Конспекти занять з дітьми.

"Куди нас нитки чарівних казок приведуть"

Сценарій творчого вечора за казок Шарля Перро у старшій групі.

Автор: вихователь вищої категорії Маркова Олена Олександрівна.

Хід вечора

Вихователь: Коли-то, дуже, дуже давно, жив великий казкар Шарль Перро.Він написав для дітей багато захоплюючих казок. Зараз ми з вами вирушимо в подорож по сторінках його чудових творів. Уявіть собі, що ми сидимо біля каміна, яскраво горять і потріскують полінця дров, за вікном заметіль і завірюха, а нам добре, тепло і затишно, і ми поринаємо в казку.
Чорний оксамит ночі прикрашений зірками,
Місяць в небі завмер незмінним вартовим.
Солодкої тишиною все навколо обійнято
Казка до нас приходить чуєте, хлопці?
(Звучить музика, на середину залу виходить дитина і загадує загадку)
1 дитина: Він в чоботях, він в чоботях,
Відомий буде вам!
Для пацюків, мишей він жах, страх!
Але ласкавий до друзів.
Ну, здогадалися, гості,
Швидше мені відповідь:
Кому в тій милій казці
Не страшний Людоїд?
(Діти відгадують загадку і відкриваємо назву казки)
Сценка за мотивами казки "Кіт у чоботях"
Кіт: Кіт у чоботях, кіт у чоботях
Знаком я буду з вами
Для щурів, мишей-я жах, страх,
Але ласкавий з друзями.(Іде)
Читець: Коли старий мельник жив, мав трьох синів.
І помер він прожив сто років, така його доля.
І стали негайно сини спадок все ділити.
Один узяв собі млин, інший взяв худобу і будинок,
А молодший брат, бідолаха Жан залишився ні при чому.
Хатинка похмура ,і стілець, і стіл на трьох ногах
Все, що досталося йому+Ще, Кіт у чоботях.
(Входить Кіт у чоботях)
Кіт: Мяу! Слухай, господар, що я скажу
Ти добрим господарем був
Мене ти завжди і напував, годував,
Так як же ласкаво мені забути?
За ласку твою відплачу я у сто крат
Ти будеш, господар мій, знатний, багатий!
Жан: Спасибі тобі, вірний Кіт, але ти не зможеш мені нічим допомогти!
Кіт: Не віриш? Тугу я твою розжену,
На принцесі Флорине женю.
І буду слугою я вірним у вас,
Тепер, ти господар,-Маркіз Карабас!
Читець: І пішов Кіт добувати господареві гроші, славу і шану.Кілька разів з'являвся Кіт у палаці короля, приносячи йому різні подарунки. А потоваришувавши з королем, запросив його і його дочку-принцесу в палац Маркіза Карабаса.
Кіт: Маркіз Карабас просить вас просимо в його палац!
Читець: А на горі стоїть не палац Маркіза Карабаса, а страшний замок злого Людожера.
Злий, дуже злий Людожер, але і до його серця знайшов доріжку Кіт.
Читець: Багато різних перетворень здійснював Людожер на прохання Кота, поки не перетворився на мишу. А розумний Кіт з'їв його, насолоджуючись своєю перемогою.
Кіт: Мяу! Наша взяла! Злого Людожера більше немає! (шум, тріск)
Читець: Ось так Кіт послужив добру службу своєму доброму господарю.
Казка "Червона Шапочка"
1 дитина: Мова піде про детектив, що придумав Шарль Перро
2 дитина : Бабуся внучку дуже любила
Червону шапочку їй подарувала
Але захворіла на старості років,
Чекає не дочекається від внучки привіт.
3 дитина: Смілива дівчинка пішла лісом
Вовка-лиходія зустріне вона.
Бабусю з онукою вовк проведе,
Він їх обманом в живіт запихнет.
4 дитина: Але ми кінець цієї історії знаємо
Голосно і дружно її називаємо
(Глядачі називають казку і відкриваємо назву казки)
Казка "Хлопчик з пальчик"
Читець: В одній бідній, нещасній сім'ї,
Коли стало нічого їсти,
Батько синів відвів у темний ліс,
Щоб їх крики не слухати.
1 дитина: Але всіх урятував синочок,
Зростанням з шматочок маленької скоринки хліба,
Всіх вивів з лісу, з лап Людожера,
Ласкаво прихопивши з собою.
(Виходить Хлопчик з пальчик)
Читець: Хто був той хлопчина?
Як казку ту звали?
І що за "добро" забрав він з собою?
(Глядачі відгадують казку і відкриваємо назву казки)
Казка "Попелюшка"
Читець: Про дивовижному перетворенні мова зараз піде,
Як з бідної дівчинки принцеса розквітне.
На бал у кареті золотий поїде в палац,
А опівночі казкової мрії знову прийде кінець.
1 дитина: Але принц закоханий, черевичок
Всім буде приміряти
І довго буде в королівстві він
Обраницю шукати.
( Виходять Принц і Попелюшка)
Читець: Ну, здогадалися, діти,
Хто казку назве?
Кому кришталевий черевичок
На ногу підійде?
(Діти відгадують казку і відкриваємо назву казки)
Казка "Синя борода"
Читець: У високому замку, оточеному водою,
Феодал бородатий жив за стіною.
Він дівчат сватав, куди то їх ховав,
Вони зникали одна за одною.
1 дитина: Лише милої принцеси бенкет допомоги братів
Врятуватися вдалося страшних обіймів.
Читець: Хто вгадав ту казку
Швидше дай відповідь.
Хто в похмурому замку
Живе вже багато років?
(Діти відгадують казку і відкриваємо назву казки)
Казка "Спляча Красуня"
Читець: Ось казку, хлопці, в руках я тримаю,
Як називається, вам не скажу.
Але все ж зараз ви здогадайтеся самі.Куди це пробирається з нами?
Принц: Крізь лісову гущавину потрапив у палац.
Колом всі поснули. Такий їх кінець?
Але ні, згадуйте, но я зачарований
Принцесою, чий сон феєю Троянд зачарований.
Читець: Закоханий посланник цілує її
І тут сон розтане і все оживе.
Король з королевою дочка обіймають,
Фанфари і труби скликають гостей.
(Глядачі відгадують казку і відкриваємо назву казки)
Вихователь: Сторінку останньої казки
Закрили, взгрустнув в тиші.
Трішечки сумно й мені.
Але ви не сумуйте, діти,
У світі так багато хвилин,
Коли герої казок
Знову до вас прийдуть.