Конспекти занять з дітьми.
Хто весну на крилах приносить.
Екологічне свято
Автор: Масалкина Е. В., вихователь 2 кваліфікаційної категорії, МДОУ «Дитячий садок N 305».
Мета: Створення у дітей радісного весняного настрою.
Виховання інтересу і дбайливого ставлення до птахів - наших
друзям.
Попередня робота:
- Спостереження за ознаками настання весни в природі.
- Спостереження на прогулянках за птахами.
- Розглядання картин зимуючих і перелітних птахів.
- Читання оповідань: Ст. Біанкі « Три весни », « Березень »
Скрябицкий « Прощавай зима », « Про що співають горобчики »
А. Барков « Голоси весняного лісу »
А. Шевченка « Гнізда »
5. Заучування віршів: І. Суриков « Весна », Тютчев Ф.
« Весняні води » Л. Модзалевський « Поява весни »
6. Знайомство з перелітним птахом трясогузкой. Заучування
віршів про трясогузке.
7. Дидактичні ігри: « Хто як кричить », « Впізнай по
опису », « Ланцюжки », « Що зайве? » і т. д.
8. Рухливі ігри: « Птахолов », « Ворон », « Пташки
гнездышках » і т. д.
- Прослуховування грамзапису з дітьми музичних
творів Чайковського: « Квітень », « Пори року »
- Розгляд репродукції картин А. Саврасов « Граки
прилетіли », І. Левітана « Березень ».
- Відображення природи в творчих видах діяльності.
Хід свята
Діти виходять в зал під музику Чайковського П. І. « Квітень » ( грамзапис )
і сідають.
Вихователь: (під музику) Пробуджується земля від зимових снів. Сонячне світло, яскравий, сліпучий, відображається у біжать струмках і тане сніг. Повітря прозоре і свіже. А скільки дзвону, шуму: гомін птахів, дзюрчання струмків. Нез'ясовною радістю наповнюється все навколо. Пахне землею і набухающими нирками.
Діти: березень
Відшуміли всі хуртовини,
Та морози не тріщать,
З дахів закапали капання
І бурульки в ряд висять.
Веселіше і тепліше
Стали березневі дні,
В нашому садочку В алеях
Вже проталини видно.
Дзвінко цокає синиця
Біля нашого вікна,
Скоро в двері постукає до нас
Справжня весна.
З'являється Розсіяне
Це станція?
Тибуны або Ямська?
Мені хлопці кажуть
Що потрапив я в дитячий садок
Це що за зупинка?
Бологоє іль Попівка?
Але мені знову кажуть,
Що потрапив я в дитячий садок
Повторюю, що за жарти?
Я шукаю другу добу...
Допоможіть мені, друзі
Поясніть мені, де я?
( діти пояснюють )
Р: А , що ви зібралися святкувати?
У: Сьогодні в нашому дитячому садку свято весни.
Послухай вірші, які прочитають тобі наші діти.
Весна з посмішкою шле привіт
Прокинулася природі:
Все після зимових бур і бід
Зітхнуло на волі
Безсило зляся і бурмочучи,
Зима, стара зла
Біжить, від жаркого променя
Під сонечком згораючи.
Над землею повітря дихає
День від дня тепліше
Стали вранці зорі яскравіше
На небі світліше.
Сходить сонце над землею
З кожним днем все вище
І весь день, кружляючи, воркують
Голуби на даху.
Ось і верба вбралася
В білі сережки,
І біля хат грають діти, -
Веселяться крихти.
Ось і лід на річці тріснув,
Річка зашуміла
І з себе кайдани зими
Скидає сміливо.
Р: Так, я все зрозумів, ви зібралися, щоб прогнати Зиму.
В: Ми тут, щоб відзначити прихід красуні Весни, Весни-Червоні. І зараз ми виконаємо пісню « Прийшла весна »
Хлопці давайте покличемо Весну
Діти: прийди, Весна ясна,
прийди, Весно красна,
з клейкими бруньками, з першими листочками.
Під музику « Вальс квітів » входить Весна
Весна: добрий день, мої друзі,
Я до вас прийшла,
Весна - красна.
До вас дуже поспішала я!
Лісах і пташкам я потрібна.
Несу з собою тепло і світло
І сонця раннього привіт.
В: Здрастуй, Весна - красна, ласкаво просимо.
Весна: я Прийшла не одна, з собою квіти принесла.
Танець « Чарівна квітка »
В: Спасибі, Весна, за турботу твою,
За те, що дерева у весняному цвіті.
За сонце, за світло, тепло нам дає.
Ми всі запрошуємо Весну в хоровод.
Пісня « Веснянка »
Р: Весна приносить тільки дощі, та калюжі.
Весна: А ось послухай вірш В. Нікітіної « Весна »
Діти: Помилуйся, весна настає,
Журавлі летять караваном
В яскравому золоті день потопає,
І струмки по ярах шумлять
Скоро гості до тебе зберуться,
Скільки гнізд понавьют, подивися!
Що за звуки, за пісні поллються
Цілісінький День від зорі до зорі!
Р: Вони ж усю зиму з нами жили.
В: Не всі птахи із нами жили всю зиму.
Гра « Зимуючі та перелітні птахи »
Весна: Хороша гра мені сподобалася.
А зараз я хочу дізнатися, чи добре ви знаєте птахів.
Загадки для дітей:
- Сіра пташка на животі тільник, в лісі живе, гнізда не в'є.
Яйця кидає, матір'ю не буває. Хто бував в лісі. Той її чув.
Хто цей птах, що в матері не годиться? ( зозуля )
Р: На животі тільник, та це ж матрос. Він ходить в тільняшці.
В: Ти все переплутав, хіба матрос це птах? Діти виручайте.
- З Африки в квітні вони летять
Під дахами з глини, гнізда майструють.
Летять, як аероплани, витончені і легкі,
З выемкою хвостики, не великі? ( ластівки )
Р: я такої пташки не зустрічав.
У: Хлопці допоможіть відгадати загадку.
Р: Так, я згадав, влітку біля мого будинку вони гніздо побудували. Я милувався ними.
- За тропиночке йде довгим хвостиком трясе - нікого я не боюся!
Чому тоді трясуся? Ніхто за мною не біжить, що ж хвостик мій тремтить? ( плиска )
Р: я таку пташку зовсім не знаю
В: А ми тебе зараз з нею познайомимо.
Конкурс читців про трясогузке
Весна: Дякую діти, ви дуже мене порадували.
Так, навесні у птахів дуже багато турбот. Одна з них це будівництво будиночків.
Атракціон « Хто гарний повісить шпаківня »
( викладання з фланелеграфа )
В: А тепер настав час грати, показати своє молодецтво
Гра « Займи будиночок »
В: На Русі була традиція відзначати прихід весни. Люди весну зазивали, перших птахів зустрічали. Дітям « птахів » давали.
Примовляли: « Жайворонки прилетите - весну принесіть »
Весна: А де ж наші жайворонки? Давайте їх покличем.
« Жайворонки прилетите - весну принесіть »
Під музику виносять підноси з жайворонками - випічкою з тіста. Пригощають дітей і дорослих.
В: Нам не вгамувати хуртовини
Не розтопити снігу,
Але щоб птахи співали -
Це в наших руках.
Весна: час настав розлучатися,
Мені пора вирушати.
Ваш чудовий свято
Мені не забути, дітвора.
До побачення!! До побачення!! ( іде)
Р: Мені сподобалося у вас, свято було але просто клас!
А тепер і мені пора.
Так, забув я ось куди!
Так-так, згадав я куди
На Басейну пора.
Так, що, діти, до побачення, до побачення, дітвора!!
Під музику діти йдуть в групу.