Конспекти занять з дітьми.

Конспект заняття з комп'ютерної азбуки для підготовчої логопедичної групи.

Дерева, кущі.

Програмовий зміст: Продовжувати вчити працювати на комп'ютері за допомогою комп'ютерної клавіатури і мишки. Формування емоційно-позитивного ставлення до комп'ютера, і занять з комп'ютерної азбуки. Формування елементарних уявлень про управління комп'ютером. До/ <Малюємо удвох> . Вчити встановлювати смислові зв'язку м/у предметами і навколишнім середовищем. Узагальнити результати спостережень у природі. Закріпити
Педагогічні прийоми: бесіда, пояснення педагога.
Обладнання: картинки із зображенням лісу, дерев, до/та "Малюємо удвох>", зошити, олівці кольорові, <чарівний мішечок> .
Хід заняття.

1. Читання уривка з казки А. Товстого <Золотий ключик> . Папа Карло робить Буратіно. Вноситься зображення Буратіно, який запитує у дітей:
- З чого мене зробив папа Карло? (з березового поліна)
- А що таке березове поліно?
- Звідки з'являються поліна?
- Навіщо люди пиляють дерева? (для обігріву, для виготовлення паперу, различ-них дерев'яних речей)
Діти ведуть Буратіно в ліс, називають всі дерева, розповідаючи щось про кожному. Потім збирають у подарунок Буратіно букет з осіннього листя.

2. Гра <Знайди дерев'яні предмети> . Діти знаходять в групі дерев'яні предмети, роблячи висновок, що людина більшу частину предметів побуту робить з дерева.

3. Діти на дотик диференціюють дерев'яні, пластмасові, залоз-ві і т. д. предмети.

4. Завдання в зошиті.
Знайди і розфарбуй предмети з буквою <Про> на початку, в кінці і в середині слова.

5. Комп'ютерна гра <Малюємо удвох> .
Малювання улюбленого дерева.

6. Гра <Що буває :кольори?>