Конспекти занять з дітьми.

«Веселі звірятка»

Творча гра-заняття для дітей 2 групи раннього віку

Автор: Тиша А. В., керівник з вищою категорією, Дьоміна О. В., вихователь II кваліфікаційної категорії, Муніципальне дошкільний навчальний заклад Дитячий сад загальнорозвиваючого виду N16 «Вікторія».

Програмне зміст:
1.Вчити дітей наслідувати рухам і міміці дорослого.
2.Включати елементи драматизації в іграх з використанням фольклору (пісень, потішок).
3.Розвивати творчість, емоційну активність, уяву дітей.
4.Виховувати любов до природи, тварин, і добре ставлення один до одного.
Ресурсне забезпечення: скринька, шапочки звірят, ведмедик, зайчик, ялинки, напівмаска-паровоз, кошичок з шишками
Попередня робота: читання потішок, пісеньок, розглядання картинок, ілюстрацій до потешкам, ігри.
Хід заняття:
Звернути увагу дітей на гостей. Привітатися. Зараз ми поїдемо на лісову галявину.
-А на чому поїдемо? (відповіді дітей). Правильно. На паровозику!
-Як гуде паровоз? (у-у). Поїхали.
Загудів паровоз
І вагончики повіз.
Чох-чох, чу-чууу!
Я далеко подамся-ууу! (діти виконують рухи)
-Ой, що це? (теремок)
-Хто в теремі живе? Тук-тук. Ніхто не відповідає!
-Загляну я в теремок.
-Що це? (відповіді дітей). Скринька.
- Я чудовий скриньку.
Всім хлопцям я - дружок.
Дуже хочеться мені знати
Як ви любите грати.
Скринька не простий чарівний. Але чомусь він не відкривається? Скажемо чарівні слова. Скринька відкрийся, будь ласка!
-Що це? (шапочки). Надягайте. Всі хлопці перетворилися на звіряток. Тваринки будуть по лісі гуляти шишки збирати.
Звірі в лісі гуляли,
Звірі збирали шишки.
Ай, люлі, ой люлі!
Звірі збирали шишки
І в кошичок їх клали.
Ай, ай люлі люлі!
(Діти виконують текст по ходу руху).
-Багато шишок зібрали? (багато)
Сіли звірі відпочивати,
Захотілося їм поспати.
Баю-бай, баю-бай.
З'являється «ведмедик» (вихователь бере ведмедика). «Ведмедик» гарчить і запитує: «Де мої шишки?». Вихователь говорить: «Мишко за шишками йде, скоріше, висипайте шишки і біжіть додому!»
«Де мої шишки?». Звірятка показують порожню корзину і відповідають: «У нас немає шишок, іди, мишко!» «Ведмедик» йди.
-Хтось стукає! Хто залишився в скриньці? (зайчик)
Він хоче з нами погратися.
Ти зайчик топні ніжкою
І потопай ти трошки
Ось так топні ніжкою-2р
Ти зайчик поскачи
Твої гарні вушка
Стриб - скок - поскачи-2р
Які веселі звірятка, ошатні. Йому не хочеться йти. Він хоче ще пограти.
Всі заплескали в долоні
Дружно, веселіше....
Загупали наші ніжки
Голосніше і швидше
За коленочкам вдаримо
Тихіше, тихіше, тихіше
Ручки піднімаємо
Вище, вище, вище
Закрутилися наші ручки,
Знову опустилися.
Покружляли, покружляли.
І зупинилися.
Молодці звірятка. А зараз приберемо шапочки в скриньку до нової гри.
Ми сьогодні багато подорожували, грали з мишком, зайченям, а тепер пора повертатися назад.
А зайчик нам з собою частування посилає. Спасибі зайчик (діти дякують).
Повертаються назад на паровозику.