Конспекти занять з дітьми.

«ЮНИЙ ЕРУДИТ»

Інтелектуальний конкурс для дітей старшого дошкільного віку.

Розробили:

Старший вихователь МБДОУ «Дитячий сад комбінованого виду N5 МО «Ахтубинский район» Кирилова Людмила Іванівна.

Старший вихователь МБДОУ «Дитячий сад комбінованого виду N4 МО «Ахтубинский район» Канубрикова Юлія Георгіївна.

Зед. Привіт, друзі! Сьогодні у нас дуже цікавий конкурс під назвою «Юний ерудит». Скажіть хлопці, яку людину можна назвати ерудитом? (Відповіді дітей: розумного, кмітливого, знає і т. д.)

Зед. У сьогоднішньому конкурсі беруть участь команди:
1 «Крапелька»,
2 «Промінчик»,
3 «Гномик»
4 «Ягідка»,
5 «Ромашка».

Зед. Познайомтеся з складом журі....
(Представлення журі)

Зед. Наша гра буде складатися з 3 турів. В кожному турі по 3 завдання. На кожне завдання відводиться певний час. Будьте уважні, у нас дуже суворе журі. В кінці гри журі підведе підсумки і оголосить результати. Конкурсанти, які набрали більшу кількість балів проходить у фінал. Ви повинні справлятися із завданнями самостійно, без підказок дорослих, так як за підказки нараховуються штрафні окуляри.

Ну а зараз ми з вами вирушимо у чарівну країну знань, а допоможе нам у цьому чарівний дзвіночок.

Дзвіночок не простий-
Дзвінкий він і пустотливий!
Якщо в нього ми зателефонуємо -
Двері в світ знань відкриємо.

(Ведуча дзвонить у дзвіночок, звучить музика «В гостях у казки»)

Зед. Отже, ми з вами знаходимося на казковій галявині, на якій буде проходити перший тур нашого конкурсу.
У світі багато казок, сумних та кумедних
І прожити на світі нам не можна без них.
Там герої казок дарують нам тепло,
Там добро навіки перемагає зло

ЗАВДАННЯ 1
Визначте, герої якої казки нам прислали телеграму.
Промовте назву казки.

Прибути на свято не можу. Від мене втекли штани.
(Бруднуля.«Мойдодир»)
Привіт. Запасіться цукерками і пирогами, включаю моторчик і лечу.
(Карлсон. «Малюк і карлсон»)
Трапилася біда. Братик напився водиці з копитця.
(Оленка. «Сестриця Оленка та братик Іванко»)
Приїду трохи пізніше. Дуже зайнята. Печу пиріжки для бабусі з
дідусем.
(Маша. «Маша і ведмідь»)
На жаль відлітаю в Лімпопо, захворіли звірі.
(Айболить. «Доктор Айболить».)
_________________________________________________________
Дуже засмутилася, ненароком розбила яєчко.
(Мишка. «Курочка ряба»)

(Другий варіант) - У скрині багато років зберігалися казки, але від часу назви деяких казок стало важко прочитати.

Виправте мене, якщо я помилюся.

«Іван-царевич і зелений вовк»
«Хлопчик з кулачок»
«По собачому велінню»
«Вовк і 7 тигренят»
«Гуси-ворони»
«Царівна-індичка»
«Сівка-будка»

ЗАВДАННЯ 2
У казках дуже багато різних героїв, ви в цьому переконалися.
У нас вони зустрілися і навіть живуть в одному багатоповерховому будинку.
Щоб дізнатися, хто, де живе, треба імена героїв поділити на склади.
Скільки складів у імені, стільки віконець в їх квартирі.
(На столику картина - будинок, навколо нього зображення казкових героїв.
Діти повинні провести лінії від казкового героя до його квартири «розселяють» їх квартири).

ЗАВДАННЯ 3
Лабіринт.
Прокреслите шлях Дюймовочки. На схемі визначте, кого вона зустріла спочатку, кого потім.

Зед. Молодці хлопці, ви всі справилися з завданнями. І зараз ми трохи відпочинемо. (Проходить розминка для дітей)

Звучить пісня «Колобок».

Команди виходять на килим, встають в коло і виконують імпровізовані танцювальні рухи.

Зед. Ну, а нам пора вирушати в наступний тур нашого конкурсу.
Знову закриваємо очі, звучить музика
Летимо ми з казки.
1, 2, 3, 4, 5
В зал ми повернемося знову.
(Ведуча дзвонить у дзвіночок,)

2 тур ми починаємо
І завдання виконуємо.
Конкурс цікавий,
Всі будьте уважні.
ЗАВДАННЯ 1
«Протилежності»
Говори навпаки
Високий - низький
Довгий - короткий
Широкий - вузький
Важкий - легкий
Гострий - тупий
Худий - товстий

Під кожним малюнком намалюйте протилежну фігуру

Марафонці йдуть вперед

Математику з собою ведуть

Без неї ніяк не можна!

Відкриваємо конверт друзі!

ЗАВДАННЯ 2

Допоможіть мишутке знайти правильну відповідь.

Обведіть метелика кружочкам.

Тут вам потрібно постаратися
Бути серйозним, не гратися.
Роздумувати і міркувати,
І завдання відгадати.

ЗАВДАННЯ 3
Домалюйте на картці відсутній предмет.

Зед. Молодці хлопці, всі впоралися із завданнями. Поки журі буде підраховувати очки, ми з вами трохи відпочинемо.

(Звучить ритмічний танець)

Знову дзвоник я в руки візьму
І тихенько подзвоню.
Вас на третій тур запрошую
Всім удачі, друзі, побажаю!
Уважно слухайте і дивіться.
Відгадуйте і говорите.
Отже, даємо завдання,
Щоб перевірити ваші знання!

ЗАВДАННЯ 1
Гра. «Що спочатку, що потім»
Розкладіть картинки у правильній послідовності.

ЗАВДАННЯ 2

Знайдіть і закресліть зайвий предмет у кожному ряду.

ЗАВДАННЯ 3

Відгадайте ребус і напишіть правильну відповідь.

Зед. Отже, дорогі друзі,
Наш конкурс підійшов до фіналу.
Попрацювали всі на славу.
Пора підводити підсумки
Не гріх команди нагородити.

Ведучий запрошує дітей на музичну паузу. Журі підводить підсумки, оголошує результат.