Конспекти занять з дітьми.

«Дерева: береза, сосна, ялина»

Конспект заняття з екології в старшій групі.

Автор: Людмила Миколаївна Косолапова, р. Красноярськ.

Скачати презентацію до цього заняття.

Завантажити розмальовки до цього заняття.

Програмне зміст:

1. Сприяти збагаченню уявлень про світ природи;
2. Ознайомлення учнів з представниками рослин 3 яруси (поверхи);
3. Формувати уявлення дітей про рідну природу, її багатство - ліс;
4. Виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до неї;
5. Закріпити сезонні відмінності в природі;
6. Розвиток пізнавальних інтересів, уваги, допитливості
7. Продовжувати вчити працювати в групах.

Обладнання до заняття: екран, розмальовка та наклейки до неї, гілочки і насіння берези, ялини, сосни, клей.
         Організаційний момент
Встали. Один до одного обличчям повернулися, посміхнулися.
Руку праву подали, ліву руку потиснули.
І один одного ми обійняли.
Відійшли і вклонилися.
Ви готові до нових знанням?
Діти: Так, готові.
Дуже ми будемо старатися!

Хід заняття:
Лунають звуки лісу. 1 слайд.
Ст. Хлопці що це? Що за звуки? Як ви думаєте, де такі звуки можна почути? (у лісі) Так давайте сядемо в автобус і поїдемо на екскурсію в ліс. (сідають на стільчики, пристібатися ременями)
Робимо зарядку для очей. (слайд 1) Кажу про те, що екскурсоводом буде Сова і розмовляємо чому саме вона.
Слайд 1 - 3. Дивимося. Розмовляємо: відмінності м\д сезонами.
Слайд 4. розмовляємо про березі
Діти мацають гілочки і насіння дерева
Слайд 5 - 6 вводимо поняття березовий гай
Слайд 7 розмовляємо про сосні
Діти мацають гілочки і насіння дерева
Слайд 8 - 9 вводимо поняття сосновий бір
Ст. Давайте вийдемо з автобуса і пройдемося по лісі. (Я до физминутке на слайді ще додала завдання зобразити ворону і горобця: їх зліт та політ)
Слайд 10 физминутка
Сідаємо в автобус
Слайд 11 розмовляємо про їли
Діти мацають гілочки і насіння дерева
Слайд 12 - 13 вводимо поняття ялинник
Слайд 14 - 17 вводимо поняття змішаний ліс
Ще раз прогулюємося по лісі, включаю физминутку танцюючі тварини (скачала з інтернету). Дітям вона дуже подобається. ( А можна провести физминутку зі слайд 18)
Сідаємо в автобус і їдемо в дитячий садок. Роздаю розмальовки і картинки до них.
Діти сідають за столи, приклеюють картинки на розмальовки, розфарбовують.
Підсумок:
- Які нові знання ви отримали? Що нового дізналися?
- А про що б ви хотіли розповісти сьогодні вдома?

Встали. Один до одного обличчям повернулися, посміхнулися.
Руку праву подали, ліву руку потиснули і сказали «Молодець».

P. S. заняття дуже сподобалося дітям. Це заняття розраховане для «сильних» дітей. А так краще розбити на два заняття, «природні сезони» виділити в окреме заняття.