Конспекти занять з дітьми.

Гра «Що зайве?»

Автор: Шумакова Галина Анатоліївна, вихователь, Державне дошкільна освітнє установа дитсадок N46 компенсуючого виду з пріоритетним здійсненням кваліфікованої корекції відхилень у фізичному і психічному розвитку вихованців Колпинского району Санкт-Петербурга.

Зазвичай ця гра застосовується для розвитку мислення, але її можна використовувати ще й для розвитку зорової та слухової пам'яті, в залежності від того, як підноситься матеріал - наочно або на слух.

Мета: розвиток зорової та слухової пам'яті і мислення, активізація словника дітей.
         Обладнання:картки з набором з 4-х слів (картинок): три слова - одне узагальнююче поняття, одне слово - інше узагальнююче поняття.
 Хід гри:Дитині пропонують послухати (подивитися) і запам'ятати ряд слів (картинок). Час пред'явлення кожної картинки 1 сек. Після пред'явлення картинки закривають чи прибирають. Потім його просять повторити ці слова (назвати картинки). Далі дитині задається питання: «Як ти думаєш, яке слово (картинка) зайве? Чому?». Потім дитині пропонують згадати і перерахувати решту три слова (картинки). Після цього дитині ще раз пропонують перерахувати весь ряд слів (картинок) у тому порядку, як він пред'являвся.
        
Ускладнення гри відбувається за рахунок збільшення кількості записаних слів або картинок, а також за рахунок більш тонкого диференціювання узагальнюючих понять (наприклад, посуд столовий, кухонний, чайна).
Примірний перелік обладнання для гри
Овочі - фрукти

Фрукти-овочі

Дикі - домашні тварини

З - дикі тварини

З - дикі птахи

Навчальні речі - іграшки

Головні убори - взуття

Взуття - головні убори

Транспорт - тварини

Посуд

Меблі

Ягоди - фрукти

Птахи - звірі

Перелітні - зимуючі птахи

Кисле - солодке

Солодке - Кисле

Тварини півночі

Тварини півдня

Морські тварини

Повітряні засіб пересування

Водні засоби пересування

Хвойні дерева

Листяні дерева

Комахи

Риби

Гриби - ягоди