Методичні розробки

Нетрадиційні форми взаємодії дошкільного закладу з сім'єю

Автор: Важнина Ст. А., студентка Відділення заочного навчання Педагогічного коледжу N 2 м . Оренбурга.

Додатка

Додаток 7

Свято птахів

Провідний .

Наша планета Земля

Дуже щедра і багата.

Гори, ліси і поля-

Дім наш рідний, хлопці.

Сонечко рано встає,

Промінчиком день запалює.

Весело птах співає,

Піснею день починає.

Як хороші, придивися,

Клени, берізки та ялинки!

Співу у птиці вчися,

А працелюбності у бджілки.

( Л. Савчук)

Звучить запис голосів птахів "У лісі".

Ведучий ( на фоні запису ). У березні починається місяць птахів. Хлопці в цей місяць повинні допомогти маленьким пернатим друзям: розвісити на деревах пташині будиночки (шпаківні, синичники дуплянки), перев'язати кущі для гнізд, влаштувати безкоштовні їдальні для милих гостей. Давайте розповімо про те, як пернаті захищають наші ліси, поля, сади і городи, про те, як треба берегти і шанувати наших веселих співаків.

1-й батько . Адже птахів у природі стає все менше і менше. Вирубуються ліси, чагарники, багато шуму від міст і заводів, зростає забруднення повітря, річок.

2-й батько . Дуже сумно - зростає і кількість птахів в "Червоній книзі": їх близько 40 видів (шуліки, сапсани, сови, чаплі та ін). цих птахів нам з вами в природі не побачити, їх голосу не почути.

3-й батько . Дуже шкода: птахи - в книзі! Жити птиці повинні не в книзі, а в природі. Допоможемо, діти, птахам!

Дитина .

Жорстокі морози в цьому році,

Тривожно за яблуньку в нашому саду,

Тривожно за жучку: в її буді

Такий же морозище, як у дворі,

Але більше всього неспокійно за птахів,

За наших горобчик, галок, синиць.

Адже дуже вже холодно в повітрі їм,

Допоможемо ми таким беззахисним?

Допоможемо! Їх треба годувати, і тоді

Їм буде легко пережити холоди.

Провідний. Відгадайте загадки.

Красногрудый, чернокрылый,

Любить зернятка клювати,

З першим снігом на горобині

Він з'явиться знову. ( снігур )

А хто ще залишається зимувати?

Діти . Горобці, голуби, дятли, снігурі, синички.

Провідний .

Чик-чирик

До зернышкам стриб!

Клюй, не бійся!

Хто це? ( горобець )

Проводиться вікторина, в якій беруть участь діти та батьки.

Провідний .

Назвіть птахів, що зимують у нашій місцевості.

Які птахи ночують, зарившись у сніг?

Які птахи живуть до нас тільки взимку?

Яка птиця наших місць виводить пташенят взимку?

Чим підгодовувати птахів взимку?

Проводиться гра "Кому що до смаку?" на картинках намальований різний корм. Треба сказати, який птиці підходить той чи інший корм.

2-й дитина.

Повертаються співаки,

Наші старі мешканці.

Від невидимих променів

Побіг з гори струмок,

І маленький підсніжник

Виріс на проталинке.

Повертаються шпаки,

Наші старі мешканці, горобці і калюжки

Галасливою зграйкою кружляють,

І малинівка, і дрозд

Зайнялися влаштуванням гнізд.

Носять, носять будиночки

Птиці за соломинку.

Провідний . А які птахи повернулися до нас з теплих країн? ( діти відповідають) Відгадайте загадки.

На жердині - палац,

У палаці - співак. ( шпак )

Чорний, моторний,

Кричить "крак",

Червякам ворог. ( грач )

А тепер загадка для батьків.

Спереду шильце,

Ззаду - вільце,

Зверху - чорне суконце,

Знизу - білий рушник.( ластівка )

Діти і дорослі розгадують кросворд "Перелітні птахи".

4-й батько розповідає про скворцах.

Дитина .

Я хлопці, птахів люблю,

Ніколи їх не ловлю

Ні пастками, ні в мережі,

Не тримаю їх будинку в клітці.

Ніколи гнізда не трону;

Ні сороки, ні ворони,

Ні шпака, ні горобця

Не образив в житті я.

Провідний. У кого є крила і хвіст?

Діти. Птах, літак, бабка, машина, кажан, млин.

1-й дитина .

Грач на березовій гілці

Зізнався синичке-сусідці:

- Ти славна пташка-синичка,

Немов рідна сестричка,

Мені шкода тебе покидати,

Але час вже відлітати,

Тут холодно буде взимку.

Давай-ка, синичка, з тобою

Підем разом на південь,

Повір мені, що я тобі друг.

- На південь я зовсім не хочу! -

Синичка сказала грачу.-

Я вірю В дружбу і все ж

Не полечу нікуди.

Нам Петя взимку допоможе

Перенести холоду,

Він і турботливий, і весел.

Я вірю, що знову взимку

Для нас він годівниці повісить

Під ялинкою і під сосною.

2-й дитина.

Ми вівсом і ячменем

Годуємо пташок під вікном,

До нас обідати за звичкою

Прилітають дві синички,

Пара сизих голубів

І знайомих воробей,

А за ним його родина,

І сусіди, і друзі.

"Вилітають" зимуючі птахи: синиця, горобець, ворона, голуб, снігур.

Всі.

Не страшні нам холоду,

Адже в годівниці є їжа.

Провідний . Вибігайте-но, друзі, та побудуйте їм вдома!

Проводиться гра "Займи будиночок".

Вихователь.

Подумайте і скажіть, яку користь приносять птахи? (діти відповідають)

1-й батько. Повідомлення: кожної весни ми з радістю і нетерпінням очікуємо приліт птахів. Ластівка За літо встигає зловити близько мільйона всяких мошок, комарів, попелиць.

Біля річок, де гніздяться берегові ластівки, навіть у саме "комариное час", можна спокійно ловити рибу і відпочивати, не відмахуючись від комарів. Береговушки харчуються ними.

2-й батько. Над полями і лісами днем парять хижі птахи, виглядаючи полівок та інших гризунів, вночі їх змінюють сови. Ось так все літо і працюють птиці, допомагаючи нам зберегти ліси і сади, урожай фруктів, овочів і зерна. Тепер вам зрозуміло, чому кажуть: "Птахи - наші помічники і друзі". А крім того, вони прикрашають ліси і озера, сади і поля, радують нас веселими дзвінкими піснями.

Проводиться конкурс "Впізнай по голосу". Звучить грамзапис і голосами птахів. Діти називають, яка птах співає.

Дитина.

Ми хлопці - дошкільнята,

Запрошуємо всіх пернатих,

Прилітайте, хто захоче,

Ми вас любимо дуже - дуже.

Під музику "Пісня і танець птахів" з опери "Снігуронька" вилітають перелітні птахи.

Перелітні птахи . Здрастуйте, діти!

Доброго дня!

Шпак. (подлетев до синичке).

Здрастуй пташка-невеличка,

Здрастуй добра синичка.

Грач.

Здрастуй, дятел, наш приятель!

Здрастуй, голуб і снігур!

Дятел.

Розкажіть, птахи, де ви побували?

Розкажіть, птахи, що ви побачили?

Шпак.

У жарких країнах спекотне літо -

Ні зими, ні снігу там немає.

Дятел.

Добре жили далеко від дому?

З ким ви там товаришували, в країнах незнайомих?

Шпак.

Ми нудьгували по деревах,

За дзвінким струмка,

За скворечне, по деревах,

За сусідові горобцю.

Діти.

Всі ми раді, вам друзі!

Будьте з нами ви завжди.

Ластівка.

Гнізда ви не разоряйте.

Шпак.

Пташиних гнізд не чіпайте.

Дитина.

Ні, гнізд не будемо розоряти,

Ось слово всіх хлопців,

Нехай пташині пісеньки знову в саду у нас задзвонять,

Із сусідньої голуб'ятні

Голуб вилетів ручний

І блиснув в закатних променях

Свіжої сніжною білизною.

Це наш казанський хлопчик

З віконця горища

В небо викинув, як м'ячик.

Молодого голубка.

Провідний. А зараз, хлопці давайте:

Батьки . Побудуємо шпаківні для птахів і повісимо їх на нашій ділянці.

Діти разом з батьками роблять будиночки для птахів. Всі виходять на вулицю і вішають шпаківні.

Дитина. Через гори, через море

Зграйкою птахи до нас летять.

Ми для них побудуємо місто,

Пташиний місто - Птицеград!

Батько .

Готові шпаківні,

Можна селитися.

Готові будинки-терема!

Летіть

Веселі птахи,

Скоріше займайте будинку!

Провідний.

А зараз ми вас запрошуємо на чаювання. Наші мами напекли смачних "жайворонків". Давай ті почастуємо ними всіх наших гостей. Нехай серця їх стануть добрішими, дбайливіше до всього живого на землі!

У сценарії використані вірші Е. Благининой і Р. Ладонщикова.

Зміст