Конспекти занять з дітьми.

Конспект заняття з комп'ютерної азбуки для підготовчої логопедичної групи.

Осінь.

Програмне зміст. Виявити і систематизувати знання дітей про дитячий садок, іграшках. Продовжувати вчити працювати на комп'ютері за допомогою клавіатури. Згадати з чого складається комп'ютер. Формування емоційно-позитивного ставлення до комп'ютера, і занять з комп'ютерної азбуки. Формування елементарних уявлень про управління комп'ютером. До/ <Одягни по сезону> . Вчити встановлювати смислові зв'язку м/у предметами і навколишнім середовищем. Узагальнити результати спостережень у природі. Закріпити
Педагогічні прийоми: бесіда, пояснення педагога.
Обладнання: картинки, іграшки,/і "", зошити, олівці кольорові.
Хід заняття.
1.Коротка вступна бесіда.
- Який місяць?
- До якого часу року він відноситься?
- Який за рахунком вересень місяць осені?
- Які зміни в природі вони можуть побачити? (відцвітають квіти, трава жовтіє, листя починають жовтіти...)
Загадки:
Пухнаста вата пливе кудись,
Чим вата нижче, тим дощик ближче.
(хмара)
Падають з гілки золоті монетки.
(осінні листя)

2. Необхідно намалювати яблуню в різний час рік. Подумайте, чому малюнки вийшли різними?

3. Комп'ютерна програма <Одягни по сезону> .

4. Припливли дощові хмари
Лей дощик - лий! (Руки витягнуті, долоні вниз.
Сухозлітки танцюють, Трусять руками, тупотять
Як живі, ногами.)
Пий, жито, пий!
І жито, схиляючись до землі зеленій,
П'є, п'є, п'є
А теплий дощик невгамовний
Ллє, ллє, ллє! (Нахиляються, сідають.)
Висновок: Згадати, чим займалися. Уточнити час року.
Рекомендації: Розгляд ілюстрацій. Екскурсія.

- приготувати загадки