logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми.

«Друзі поспішають на допомогу»

Фізкультурний дозвілля. Старший дошкільний вік.

Автор: Іванова Тетяна Михайлівна, вихователь вищої категорії, ГДОУ дитячий садок N 74, р. Санкт-Петербург.

 

Завдання:

  • Закріпити рухові навички дітей.
  • Розвивати здібності до логічних дій та операцій.
  • Виховувати командне товариство, дух суперництва; почуття співпереживання ближнього.

- Хлопці, сьогодні листоноша приніс листа «Дружним, спритним, добрим хлопцям». А це точно нам листа? (відповіді дітей)
-Давайте перевіримо, які ви дружні, веселі, добрі!

  • Естафета «Сороконіжка»: діти шикуються в дві колони, кладуть руки на плечі впередістоящей. За сигналом колони починають рух вперед, огинають обручі і повертаються назад.

 

Важко жити сороконожке,
Бігати швидко по доріжці,
Сорок ніг тобі не жарт,
А задачка з завдань.
Як поставити врівень ноги,
Щоб уникнути невдач?!

-Молодці! Тепер стало ясно, що лист адресований нам. Давайте його відкриємо. «У нас сталася біда, допоможіть нам, будь ласка. Жителі казкового лісу».
-Значить, нам треба вирушати в казковий ліс. Але потрапити туди можна тільки по повітрю.

  • Дихальна гімнастика «Кулька»

Ось ми надуваємо кульку,
І рукою перевіряємо.
-Візьміть кульку в праву руку і полетіли.

  • Діти під музику «летять» (біг у колоні по одному) по залу.

-Ось ми і потрапили в казковий ліс. Але щось тут нікого не видно. Давайте зробимо вправу:

  • Кінезіологіческая гімнастика «Увага»: натиснути великим пальцем правої руки на долоню лівої і навпаки.

Щоб бути уважними -
Потрібно на долоню тиснути.
-Ну ось, тепер можна відправлятися в шлях.

  • Ходьба на носках, п'ятах, з високим підніманням ніг.

Разом по лісу йдемо
Не поспішаємо, не відстаємо.
Ми подивимося наліво,
Ми подивимося направо.
Хто ж ховається від нас?
Ми знайдемо його зараз!
-Подивіться, хто тут сидить на пеньочку - ведмежа. Здрастуй, ведмежа! Що у тебе сталося?
Ведмежатко: Я зібрав гербарій. В лісі був сильний вітер, він роздув всі листочки з моєї колекції і вони порвалися (на підлозі лежать половинки березових, кленових, дубових, осикових листочків). Будь ласка, допоможіть мені!
-Діти, допоможемо мишутке зібрати колекцію! (відповіді дітей)

  • «Знайди пару»: діти бігають врозтіч під музику, зупиняються за сигналом, піднімають половинки листочків і знаходять свою пару.

-Ось ведмедик ми і зібрали твої листочки. (Ведмедик дякує і йде). А нам пора вирушати в дорогу. (Ходьба парами)
Далі по лісі йдемо,
Не поспішаємо, не відстаємо.
-Подивіться, яка ялинка на узліссі.

  • Вправа для профілактики плоскостопості «Ялинка»

Були б у ялинки ніжки,
Побігла б вона по доріжці,
Затанцювала б вона разом з нами.
Застукала б вона каблучками.

Ходьба на місці,
не відриваючи носків від підлоги
Перекат з носка на п'ятку
Піднятися на носки і опуститися на всю стопу

-А хто це під ялинкою плаче? Це ж лисичка!
-Я хотіла побудувати собі будиночок на зиму, та не крижаною, а кам'яний. Я зібрала цеглинки, але налетів сильний вітер і розкидав їх. Мені не впоратися до холодів.
-Діти, допоможемо лисичці? (відповіді дітей)

  • Естафета з кубиками і ракетками. В 2-х обручах лежать «цеглинки». Діти шикуються у дві команди: діти першої команди приносять «цеглинки» - великі і не червоні, діти другої команди - маленькі зелені.

Лисичка дякує дітей і йде.
- А нам пора вирушати в дорогу!
До річки швидкої ми спустилися, Ходьба на місці
Нахилилися і вмилися. Нахили вперед, імітація
- Подивіться, хлопці, хто на камінці сидить - їжачок! Здрастуй, їжачок. Що ти сумуєш?
-Сорока сказала мені, що на тому березі виросло багато грибів і ягід. Я взяв два кошики, але не можу перебратися, у мене коротенькі ніжки.
-Хлопці, ми ж можемо перестрибнути річку і допомогти їжачку набрати гриби і ягоди. Але не забувайте, що не всі гриби і ягоди їстівні, будьте уважні.

  • Гра «Третій зайвий»

Підосичник, лисичка, мухомор
Підберезник, бліда поганка, волнушка
Малина, калина, вороняче око
Чорниця, бузина, брусниця
- Ви правильно назвали неїстівні гриби і ягоди. Тепер ми можемо допомогти їжачку.

  • Естафета «Збери їстівні гриби і ягоди в кошики»: Діти шикуються в дві команди: одна - збирає гриби, друга - ягоди. Діти перестрибують «річку», знаходять їстівний гриб або ягоду, повертаються, віддають кошик наступному гравцеві.

-Ми допомогли їжачку підготуватися до зими - назбирали повні кошики грибів і ягід. Прийшов час повертатися в дитячий сад.

  • Дихальна гімнастика «Кулька»

Ось ми надуваємо кульку,
І рукою перевіряємо.
-Взяли кулька в ліву руку і полетіли...(Біг у колоні по одному 1 хвилину із зупинкою за сигналом.)

  • Дихальна вправа: пальці в замок на грудях, руки опустити.

Глибоко ми всі подихаємо,
Серце ми своє почуємо.
Якщо повільно подихаємо,
То весь світ навколо почуємо.
-Ось ми і повернулися з казкового лісу в дитячий сад. Згадайте, кому ми змогли допомогти? (відповіді дітей) Ви змогли довести, що ви не тільки дружні і спритні, але й добрі, завжди готові прийти на допомогу. Ви всі МОЛОДЦІ!

 

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове