Конспекти занять з дітьми.

8 Березня.

Свято для дітей старшого віку.

Автор: Філонова Світлана Василівна, р. Сочі.

Вед: 8 березня - день урочистий!
День радості та краси.
На всій Землі він дарує жінкам свої посмішки і квіти.
І всі хлопці теж святкують Міжнародний жіночий день.
Їх дуже багато і всі різні з міст і сіл.
1реб: Веселе свято , радісний прийшов сьогодні до нас,
Нехай яскравіше сонечко засвітить в честь наших милих мам!
2 дит: вітаємо Вас ласкаво, шолом сонячний привіт
І всім вам однаково бажаємо довгих років!
3реб: Промені сонячного світла, бризки моря, тепло літа,
Ми несемо з мімозою в будинок. Даруємо бабусі і мамі.....
Всі діти: ......Вітаємо з жіночим днем!
4реб : Нехай дзвенить не вщухаючи клич по всіх материках:
"Вітаємо, вітаємо ! Білих жовтих чорношкірих,
Милих, ніжних, добрих.........
Всі діти: .........Наших добрих, милих мам !"
5 дит: задушевними Словами починається пісня
Вона всім мамам світу сьогодні присвячується !

Пісня "Здрастуйте, мами! " Ю. Чичкова
( співають діти вокальної групи, приспів виконують всі діти)
6 дит : Настає мамин день, сонячний і яскравий.
Так давай же приймай, матуся, подарунки !
7 дит : Сьогодні чудова дата. І здається став яскравіше світло сонця.
Прийміть, мами в день 8 Березня наш дитячий полум'яний.....
Всі : ......ПРИВІТ !
                   Пісня" Сьогодні мамин день" Парцхаладзе
                        (Або будь-яка інша пісня на розсуд педагога )

(Всі діти під музику сідають на місця, а виходять з кошиками хлопчик і дівчинка)
Дл. За ніжними квітами в ліс сьогодні побіжимо.
Подарувати проліски мамам у свято ми хочемо
Дівчинка Важко буде нам йти, сніг по лісі, стелеться,
Всі дороги замела пустуха-метелиця. ( ідуть, шукають квіти )
Ау! Сергію, як справи ? Я шишку стару знайшла.
Дл. Я думав, що вже давно в лісі повно пролісків,
А їх зовсім не видно, ну хіба не прикро?
Дівчинка За квітами ми прийшли, але в лісі їх не знайшли
Чому зустрічати улюблених мам? Хто тепер нам допоможе
Дл. Може рано ми прийшли? І квіти не розцвіли?
       ( Виходить Зима під музику, за нею дівчата-снежиночки)
Дівчинка Зима білосніжна і снежиночки білі, здрастуйте!
Зима Доброго дня,любі діти! Навіщо це ви одні в ліс завітали?
Дл. За пролісками, але знайти їх у лісі не можемо.
Зима Все в порядку, дітвора, і квітам цвісти пора
Я вам. дітки, удружу і квіточки покажу
Нехай проліски лісові будуть до свята у вас
І снежиночки потанцюють у свято ваш останній раз
Танець дівчат-"сніжинок"
                                   (Можна взяти танець на повторення з новорічного репертуару)
Зима Спасибі вам, снежиночки!
Цвітуть проліски навесні,зараз я з нею зустрічаюся
Сьогодні свято тут великий, з усіма я прощаюся!
                                                                   (Під музику входить "Весна ")
Здрастуй, сестрице Весна! Зачекалася вже тебе дітвора!
Весна Здрастуй, сестрице Зима! А тобі відпочити настала пора!
Зима А на прощання, сестрице ми повинні повеселитися!
Весна Так давайте хоровод заведемо, про весну ми дружно пісню заспіваємо!
                   Будь весняний хоровод.
Зима Час нам надійшов попрощатися і один одному вклонитись,
Я покину вас, друзі! Правити чергу твоя!
(Кланяється і йде )
Весна Яскравіше, ви промені, сяйте повсюди, і земельку зігрівайте!
З-за моря вервечкою мерщій поверніться птахи!
Зеленейте стеблинки, розквітайте всі квітки!
Розквітайте, распуститесь,в хороводі закружляйте!
                  Танець дівчат з квітами
( Танець закінчується так, що квіти дівчата залишають на підлозі)
Весна Скоріше дивіться скільки їх, весняних квітів блакитних!
Квіти ви зберіть і мамам подаруйте.
Несіть їх скоріше додому, весняний вам мій подарунок !
Дл. Спасибі тобі, Весна-красуня!
Дівчинка Твої квіти нам дуже подобаються
( Весна іде, діти збирають квіти)
Дл. Стало весело колом, свій привіт ми мамам шолом !
Дівчинка Всім вам міцного здоров'я і весняний наш привіт
Разом: Нехай тепло та щастя дарує цей маленький букет!
(Діти можуть подарувати квіти мамам, можуть просто з поклоном показати квіти в корзині, символізуючи подарунок для всіх мам)
 

У наступній частині свята можна використовувати будь-які вірші, пісні, сценки, танці, вітаючи бабусь і мам, а після будь-якого номера, як сюрпризный момент можна використовувати:

*** Відкривається завіса, з'являється друге оформлення, на якому все оформлено в російському стилі: кімната в російській хаті, на печі лежить Марфушечка-серденько, спить, гомко хропе .На ній кошлатий перуку, під ним свій волосся закручений хвіст.
(Якщо немає можливості зробити друге оформлення, можна впустити "героя" у двері)
Марфушенька злякано прокидається, принюхується, вистачає свою подушку, починає бігати і кричати, продовжуючи принюхуватися.
Марф. Маманя! Швидше!...Маманя.... горимо!...Маманя за мною!
/Прибігає маманя з тацею в руках, на ньому велика кружка, здоровенний бутерброд
"півник" на паличці/
Маманя Та що ж це ти, Марфушенка-серденько, сонечко ти моє, в таку рань піднялася
Та де ж це бачено, дитино ти моя, ні світ, ні зоря!
Марф. Маманя, горимо! Ти що, не чуєш? Паленим звідкись несе! ...горимо...!
Маманя Та що ти, бог з тобою, дитятко моє, це я сестрицю твою, змію подколодную, піч
топити змусила, а ти вздремни ще годинку-іншу, золотко моє ненаглядне / гладить
її по голові , дає їй "півника на паличці, укладає її знову на піч,вкриває,
прикачивает, співає, потім йде. Марфуша голосно хропе, потім знову перелякано
підхоплюється і кричить./
Марф. Маманя! Гей, маманя...!
Маманя Та хто ж це знову мою деточку налякав? Так хто ж потривожив мою крихітку, мою
кровиночку? Аль що страшне наснилося? Поспи ще касаточка!
Марф. Все, не хочу більше спати! / Потягується, позіхає, зауважує дітей у залі /
Ой, мамамнь, а чого-й-то ти стільки народу нагнала, а?
Маманя Не знаю , сонечко моє. / Звертаючись до ведучої / А звідки ви взялися ?
Прові. Так це ви випадково зі своєї казки до нас потрапили на свято в д/садок.
Марф. А що за свято?
Прові. Просто весна вже настала, а навесні у нас прийнято вітати всіх жінок, а ви
хіба не знаєте?
Марф. Про свято !Це я люблю! Мамань, треба ж тоді напевно принярядиться.
Марфуша: Диви-но /показує на дітей/ все якісь ошатно вбрані! Я теж хочу!
/ реве, вередує/

Маманя: Не плач, моя красуня, не плач, моя радість, ми і тебе принарядим зараз.
Марфуша: / заспокоюється/ Мамань, косу давай, дзеркало!
/ маманя біжить, несе косу, сплетену із панчіх, знімають розпатланий перуку
і надягають перука з косою /
Маманя: Ну, хороша! / фарбує їй щоки, милується / Ну просто ..... прынцесса!
Марф: / дивиться в дзеркало, милується, радіє, потім знову вередує /

1. А на голівоньку що?

Маманя: А ось, любонько, ось, касатушка, примір! / одягає корону, милується /

1. Не, не..... не прынцесса!

Марф: / ображається, починає ревіти / Не прынцесса...а..а.. ?
Маманя: Не-а, не прынцесса........., а королева !
Марф: / задоволена поправляє груди, дивиться в дзеркало /

1. Так... і справді гарна! Ну тепер і на свято можна, де тут у вас свято?

Подавайте його сюди !
Ведучий: А що ж тобі, Марфушенька-душенька подавати?Свята не подають, на них ходять,
Щоб веселитися, співати та танцювати!
Марф: А че, тада і я щас спою!/ співає без мелодії, просто кричить/
А дівчата з вищого суспільства......а пабу-бабу-пабап-пап!
/може співати будь-який сучасний шлягер/
Прові. Ні вже, Марфушенька, краще не треба, у тебе , треба сказати, вийшло не
дуже мелодійно. Наші діти сьогодні вітають мам і бабусь і знають чудову
пісню, ось послухай!
Будь-яка пісня, навчена до свята.
Марф: Звичайно....у них он як виходить, а я так не вмію! Тоді Я ображуся!/вередує/
Ведуш. Не потрібно засмучуватися, не все відразу виходить, адже можна ще спробувати стан-
цевать.
Марф: А що, і спробую!/ поправляє груди, розминається, готуватися, звучить фонограма,
вона смішно танцює, потім падає,охає..../
Маманя Ой, що з дитиною зробили?! До чого дитя довели?!/допомагає їй встати /
Прові. Та ти, по-моєму, Марфушечка-серденько на печі залежалась, тобі просто хороша
розминка потрібна.От ти спробуй з нашими дітьми розім'ятися.
Будь-яке спортивне вправу або танець.
/ Діти танцюють, Марфуша стоїть за ними, намагається щось повторювати,а маманя їй то
ніжку, то ручку допомагає підняти, або притримує її під час танцю/
Прові. А тобі, Марфученька, так важко виконувати такі вправи, тому що ти не
допомагаєш по дому ні в якій роботі.
Марф. Та бог з вами, що це ви таке говорите?/ до ведучої/
Мамань, це я не допомагаю?.....Я в дзеркало цілий день дивлюся?/загинає пальці/
Маманя: Дивись, дитино, дивись, крихітка!
Марф. Мамань, а льодяники на паличках слизываю?
Маманя: Ой, злизуєш, касаточка, по 40 штук злизуєш!
Марф. А курей по двору ганяю?.....А ворон на небі вважаю?....
Маманя: Ой, ганяєш, сонечко моє, ой вважаєш, кровиночка моя ненаглядна!
Марф. А що ж вони тоді на мене наклеп наводять?/ починає ревіти/
Прові. Та ти, Марфушенька, не плач, а послухай нас, Допомагати-то зовсім не так треба,
Хочеш, ми тебе навчимо?
Ігри:1."Змотай клубочки"
2."Збери доньку в д/сад"/ чи будь гри, де діти можуть
показати свою вправність, вміння/
Прові. А якби ти ще допомагала своїй мамі так, як допомагають наші дівчатка, то ти всього
швидко навчилася б, ось подивися!
Танець " Веселі пралі "/чи будь-який інший на розсуд пед. /
Марф. Подумаєш! Прати вони навчилися! А Настька у нас для чого? Мені вчитися чого то?
Марф. Ха!...Скажете теж!...Я і так все робити вмію!
Прові. А давай, Марфушенька ми перевіримо чи ти зможеш щось зробити? Ну от хоча
б у кімнаті прибрати. Ми зараз спеціально зробимо тут такий безлад , а ти поп-
робуй прибрати все по місцях / розкидає речі і рвану папір, приносить все,що
ще потрібно/. Та дивись, Марфушенька,запам'ятай: книги склади на стіл,
сміття подмети і кинь у відро,
взуття акуратно поставте під стіл,
речі дбайливо повісь на стілець,щоб не
пом'ялися.
/ Марфуша під музику швидко робить усе навпаки: сміття - на стілець, взуття - на стіл,
одяг - під стіл, книги у відро /
Ведуш. Ну що, хлопці, чи правильно зробила все Марфушенька?.....Може хто-небудь з вас
допоможе? / діти під музику виконують все правильно/
Молодці, хлопці, а я, здається, чую чиюсь пісеньку...../прислухається/
Та це по-моєму твоя молодша сестриця Настя! Вона жене свою улюблену коро-
вушку і пісеньку співає
/ Виходить дівчинка, веде корову бутафорську, всередині якої 2 дорослих і співає /
Російська народна пісня "Коровушка "
Прові. Здрастуй, Настусю! Ти, я бачу працьовита дівчинка, але сьогодні ми хочемо прове-
ти як вміє працювати і допомагати твоя старша сестриця Марфуша.
/ Настуся кланяється і йде сідає до дітей /
Що ж, Марфушенька, покажи, чи зумієш ти подоїти корівоньку!
Марф. Щщас, тільки от зловлю її!..Мамань, за мною! / бігає за коровою в порожнім відром,
весь час падає, відро гримить, а маманя з мітлою допомагає корову ганяти, та її під-
німать./
Це все ваша корова не правильна!....У неї роги не з тієї сторони ростуть!/ кричить /
Ведучий Корова звичайнісінька, і ловити її не треба, ось поглянь:/ підходить Настуся/
треба підійти, приголубити, пожаліти/ Настуся гладить корову/, вона тобі не тільки
молока дасть,Вона і танцювати з тобою піде, ось поглянь:
Корова танцює " Ламбаду " або інший танець / фонограма /
/ корова танцює і під музику йде /
Прові. А от розкажи-но, Марфушенька, жартувати-то ти любиш?
Марф. Ой, у мене цей..... ну як його там.... Слово якесь заморське... а, ну так, Рю-мор!
Во, во.... ось цього рюмору у мене... ну просто завалісь", ну просто луснеш від сміху!
Мамань, розкажи-но, як ми Настьке пику золою перепачкали! Ой, я пів дня від
сміху каталася!..../регоче/...А недавно... я коту нашому хвіст дверима прищемила,
во, сміхота була, а, мамань, пам'ятаєш? / сама в цей час сидить на печі, їсть огромней-
ший бутерброд з ковбасою, прицмокує і розповідає далі/
Про....! А щщас чо розповім, це щось! Еко, як я давича сусідського пса переляку-
ла, ой, люди добрі, помру від сміху!/ сама за живіт тримається, регоче/
...Я до нього, главно, тихесенько підійшла, ди як гавнку..... ой... він з переляку 2 неде-
чи гавкати не міг.
Прові. Ой, Марфуша, та хіба ж це гумор, хіба ж це смішно?
Жарт - це коли всім весело і нікому не боляче і не образливо. Можна просто роз-
сказати що-небудь веселеньке, ось , наприклад, як наші діти, послухай і поучись!
Сценки-жарти: 1."Вушка-неслушки"
2." Наташа "
3." Яблуко "
/ Далі можна включити ще будь-які номери та пісні для мам і бабусь на розсуд педагога/
Прові. Сподобалося тобі, Марфушенька?А тепер бери свою маму і разом з нею пограй
з нашими хлопцями. А гра не проста, ми зараз запросимо до нас і наших мам.
Гра " Знайди свою маму"/ діти парами зі своїми мамами йдуть під
музику по колу, із закінченням музики діти присідають, закривають очі, мами міняються місцями, діти під швидку музику намагаються їх знайти і обіймають.Марф. грає разом з мамою/
Марф Подивилася я на вас, і так мені у вас сподобалося, і я теж хочу привітати свою
маму. Мамань, я тебе вітаю! І ще я теж тобі допомагати буду, як вони./смущется/
Прові. Ну ми дуже раді, і вітаємо всіх жінок. Співали ми і танцювали, як могли
вас розважали, Чекаємо ще на свято вас !.......
Всі діти : До побачення , в добрий час ! / діти йдуть із залу /