Конспекти занять з дітьми.

Конспект занятия N2 «Що нам осінь принесла» (опис овочів) із серії занять в середній групі дитячого садка по темі «Осінь - чудова пора, любить осінь дітвора».

Автор: Венидиктова Галина Іванівна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Центр Розвитку Дитини дитячий Садок N1 першої категорії» Московська область, Сергієво-Посадський район, селище Богородское.

Завдання. Зв'язкова мова: вчить дітей відповідати на запитання, будувати
закінчені речення, складати описові розповіді про овочах;
Словник: закріпити уявлення про овочі;
Граматичний лад: формувати вміння утворювати прикметники від іменників, і активно вживати їх у мовленні;
Звукова культура мовлення: вчити чітко вимовляти слова, регулювати темп мовлення і силу голосу.
Хід заняття
Вихователь: Діти, послухайте вірш:
«Пов'язала вона строкатий фартух
І відерця з фарбами взяла.
Рано вранці, проходячи парком,
Листя позолотою обвела»
Про яку пору року йдеться?
Скажіть, що роблять люди з приходом осені на своїх городах?
Лунає стукіт у двері, входить Незнайко з кошиком, в якій лежать овочі. Вітає хлопців.
Незнайко: Хлопці, мені Знайка подарував цю корзину, а я навіть не знаю, що в ній лежить. А ви знаєте? (овочі)
Вихователь: Звичайно, хлопці знають і навіть можуть розповісти про цих овочах.
Спочатку треба, хлопці, назвати овоч, його колір, форму, визначити, який він на дотик як його використовують.
Я зараз візьму один овоч (наприклад огірок). Це огірок, він виріс на городі. Огірок зеленого кольору, овальної форми. На дотик він з

пухирцями. Його можна їсти свіжим, можна засолити в банках. Огірок можна додавати в салат.
Діти підходять по черзі до незнайку, беруть будь-який овоч (помідор, картоплю, цибулю, буряк) і складають описовий розповідь за схемою.
Незнайко: Хлопці, ви добре знаєте овочі, а знаєте на якій частині рослини виріс той чи інший овоч? Зараз перевіримо.
Физминутка.
Гра «Вершки - корінці» (якщо овоч росте і достигає в землі-присідають, якщо на землі - піднімають руки вгору).
Незнайко: Хлопці, а що можна приготувати з овочів?
Як називається салат з овочів?
Сік з моркви?
Салат з огірків?
Суп з буряка?
і т. д.
Незнайко: Спасибі хлопці, я сьогодні дізнався дуже багато нового.
Вихователь: Незнайко, а ще ти повинен запам'ятати, що всі овочі дуже корисні, в них багато вітамінів, і люди повинні вживати їх у їжу. Приходь до нас у гості.
Аналіз заняття
Завдання, поставлені на занятті, виконані. Заняття було емоційним, т. к. в гості прийшов Незнайко, і хлопці хотіли йому допомогти. Всі діти, навіть не дуже активні, піднімали руки, хотіли показати гостю свої знання. При складанні описових розповідей дітям дуже допомогла схема. Надалі планую більше використовувати ігор на освіту прикметників.