Конспекти занять з дітьми.

"День прав дитини"

Інтегроване заняття для дітей старшого дошкільного віку.

Склав: Тарасова Галина Василівна, вихователь 1 категорії.

Програмне зміст:
- Узагальнити знання дітей про їхні громадянські права та обов'язки;
- Сприяти розвитку правового світогляду і моральних уявлень;
- Розвивати уміння міркувати, зіставляти, робити висновки;
- Виховувати почуття самоповаги і поваги до інших людей.
 
Попередня робота:
-Читання художніх творів: к. Чуковський "Доктор Айболить", "Бармалей", "Тараканище"; Н.Носов "На гірці"; В. Туричин "Людина захворіла"; Ст. Осеева "Чарівне слово"; російські народні казки: "Снігуронька", "Маша і ведмідь", білоруська казка "Жихарка" та ін.
-Розучування прислів'їв, віршів про права дитини
-Розглядання ілюстрацій
-Малювання на тему "Я люблю свою маму", "Моя сім'я"
-Проведення занять на тему "Будинок, в якому я живу", "Назви свої імена"
 
Матеріал:
-Демонстраційний: картинки з літерою "Я", генеалогічні древа, ілюстрації про права дитини, свідоцтво про народження, плакати з малюнками дітей, календар
- Роздатковий: альбомний аркуш, гуаш, трафарети.
 
Хід:
Діти входять, сідають на стільчики. Вбігає Чоловік Розсіяний.
Людина Розсіяний:
-Здрастуйте, хлопці! Я - Людина Розсіяний з вулиці Басейної. А я прийшов до вас не з порожніми руками, я приніс вам подарунок. (дістає календар) Хлопці, хто знає, що це таке? (відповіді дітей) А чому в календарі, одні числа - чорні, а інші - червоні?
Діти: Червоні числа - це свята, а чорні числа - це будні
Людина Розсіяний: Я думаю, що всі ці свята придумані для дорослих. А чи є свята для дітей?
Діти: Так, є. 1 червня - День захисту дітей!.
Людина Розсіяний: Які ви молодці! Правильно, але до цього свята ще далеко! Що ж нам робити? Здається, я придумав! Давайте влаштуємо свято прямо сьогодні, зараз? І назвемо його- "День прав дитини"!
Згодні? Увага! Увага! Оголошується свято - "День прав дитини"! Хлопці, а ви знаєте, які права є у дітей?
Дитина:
- Мами, тата всієї країни
Це давно повинні знати
Є права у їх діточок
Наприклад, на чтенье книжок.
Також на турботу, ласку
І на життя, наче в казці,
Ще право бути щасливим
В нашому найкращому світі!
Людина Розсіяний:
- Ну, я, здається, починаю розуміти! Одне з прав заховане у мене в кишені! ( починає шукати в кишенях) Де ж воно? Ах, ось, знайшов!
(знаходить конверт в шкарпетці, відкриває, виймає картки з буквою "Я" ( 7 шт.), викладає їх на мольберті)
- Скільки букв "Я"? Вірно, сім! Сім-Я! Що у нас виходить?
Діти: Родина!
Людина Розсіяний: Розкажіть мені, що це за право?
Дитина: Кожна дитина має право на сім'ю.
Дитина: Кожна дитина має право жити з мамою, татом
Дитина: У кожної дитини є право мати братика, сестричку, бабусю і дідуся.
Дитина:
- Я люблю свою родину:
Маму, тата я люблю,
Люблю діда і бабусю,
І цуценя, і кішку Мусю!
Всі, кого я так люблю
Мають право на сім'ю!
Вихователь: А ти знаєш, Людина Розсіяний, про сім'ю можна не тільки говорити, писати вірші, читати розповіді, але і складати генеалогічні древа?
Людина Розсіяний: Як цікаво! А ви навчите мене?
Вихователь: Обов'язково! Але спочатку, подивися, які древа приготували діти нашої групи та їх батьки.
(Людина Розсіяний і діти розглядають генеалогічні древа)
Вихователь: Хлопці, а навіщо людині потрібно складання генеалогічного древа своєї сім'ї?
Діти: Щоб знати своїх родичів.
Вихователь:
- Правильно, молодці! А зараз, давайте пограємо з нашими пальчиками.
Пальчикова гімнастика "Моя сім'я"

Людина Розсіяний: Я все зрозумів, у дітей є право на сім'ю, і в мене є право на сім'ю.
Вихователь: вірно, але у кожного члена сім'ї є ще й обов'язки. Хлопці, розкажіть, які обов'язки є у вас?
Дитина: Я зобов'язаний прибирати за собою іграшки після гри
Дитина: Я заправляю постіль
Дитина: Я і моя сестричка допомагаємо мамі в прибиранні будинку
Дитина: Діти зобов'язані слухатися своїх батьків.
Вихователь: Чудово! Людина Розсіяний, хлопці хочуть з тобою пограти ще! Згоден?
Людина Розсіяний: Згоден! А що мені потрібно робити?
Вихователь: Тобі потрібно бути уважним і кмітливим!
 
Ігрове вправу " Відгадай і назви"
Хід:
Діти загадують рух, потім підходять до Людини Розсіяного зі словами:
- Людина Розсіяний з вулиці Басеянной прийми нас на роботу!
- А що ви вмієте робити?
-Що вміємо ми не скажемо, а що робимо покажемо!
Діти імітують миття посуду, прання білизни, прибирання по будинку і т. д.
 
Вихователь: Хлопці, у кожної дитини є право висловлювати свою думку, збиратися з метою висловлювання своїх поглядів. Ви можете спільно: Співати, грати і веселитися,
Бігати, стрибати і гратися!
Людина Розсіяний, я знову запрошую тебе пограти з хлопцями!
 
Ігрова вправа "Покажи як:"
Хід: Діти за допомогою міміки показують вираз обличчя за завданням вихователя:
- насупитися, як осіння хмара, люта чарівниця
- посміхнутися, як - сонечко;
- розсердитися, як скнара
- злякатися, як боягузливий заєць
- втомитися, як трудяга - мураха, як тато після роботи.
Людина Розсіяний: Мені так у вас сподобалося! Але робити нічого, треба поспішати! А то я по неуважності знову що-небудь забуду. До побачення, хлопці!
(Людина Розсіяний йде. Входить домовичок. У нього сумне обличчя. Домовичок сідає на стільчик)
Вихователь: Цікаво, який це хлопчик до нас прийшов одягнений якось дивно? Хлопчик, ти хто? Як тебе звуть?
Домовичок: Я домовичок. А як мене звати, я не знаю. Ім'я мені ніхто не давав.
Вихователь: Хлопці, а хіба може бути так, що у дитини немає імені? У кожної дитини є право на ім'я. Ім'я йому дають батьки при народженні.
Домовичок: А я казковий герой, тому ім'я мені ніхто не дав!
Вихователь: Домовичок, не засмучуйся. Ми з хлопцями придумаємо тобі ім'я. Як же нам його назвати?
Діти: Кузя, Нафаня і т. д.
Вихователь: Тепер, домовичок, тебе звати Кузя, Кузьма. Тобі подобається твоє ім'я?
Кузя: Дуже подобається. Спасибі вам, хлопці!
Вихователь: Ну, добре. А зараз ми перетворимося в розвідників. Нам терміново потрібно розшифрувати ім'я "Кузя". Що ж воно означає?
Діти:
К - культурний, гарний
У - розумний, шановний
З - турботливий, знаючий
Я - яскравий, ясний.
Хлопці, а хто хоче розповісти про своє ім'я?
Дитина:
Я - Олександр.
Добрий і великодушний,
Слабких захищає він.
З Сашею ніколи не нудно,
Він і веселий, і розумний.
Він собаки не боїться,
Від неї кота врятує,
Пташці він наллє водиці
І крупи їй принесе.
Дитина:
Я - Ліза.
Ліза - добра душа,
Чарівна, відкрита
І хороша собою,
Може, буде знайома!
Дитина:
Я-Єгор.
Єгор і чесний, і правдивим,
Він ненавидить брехню,
Наполегливий і працелюбний,
Його не проведеш!
Дитина:
Я-Ксенія.
Любить Ксенія гостей,
Добротою від Ксюши віє,
Смачних ласощів і солодощів,
Для подружок не шкодує.
Втішає, шанує
І запашним напуває чаєм!
Вихователь: Кузя, для того, щоб ти краще познайомився з усіма дітьми, ми запрошуємо тебе пограти. Наша гра називається "Звернися один до одного по імені"
Ігрова вправа "Звернися один до одного по імені"
Правило гри: Потрібно звертатися один до одного, лагідно, ніжно.
Хід:
Вихователь: Вставайте, хлопці, в коло, передавайте паличку, повертаючись обличчям до сусіда, і звертайтеся до нього лагідно. Наприклад : Сашенька, Лізонька і т. д.
 
Вихователь: Знаєш, Кузенька, при народженні діти нашої країни отримують документ. Він називається "Свідоцтво про народження".
(показує "Свідоцтво про народження) В цьому документі закріплено право дитини на ім'я. Кузя, ми хочемо зробити для тебе подарунок. Хлопці, намалюють красиві свідоцтва, а ти вибереш те, що тобі найбільше сподобається. І я впишу в нього твоє ім'я.
Малювання " Намалюй візерунок, який ти хочеш"
(Діти за допомогою штампиків, паличок розфарбовують рамку "Свідоцтво про народження. Домовичок Кузя вибирає собі те свідоцтво, яке йому найбільше сподобалося. Вихователь вписує в нього ім'я домовичка і показує свідоцтво дітям і Кузі)
 
Вихователь: Улюблений наш, Кузенька, ми даруємо тобі це свідоцтво. Тепер у тебе є твій казковий документ.
Кузя: Спасибі, хлопці, я дуже радий. Піду, покажу це свідоцтво своїм друзям! До побачення, хлопці!
Вихователь: Приємно, що наш домовичок пішов задоволений. А ми з вами провели сьогодні незвичайний день - "День прав дитини"! Про найважливішому для дітей, ми сьогодні говорили?
(Діти показують ілюстрації)
1. Лише з'явиться дитина, і почне дихати ледь
У нього вже з пелюшок вагомі права!
2. Він має право жити, розвиватися і дружити;
3. Мати просторий, добрий дім
4. Бачити тихий мирний сон.
5. Лікарів допомога отримувати,
6. Навчатися, відпочивати,
7. Бути веселим і здоровим,
8. Захоплюватися чимось новим
9. І любити, і бути любимо
Всі: Він на світі не один!