Конспекти занять з дітьми.

Подорож по вулиці Правильного харчування.

Освітня область «Пізнання».

Вихователь: Васюткина В. О., МБДОУ д/з N 20, р. Хадыженск Краснодарського краю.

Програмні завдання:

Познайомити дітей з основними правилами правильного харчування. Продовжувати знайомити з продуктами, корисними для людського організму. Закріпити знання про основних вітамінах /їх вплив на організм/. Пробуджувати бажання самим дотримуватися правила правильного харчування.
Матеріали: ілюстрація автобуса, 7 по - різному оформлених будиночків з картону, наклейки з продуктами, нагрудні малюнки з вітамінами, м'яка іграшка - мишка.
Хід:
- Сьогодні хлопці, ми з вами вирушимо у подорож незвичайної вулиці, подивіться, ось вона . Це вулиця Правильного харчування.

Поїдемо в подорож ми з вами на автобусі. Ой, хтось стукає, напевно є запізнення.
Входять двоє хлопців з м'яким мишеням, показують інсценізацію:
1 дитина: - Мишка погано лапки мила:
Лише водичкою змочила,
Милом милити не старалася -
І на лапках бруд залишився.
Рушник в чорних плямах!
Як же це неприємно!
2 дитина: - Потраплять мікроби в рот -
Може захворіти живіт
Так що постарайтеся діти
Частіше з милом умивайтеся!
Треба милом та водою
Руки мити перед едою!
Вихователь: - Діти, про що розповіли наші герої? Для чого потрібно мити руки з милом? Як треба мити руки?/відповіді дітей/
Подивіться так ми з вами непомітно і доїхали до першого будиночка, як ви думаєте, про що розповідає нам перший будиночок?
/Відповіді дітей/
- Абсолютно вірно, треба обов'язково перед їжею мити руки з милом. І, звичайно ж, ретельно мити овочі і фрукти перед вживанням в їжу.

Вихователь: - Ну, що ж, наш автобус рухається далі, він під'їжджає до другого будиночка. Подивіться, в цьому будиночку чотири віконця, це тому, що існує чотири основних прийому їжі. Може бути ви їх назвете? /відповіді дітей/ Правильно: сніданок, обід, полуденок і вечерю. А як ви думаєте, чому на сніданок стоїть тарілка з кашею? Недарма про слабких людей кажуть «Мало каші їв». Каша - це найкорисніша їжа на сніданок, вона містить багато калорій і допомагає дітям рости здоровими і сильними. Які каші ви знаєте? А які любите їсти? Які готують ваші мами вдома?

А які наші кухарі в дитячому садку?
Ось бачите і мами і наші кухарі дуже хочуть вас бачити здоровими і сильними.
І ось, наш автобус їде далі, і цей будиночок говорить про те, що якщо хочеш вирости сильним, здоровим, розумним і красивим, потрібно їсти корисні продукти. А які продукти корисні, хто з вас знає? /відповіді дітей/ Абсолютно вірно: овочі, фрукти, каші, хліб, м'ясо, риба. А ще дуже корисно їсти різноманітні продукти: овочі та фрукти, молочні продукти, м'ясо і рибу, хліб і крупи, олію вершкове масло. Тому що в різних продуктах містяться різні вітаміни.

Виходять діти читають вірші:

Вітамін А
Розповім вам не тая,
Як корисний я, друзі!
Я в моркві і томаті,
У гарбузі, персику, в салаті.
З'їж мене - і підростеш,
Будеш ти в усьому хороший!
Пам'ятай істину просту:
Краще бачить тільки той,
Хто їсть сиру моркву
Чи п'є морквяний сік!
Вітамін В
Риба, хліб, яйце і сир,
М'ясо, птиця і кефір,
Дріжджі, горіхи, курага -
Ось для Вас секрет успіху!
І в горосі теж я.
Багато користі від мене!
Дуже важливо спозаранку
З'їсти за сніданком вівсянку.
Чорний хліб корисний нам -
І не тільки вранці!
Вітамін С
Суничку ти зірвеш -
В ягідці мене знайдеш.
Я в смородині, у капусті,
В яблуці живу у луці,
Я в квасолі і картоплі,
У помідорі і в горошок!
Від застуди та ангіни
Допомагають апельсини.
Ну а краще з'їсти лимон,
Хоч і дуже кислий він.
Вітамін D
Я - корисний вітамін.
Вам, друзі, необхідний!
Хто морську рибу їсть,
Той сильний, як Геркулес!
Якщо риб'ячий жир полюбиш,
Силачем тоді ти будеш!
Є в ікрі я і в яйці,
У маслі, сирі, молоці.
Діти повертаються на місця.

Вихователь: - я з місця піднімаю,
До перерві запрошую.
Раз-другий присядь на місці,
Повернися з друзями разом,
Вправо - вліво нахилися,
На носочках підтягнись.
А потім і спускайся вниз,
Берися За роботу.
Продовжуємо наша подорож далі, адже на нашій вулиці є ще будиночки. Наступний будиночок розповідає нам про те, що є продукти, які корисно вживати в їжу щодня, як ви думаєте, які?
/Діти перераховують, а вихователь наклеює етикетки із зображенням продуктів в будиночок/
- І, звичайно ж, дуже корисно і потрібно обов'язково щодня їсти овочі і фрукти /окрема будівля/.
- Ось на нашій вулиці Правильного харчування залишився останній будиночок. Які продукти намальовані в цьому будиночку? Подумайте і скажіть, що їх об'єднує?/ відповіді дітей/ Абсолютно вірно - все це і сметана, кефір, йогурт і сир - це молочні продукти. І саме ці продукти корисно їсти на ніч. Щоб добре спати і відпочивати вночі, на вечерю корисно їсти тільки легку їжу: запіканки, кефір, йогурт, кисле молоко, різні сирки. Ось ми з вами і проїхали всю вулицю Правильного харчування. Давайте ще раз згадаємо, про що нам розповіла ця вулиця.
/Діти відповідають, вихователь коротко підсумовує відповіді дітей/

Використовувана література:
М. Безруких, Т. Філіппова «Розмова про правильне харчування», ТОВ «Нестле Росія» 2011р.,
Физминутка з книги О. В. Чистякової «Вивчаємо математику»