Конспекти занять з дітьми.

Спостереження за горобиною.

Прогулянка-спостереження.

Автор: Олена Волобуєва.

Мета:розширювати знання про живу природу.

Хід спостереження

- Діти, сідайте швидше у наш чарівний потяг. Ми відправимося в гості. Поїзд відправляється. Як він гуде? (Туууууу) Загриміли колеса (чух-чух-чух) Приїхали. Зупинився поїзд і зашипів гальма (шшшшшш)
• Що це за дерево? Як воно називається? (Горобина.)
• Подивіться уважно, дерево коштує яке? (Гарне, листя опало, залишилися висіти грона червоних ягід.)
• Яку користь приносить горобина? (Її плодами взимку підгодовують птахів.)
Ці камінчики рубінові
І ягідки горобинові
На пагорбах і на рівнинах
Одягають кисті на горобині.
- Вам сподобалося дерево. Нам пора в дорогу. Прощайтеся з рябінка і сідаєте в поїзд. Поїзд відправляється. Зупинився потяг. Втомилися від довгої подорожі? Хочете відпочити? Давайте пограємо.
Рухливі ігри
«Літаки».
Мета: вправляти в бігу, дії за сигналом вихователя; виховувати спритність.
«Знайди, де заховано».
Мета: вчити орієнтуватися в просторі; виховувати увагу.
Виносний матеріал
М'ячі, машинки, відерця, обручі, самокати, віжки.
Самостійна рухова діяльність дітей
з виносним матеріалом
Мета: продовжувати вчити дітей вибирати собі гру з інтересу, об'єднаються в групу.
- Таня у що ти будеш грати? Бери м'яч і запрошуй Кирила з тобою пограти. Іди Кирило пограй з Танею.
Діти наш потяг відправляється в дитячий сад, але перш ніж сідати в поїзд що треба зробити? (прибрати іграшки в короб) А тепер сідаємо і поїхали.