Конспекти занять з дітьми.

КВК «Ми - майбутні залізничники»

(підготовча група)

Автор: Павлова Олена Вікторівна, вихователь, Недержавне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок N178 відкритого акціонерного товариства «Російські залізниці», р. Кемерово.

Мета: Рання профорієнтація дошкільнят. Формування у дітей позитивного ставлення до праці дорослих і почуття гордості за своїх батьків.
Завдання:

• формувати знання дітей про навколишній світ - залізниці, вокзал, поїздах;
• прищеплювати інтерес дітей до професій залізничного транспорту;
• закріплювати знання про історію залізниці, її розвитку;
• розвивати пізнавальні процеси;
• розвивати самостійність, активність, вміння працювати в колективі;
• виховувати повагу до праці працівників залізничного транспорту.

Попередня робота:

• екскурсії по міні-музеям дитячого садка;
• читання та заучування оповідань, віршів, казок, частівок про залізниці;
• відгадування загадок;
• розглядання ілюстрацій про історію розвитку Російських залізниць;
• знайомство з професіями залізничної магістралі;
• виготовлення книжок-саморобок батьками з дітьми на тему «Я працюю на залізниці»;
• малювання на тему «Мої батьки - залізничники».

Матеріал та обладнання:
Емблеми для команд; два круглих столи для гравців, на яких стоять таблички з назвою команд; стіл для журі з картами оцінки конкурсів; табло для оцінок кожної команди; грамоти для переможців та пам'ятні призи; фішки-деталі для складання картини «Пожежний потяг»; спецодяг машиніста, провідника, монтера шляху, кухаря; два конверти з картками слів, з яких складаються прислів'я: праця людину годує, а лінь псує, любиш кататися - люби і саночки возити; два ватману, на яких зображені точки в певній послідовності, два маркера; гра «ланцюжок слів»; картинки з правилами поведінки на залізниці; дві схеми паровоза для конструювання.
Хід розваги:
(розвага проводиться у вигляді змагання двох команд)

Діти під музику заходять до зали і стають в два півкола.
Ведучий: Ми раді вітати вас, дорогі вболівальники і гості. Сьогодні ми зібралися на незвичайне свято - свято розуму і кмітливості, винахідливості та кмітливості, змагання і взаємодопомогу.
                    У нас сьогодні КВН - для тих, хто допитливий.
У нас сьогодні КВН залізнично-розважальний.
                  Журі, як бачите, у нас гідно поваги!
Їм доводилося не раз оцінювати битви.
Оцінювати ваші відповіді будуть.....
                   Клуб веселих, клуб завзятих,
Клуб кмітливих хлопців.
Дві команди наших збірних
Починають свій парад!
Ми попросимо команди представитися.
Команди по черзі називають свою назву і девіз:
«Експрес» Ми хочемо всім рекордів
Наші дзвінкі дати імена
Щоб «Експресом» нашим
Пишалася вся країна.
«Локомотив» найкращий колектив
Це наш локомотив.
Ведучий: А тепер команди можуть зайняти свої місця.
Команди, під музику, розсідаються за круглими столами. На столах стоять емблеми кожної команди для орієнтування дітей.
Перший конкурс «Розминка»
Максимальна оцінка конкурсу-2 бали.
Ведучий: Зараз кожна команда по черзі, зможе загадати загадки своїм суперникам. За шість загадок від кожної команди. У разі необхідності вболівальники можуть допомогти своїй команді.

Залізні хатинки
Причеплені один до одного
Одна з них з трубою
Везе всіх за собою. (поїзд)

Там довідки видаються
Не тим, хто сильно хворий,
А тим, хто їде
Або прийшов зустрічати.
Коли приходить поїзд,
Які зупинки -
Де ви це зможете все дізнатися?
(довідкове бюро)

В полі сходи лежить,
Будинок по сходах біжить. (поїзд)

У швидкому поїзді сидить
І дивиться у вікно своє
Він управляє рухом
Вантажі вчасно доставляє.
(машиніст)

Підходить з вежливою проханням:
«Пред'явіть свій квиток!»
Пасажири без затримки
Висувають їх у відповідь
(контролер)

Пропускає поїзда,
Знає всі - кому, куди?
Поїзд прийме і відправить,
Даремно на місці не залишить,
Через станцію пропустить,
Все запам'ятає, не упустить.
(диспетчер)

Повз гаї, повз яру,
Мчить без диму, мчить без пари
Паровозова сестричка.
Хто така? (електричка)

Я зайшла в зелений будинок
Та недовго пробув у ньому.
Виявився цей будинок
Швидко в іншому місті. (вагон)

Ось так знак!
Очам не вірю.
Для чого тут батарея?
Допомагає движенью
Парове отопленье.
(залізничний переїзд)

Я очиськами моргаю
Невпинно день і ніч
Машиністам допомагаю
Але звуть не світлофор
(семафор)

Він на вокзалі є завжди,
До нього підходять поїзда.
Подвійне «Р» містить він
І називається ...
(перон)

Я хазяйка в хаті на колесах,
Я завжди вас чаєм напою.
День і ніч працюю не втомлюючись.
Назви професію мою!
(провідниця)

Ведучий: Надаємо слово журі для оцінки привітання, розминки

Другий конкурс - «Знавці»
Ведучий: Я буду ставити питання по черзі кожній команді. І за кожну правильну відповідь команда отримає по дві фішки-деталі картини, яку потім ви повинні будете скласти. Максимальна оцінка конкурсу - 1 бал.
(з фішок-деталей діти складають пожежний поїзд)

• Хто в Росії винайшов перший паровоз? (Діти: батько і син Черепанови)
• Як називалася перша залізниця від Москви до Царського села? (Діти: Царскосельская)
• Які види поїздів ви знаєте? (Діти: пасажирський, вантажний)
• Де люди чекають електричку або поїзд? (Діти: на пероні)
• Для чого потрібен стоп-кран? (Діти: терміново зупинити поїзд)
• За допомогою чого рухається електровоз, паровоз, тепловоз? (Діти: електрики, пари, тепла)
• Де ремонтують локомотиви? (Діти: ДЕПО)
• Що встановлюють на залізничних переїздах для попередження пішоходів і машиністів про наближення поїзда? (Діти: шлагбаум)
• Як називаються люди, які їдуть в поїзді? (Діти: пасажири)
• Хто веде поїзд? (Діти: машиніст, помічник машиніста)

Ведучий: Тепер я пропоную скласти картинку з фішок - деталей, які ви отримали, відповідаючи на питання.

• Що у вас вийшло? (Діти: пожежний поїзд)
• Для чого потрібен пожежний поїзд? (Діти: гасити пожежу у важкодоступних місцях)
• Що входить до складу пожежного поїзда? (Діти: електровоз, цистерна з водою, інструменти для гасіння пожежі, спецодяг для пожежних)

Ведучий: Залізниця
У наш час так потрібна!
І будь-яка з професій, -
Всім почесна і важлива.
А тепер питання до вболівальників: Люди, яких професій працюють на залізниці? (Діти: машиніст, помічник машиніста, провідник, диспетчер, монтер колії, черговий по станції, касир, контролер тощо)

Третій конкурс «Конкурс капітанів»
Ведучий: Для того щоб було зручно працювати, для безпеки, люди носять спеціальний одяг. У машиніста своя форма, у провідниці своя, є форма у кухаря, монтера шляху. Подивіться, тут лежить спеціальний одяг для цих професій. Зараз чотири людини спробують розібратися, кому яка необхідна (під фонограму, по два гравці від кожної команди, капітан з помічником, виходять, називають професію, ким вони зараз будуть, і вибирають одяг, одягають її).
Ведучий: Надаємо слово журі для оцінки конкурсу «Знавців» та конкурсу капітанів.

Четвертий конкурс «Шифровка»
Ведучий: Завдання - у вас на столах конверти, в яких лежать картки зі словами, а ви повинні будете скласти з них прислів'я і пояснити її.
Прислів'я:

• Праця людину годує, а лінь псує. (Діти: людина працює, щоб забезпечити себе їжею і одягом).
• Любиш кататися - люби і саночки возити.

П'ятий конкурс «Спортивний»
Ведучий: Люди, що працюють на залізниці повинні бути уважними, сміливими, сильними. Наступний конкурс - «Спортивний», де ви теж зможете перевірити себе на спритність, увагу.
Для цього необхідно вишикуватися в дві колони. По черзі, подолавши перешкоду, потрібно з'єднати точки за порядком і дізнатися що вийшло. Перший гравець, подолавши перешкоду, з'єднує точки один і два і повертається бігом назад, другий - два і три і т. д. А потім визначити, що вийшло на малюнку.
Ведучий: Надаємо слово журі для оцінки конкурсу «Шифровка» і «Спортивний»
Гра з уболівальниками «Поїзд»
Вболівальники зі своїми командами стають у дві колони. Перший гравець добігає до стійки, оббігає її і, повертаючись назад, бере за руку другого гравця і біжать з ним до стійки, оббігають її і, повертаючись назад, беруть третього гравця і т. д. Виграє команда, яка першою «приїхала» цілим складом до вихідної позиції.

Шостий конкурс «Сформуй склад»
Ведучий: Команди повинні будуть скласти поїзд. На вагонах намальовані картинки, останній звук першої картинки повинен бути першим звуком другий картинки. Максимальна оцінка конкурсу - 2 бали.

• Які поїзди у вас вийшли?

«Експрес» повинна буде скласти вантажний потяг, а команда «Локомотив» - пасажирський.

Сьомий конкурс «Правила поведінки на залізниці»
Ведучий: Скрізь і всюди правила, їх треба знати завжди.
Без них не вийдуть у плавання з гавані суду.
Без правил жити на світі ніяк, ніяк не можна.
Виходять у рейс за правилами великі поїзда.
На залізниці багато правил, щоб з вами не сталася біда, а от чи знаєте ви їх? Ми зараз перевіримо. На екрані з'являються картинки і діти повинні пояснити, про що вони говорять. Максимальна оцінка за цей конкурс - 3 бали.
Ведучий: Надаємо слово журі для оцінки конкурсу «Сформуй склад» і «Правила поведінки на залізниці»

Восьмий конкурс «Юний конструктор»
Ведучий: З конструктора, за схемою, ви повинні будете побудувати паровоз. Максимальна оцінка конкурсу - 2 бали.
Ведучий: Поки журі підбиває підсумки, на сцену запрошуються команди. Команда «Експрес» та команда «Локомотив». (під музику команди виходять в центр залу)
Шановні гравці! У вас було «Домашнє завдання» вам необхідно було вивчити вірші і зараз ми їх послухаємо.

У мене ростуть року
Буде мені сімнадцять
Ким працювати мені тоді?
Чим займатися?

Я б стрілочником став,
Так само як мій тато
Поїзди б направляв
З півночі на захід.
Продавати квитки в касі

Я могла б кожен день
Пасажирів просто маса,
Але працювати мені не лінь

Хочу об'їхати Всю країну
В далеких краях побувати
Провідницею скоро стану
Я на далеких поїздах.

Я хочу бути машиністом
Я хочу бути попереду
Буду я локомотиви
По країні своєї вести.

Професій багато на землі,
Кравець, коваль, швець
Але ми вирішили, що краще всіх
Професія - залізничник!

Журі оголошує результати гри, нагороджує всіх учасників, і присуджують всім дітям звання «Юний залізничник».
Ведучий: Наша гра підійшла до кінця. Велике всім спасибі! До нових зустрічей.

Додаток 1

Фішки-деталі для складання картини «Пожежний потяг»

Додаток 2

Картки слів, з яких складаються прислів'я.

Додаток 3

Гра «Ланцюжок слів»

Додаток 4

Картинки з правилами поведінки на залізниці.

Додаток 5

Конкурс «Спортивний»

Додаток 6

Схема паровоза для конкурсу «Юний конструктор»

Список літератури

• Арон, К. Їдемо, плаваємо, літаємо [текст] / К. Арон, С. Сахарнов. - М: Видавництво «Дитяча література», 1993. - 58с.
• Блохіна, Е. В. Програма «Залізничні традиції у вихованні дошкільників» [текст] /О. В. Блохіна, Т. В. Якуніна. - М: Видавництво «Гном і Д», 2008. - 190с.
• Сташкова, Т. Н. Ми - майбутні залізничники [текст] :Конспекти занять та сюжетно-рольові ігри з дітьми ДНЗ/ Т. Н. Сташкова, Л. Н. Шеболдина. - М: Видавництво «Гном і Д», 2007. - 176с.