Карлсон (Скоромовкою). Мені потрібні меблі, в якій можна зберігати варення, на якій можна валятися і перекидатися, під яку і в якій можна сховатися, на якій можна покататися.
Вихователь: Почекай, Карлсоне, ти багато пустував і погано доглядав за своєю меблями, тому вона так швидко і зламалася.
Карлсон: А що таке доглядати за меблями?
Діти: Меблі бережуть: протирають, полірують, миють, чистять, ремонтують.
М'які меблі вибивають і пилососять.
(Карлсон повторює за дітьми).
Вихователь: Давайте допоможемо Карлсона. Зараз я подзвоню в меблевий магазин і попрошу прийняти нас всіх. Відправимося в магазин на автобусі, який побудуємо самі, а номер нашого автобуса буде складатися з одного десятка і п'яти одиниць. Яка цифра вийде? (15). Номер нашого автобуса 15. Звучить музика. Діти будують автобус. Сідають і їдуть в магазин.
Вихователь: Ми проїжджаємо повз різних магазинів. Вгадайте, як вони називаються.
Гра «Як називається магазин?»
Вихователь: У цьому магазині продаються яблука, апельсини, груші, виноград це...
Діти: Фрукти.
Вихователь: Шапки, кепки, панамки, кашкети це...
Діти: Головні убори.
Вихователь: Картопля, буряк, морква, цибуля це...
Діти: Овочі.
Вихователь: Рибки, папуги, черепашки, хом'ячки це...
Діти: Зоомагазин.
Вихователь: Пальто, шуби, плащі, куртки це...
Діти: Ляльки, м'ячі, кубики, конструктори це...
Діти: Іграшки.
Вихователь: «Жигулі», «Волга», «Мерседес», «Джип», «Лімузин» це...
Діти: Автомобілі.
Вихователь: Шафи, столи, стільці, полиці це...
Діти: Меблі.
Всі таблички з назвами магазинів викладаються на підлогу по ходу руху у вигляді кросворду.
У перетині з'являється слово «Магазини». Діти читають слово зверху вниз.
МЕБЕЛЬ
АВТОМОБИЛИ
ІРРУШКИ
ОДЯГІВА
ЗООМАГАЗИН
ОВОЧІ
ГОЛІВНТІ УБОРИ
ФРУКТИ
Карлсон: ми Багато магазинів проїхали. Виходимо, раз варення скінчилося.
Подивіться, нас зустрічає сам директор (вихователь одягає окуляри).
Директор: Здрастуйте! Ми відкриваємо новий меблевий магазин. Хто хоче в нас працювати? Нам потрібні працівники: продавець-консультант (показує і розповідає про всі товари в магазині), касир - контролер (він отримує гроші, видає здачу та чеки). Нам потрібен охоронець (він стежить за порядком і щоб меблі не псували). Ще нам потрібен вантажівка і шофер (вони вантажать і відвозять меблі покупцям додому.) Дуже важлива і потрібна професія - це дизайнер. Він прикрашає магазин зеленню, квітами, красиво все розставляє. Це має бути людина з гарним смаком.
(Діти розподіляють ролі і займають свої місця в магазині).
- Продавець - касир і дизайнер красиво розставляють іграшкові меблі, квіти.
- Шофер перевіряє, чи працює вантажівка.
- Касир займає місце за касою і готує гроші, чеки.
- Охоронець за всім спостерігає.
Карлсон: Як здорово! А чим я можу вам допомогти?
Директор: Тобі неважко буде покрутити свій пропелер, а то у нас вентилятор зламався. Спасибі, Карлсон, а чим ми можемо тобі допомогти?
Карлсон: Мені потрібна нова меблі.
Директор: А яка?
Карлсон: Довго пояснювати, краще пограти.
Гра «Скажи навпаки». (з м'ячем)
Карлсон, називаючи слово, кидає м'яч якого-небудь дитині, який повинен зловити м'яч, кинути його назад і назвати слово з протилежним значенням.
Карлсон починає фразу: «Мені потрібна меблі не стара», дитина відповідає: «нова»; не важка, а легка, не старовинна, а сучасна, не доросла, а дитяча, не м'яка, а тверда, не брудна, а чиста. Після гри один дитина повторює, яка потрібна меблі Карлсона: нова, легка, сучасна, маленька, дитяча, тверда, чиста.
Директор: Давайте допоможемо Карлсона купити меблі, панове покупці. Розгляньте вітрину. У нашому магазині є: кухонні меблі, спальний гарнітур, меблі для дитячої, шафа, крісло, трюмо.
Наш продавець - консультант дуже любить вгадувати, яку меблі хочуть придбати покупці.
Дидактична гра «Вгадай за описом.
- Вибирається одна дитина - продавець. Діти - покупці по черзі підходять до нього і у формі загадки описують предмет, який хотіли б купити в магазині. Продавець за названим властивостям вгадує предмети.
Дітям пропонується схема описового оповідання.
Дитина - покупець: Я хочу купити новий, рожевий, прямокутний, великий, пластмасовий предмет. У ньому можна зберігати білизну, одяг.
Продавець: Це шафа. Заплатите в касу 100 рублів і оформите вивезення за вашою адресою.
Я хочу купити білий, круглий на 4 ніжках, маленький, пластмасовий, за яким їдять.
Продавець: це стіл. Заплатите в касу 50 рублів, вам його упакують.
Всі діти придбали меблі.
Вихователь: Як ви підніміть меблі в будиночок на даху?
Діти: За допомогою Підйомного крана, вертольота, птахів, летючих мавп.
(Діти зображують як піднімають меблі).
Вихователь: У квартирі Карлсона багато цікавих предметів. Придумайте, що можна сказати, використовуючи слова «шафа», і «щеня».
- Щеня сховався в шафу.
- Щеня заснув у шафі.
- Щеня впустив вазу з шафи.
- Ялинка стоїть на столі.
- Ялинка та стіл подружилися.
- Наш телефон стоїть на трельяже.
- Телефон голосно розмовляє з трельяжем. |
Іграшка - Карлсон, цифра 15, таблички з назвами магазинів: фрукти, головні убори, овочі, зоомагазин, одяг, іграшки, автомобілі, меблі, магазини.
Окуляри, вантажна машина - фургон, штучні квіти, чеки, гроші. |