Конспекти занять з дітьми.

«Сонечка, метелики, коники».

Конспект заняття з театралізованої діяльності в II молодшій групі.

Автор: Саетгалиева Світлана Зарифовна, вихователь I кв. категорії, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок нагляду і оздоровлення N 38«Аленький цветочек», Набережні Челни.

Мета: Викликати у дітей радісний емоційний настрій, вчити інтонаційно - виразно промовляти фрази, виховувати комунікативні навички спілкування.
Хід:
Ритуал вітання «Ласкаві слова».
- Діти, давайте станемо в коло і будемо передавати один одному ось цей гарний кульку. Поки кулька у вас у руках, ви можете придумати ласкаве слово і разом з кулькою передати його своєму сусідові, а він - своєму, і так по колу.
- Настало літо, на вулиці літають різні комахи. Ось зараз, з допомогою чарівної палички, я перетворю вас в різних комах.
Рухлива гра: «сонечка, метелики, жуки».
Дихальні вправи: муха, комар, жук.
- А зараз я хочу дізнатися, в кого перетворилися діти. Коли я підійду потрібно заспівати пісеньку, і я вгадаю комаха. Мухи - вимовляє звук - (в), жуки - (ж), а комарики - (з).
Функціональне вправа «Кого вкусив комарик».
- А зараз ми з вами сядемо в коло, я буду комариком, кого вкусить комарик, той тільки мімікою повинен це показати, а діти уважно дивляться і вгадують, кого ж комарик вкусив.
А зараз ви всі перетворюєтеся в красивих метеликів, вихователь роздає дітям метелики різного кольору, а на підлозі лежать різнокольорові квіти, ви повинні знайти свою квітку і сховатися там від пташок. Коли я до вас підійду повинні сказати:
Червона метелик сів на червоний квітка, або жовтий метелик села на жовту квітку і т. д.

Комунікативна гра: «Сороконіжка».
Бігли стоноги,
Бігли вони по доріжці.
Занадто багато ніжок
У цих стоніг.
(Кілька дітей встають один за одним, тримаючись за талію стоїть попереду. По команді починають рухатися вперед, намагаючись не розірвати «ланцюжок»).
Молодці хлопці.
А у мене ще є напівмаски жуков.
Інсценізація пісні: «Жучок».