Конспекти занять з дітьми.

«Вантажівка»

Заняття з конструювання з картонних коробок.

Автор: Іванова Богдана Михайлівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний освітній заклад міста Іркутська, Дитячий сад комбінованого виду N77.

Програмне зміст:

1. Сприяти розвитку конструктивної уяви дітей.
2. Продовжувати зміцнювати товариські стосунки в групі.
3. Формувати вміння спільно робити спільну справу: споруджувати вантажівка з порожніх коробочок.

Попередня робота.

Розглядання ілюстрацій із зображенням вантажних машин.

Використовуваний матеріал: коробки різних розмірів і форм, гуаш, пензлі, пластмасові кришки для банок, шпалери, клей, ножиці, лак.

Хід.

I. Вихователь: - Ви пропонуєте зробити вантажівку, а як його зробити?
Діти: треба зробити кузов, кабіна, колеса.
Вихователь: З якої коробки зробимо кузов, кабіну?
Діти радяться, вибирають.
Вихователь: з чого зробимо колеса?
Діти відшукують серед коробок пластмасові кришки для банок.
Вихователь: хто буде обклеювати папером кузов, кабіну, капот, колеса.?
Діти розбирають різні частини вантажівки.

II. Самостійна робота дітей.
Діти радяться один з одним, допомагають один одному.
Вихователь пропонує дітям, впорався зі своїми справами допомогти товаришеві.
По ходу роботи вихователь задає дітям питання:
- З чого треба почати роботу?
Діти: Обклеїти коробок папером.
Вихователь: А як це зробити?
Діти: Треба взяти велику кисть і намазати папір клеєм. В ході роботи поступово відбувається розділення обов'язків.
Вихователь нагадує, щоб діти акуратно розгладжували папір, підганяли куточки.
Вихователь: Вантажівка вже готовий, тепер треба вирішити, в який колір пофарбувати.
Діти пропонують різні варіанти.
На це вихователь:
- Я в скруті. Одні кажуть - жовті, інші - блакитний, треті - зелений. В який же колір будемо фарбувати? Може бути один борт кузова - блакитний, інший - жовтий, а кабіну - зеленої?
Діти: Немає, не треба! Таких не буває!
Вихователь: За жовтий колір більшість. Так що, мабуть, будемо фарбувати у жовтий колір. Запитайте-но у прихильників інших кольорів, не будуть заперечувати проти жовтого?
Діти один одному: нічого, якщо ми в жовтий пофарбуємо?
Коли гуаш висохла, покриваємо вантажівка лаком.
Вихователь: Хлопці, у вас вийшов чудовий вантажівка. Ви змогли зробити його, тому що допомагали один одному. Подякуйте один одного рукостисканням за дружбу і взаємодопомогу. А на шкалі «Дружелюбність» кожен з вас поставить собі оцінку.
На цьому заняття закінчено. Спасибі!