Конспекти занять з дітьми.
ПЕРСПЕКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ ПО ЗАКРІПЛЕННЮ ЗНАНЬ ПРО ЗАЛІЗНИЦІ У ДІТЕЙ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП
Автор: завідувач Шеболдина Л. Н., д/з N 47 ВАТ "РЖД" р. Александров, Володимирській області
Перша молодша група (2-3 роки)
- Формування уявлення про навколишній просторі, орієнтування в ньому.
- Знайомство з поїздом.
Друга молодша група (3-4 роки)
- Розширення орієнтування в навколишньому просторі.
- Знайомство з поняттями "залізниця", "поїзд", з роботою машиніста.
- Ігри на розвиток уваги та мислення дітей.
- Цільові прогулянки на залізничний вокзал.
Середня група (4-5 років)
- Вдосконалення орієнтування в навколишньому просторі.
- Знайомство з різними видами залізничного транспорту, їх особливостями.
- Розширення знань про залізничному вокзалі, залізниці, елементарні правила поведінки на залізниці.
- Ігри на розвиток уваги та мислення.
- Цільові прогулянки на залізничний вокзал.
Старша група (5-6 років)
- Підведення до усвідомлення необхідності дотримання правил поведінки на залізниці.
- Правила для пасажирів поїздів.
- Робота семафора.
- Рух поїздів і електричок.
- Ігри на увагу і мислення.
- Цільові прогулянки в музей залізниці на залізницю.
Підготовча до школи група (6-7років)
- Дотримання правил поведінки на залізниці.
- Правила поведінки для пасажирів.
- Робота семафора.
- Робота машиніста.
- Робота регулювальника.
- Знайомство з поняттям "переїзд".
- Ігри на закріплення правил поведінки на залізничному транспорті.
- Ігри на розвиток уваги та мислення.
- Цільові прогулянки на залізничний вокзал і в музей залізниці.
|