. Давайте уявимо, що ми прибули на вокзал. Ви готові відправитися в подорож? Ах! Я бачу, що у маленької Мері загубився башмак.

(Діти виконують пісню "Втрата")
Вихователь:

Скажіть, будь ласка, на чому люди можуть відправлятися в подорож по суші?
(Діти називають види транспорту)
Вихователь:

Що за шум, що за крик? Ми забули даму з величезним багажем.
(Діти інсценують вірш "Багаж")

Вихователь: У шляху у нас зупинка, пора розім'ятися. Давайте трохи пограємо.
(Гра "Бегемотик-обормотик")

Вихователь:
Ми з вами опинилися на лісовій галявині біля річки, де чути не тільки спів птахів, але і інші цікаві звуки. Швидше за все, тут іде якась робота.
(Діти розповідають вірш "Свято лісу")

Вихователь:
Хто уважно слухав вірш, той без праці зможе виконати наступне завдання. Необхідно розділити слова на дві групи: в 1 - що зроблено з дерева, у 2 - що зроблено з інших матеріалів. (Слова: батут, купол цирку, шина, шнурок, морозиво, вікно, рама, прядка, лінійка, черевик, лавка, банку, бочка, стакан, корабель)

Вихователь:
Молодці, впоралися із завданням. Наш шлях привів нас на берег моря у морський порт. На чому ми продовжимо подорож по воді?

(Діти називають види морського транспорту)

Вихователь:
Як ви думаєте, вода - це добре чи погано? Зараз одна команда буде називати хороші якості води, а інша - погані.

Гра "Добре - погано")
Діти: Свистати всіх нагору! Підняти вітрила! Повний вперед!
(Діти виконують пісню "Кораблик")

Вихователь:
Наш корабель причалив біля берегів Англії. У цій країні навчався С. Я. Маршак. Тут його зацікавили пісні і вірші, які він перевів на російську мову.
(Діти виконують пісню "Малютка Грей")

Вихователь:
Підходить до кінця наша подорож. Пора повертатися. А разом з нами поїде англійська родина.
(Діти інсценують уривок з вірша "Містер Твістер")

Вихователь
Ось і закінчилося наше захоплюючу подорож в поетичну країну С. Я. Маршака.
Бажаю вам цвісти, рости,
Збирати, зміцнювати здоров'я.
Воно для далекого шляху -
Найголовніша условье.
Хай кожен день і кожен час
Вам нове добуде.
Хай добрим розум буде в вас,
А розумним серце буде.
Вам від душі бажаю я,
Друзі, всього доброго.
А все хороше, друзі,
Дається нам недешево.