Конспекти занять з дітьми.

«Прогулянка по лісі»

Пізнавальне заняття (Старша група)

Автор: Бабінцева Ольга Володимирівна, завідувач МДОУ д/с N 10 «Теремок», р. Омутнинска.

Педагогічні завдання.
Прищеплювати дітям культуру поведінки в лісі, навчити бережно ставитися до всього, що там росте і живе.
Нагадати дітям про різноманітні дари, які дає ліс людині.
Зміст і методика.
Читання вірша Н. Матвєєва «В лісі»:
Я з ранку в лісі гуляю:
Від роси я весь промок.
Але зате тепер я знаю
Про берізку і про мох,
Про малину,
Ожину,
Про їжака і про ежиху,
У яких за ежат
Всі голочки тремтять.

Про що цей вірш?
Чи бували ви в лісі?
Що ви там робили?
Що в лісі є? (діти розповідають, а вихователь реагує на їхні висловлювання: коментує, дивується, уточнює, тощо)
Потім вихователь сам розповідає про ліс і пропонує дітям відгадати загадки.
Відгадуючи загадку, показати відгадку (малюнки, муляжі, оригінали і т. д.) і розповісти про характерні ознаки відгадки.
Осінь в сад
До нас прийшла,
Червоний факел
Запалила.
Тут дрозди,
Шпаки снують
І, галасуючи, його клюють. (Горобина)

Зелена, а не луг,
Біла, а не сніг,
Кудрява, а без волосся. (Береза)
Що ж це за дівчина:
Не швачка, не майстриня,
Нічого сама не шиє,
А в голках круглий рік. (Ялина, сосна)

Що за дерево стоїть -
Вітру немає, а лист тремтить? (Осика)
Богатирського додавання, він раскидист і високий.
Жолуді на ньому ростуть. Як його звуть? (Дуб)

Під сосною біля доріжки
Хто стоїть серед трави?
Ніжка є, але ні чобітка,
Капелюшок є - немає голови. (Гриб)

В колисці підвісний
Влітку житель спить лісовий.
Осінь строката прийде -
На зубок він потрапить. (Горіх)

В цей гладкий коробок
Бронзового кольору
Захований маленький дубок
Майбутнього літа. (Жолудь)

На припеке у пеньків
Багато тонких стеблинок.
Кожен тонкий стеблинка
Тримає червоний вогник.
Розгинаємо стеблинки -
Збираємо вогники. (Суниця)

Росте у борочке на невеликому кусточке:
чорненька, маленька, солоденька. (Чорниця)

Була зеленою, маленькою, потім я стала аленькой.
На сонці почорніла я, і ось тепер я стигла. (Смородина)

Червона свічка, біле сердечко,
Ароматним чаєм напоїть, від ангіни зцілить. (Малина)

На зеленій тендітної ніжці
Виріс кульку біля доріжки.
Ветерочек прошурхотів
І розвіяв цю кулю. (Кульбаба)

Йшов я лугом по стежині,
Бачив сонце на травинці.
Але зовсім не гарячі
Сонця білі промені. (Ромашка)

Лікар виріс біля дороги - він лікує хворі ноги. (Подорожник)

Білі горошинки на зеленій ніжці. (Конвалії)

Корисний, приємний і ароматний чай,
Звичайно, не з ватою, а з (М'ятою).

- Отже, в лісі ростуть ягоди, горіхи, гриби, а також лікарські рослини. Там мешкають багато звірі та птахи. Ліс треба берегти: не ламати дерева і кущі, не лякати його мешканців, не розводити в лісі багаття. Якщо все це виконувати, тоді ліс, не економлячи, обдарує людей. Ліс - щедрий друг людини.
Вихователь читає вірш А. Різдвяної:
Ліс наш казково багатий,
Пригощає всіх хлопців:
Ваню - суницею,
Таню - костяникой,
Машеньку - горішком,
Петю - сыроежкой,
Катеньку - малиною,
Васю - лозинкою!
- А як ви думаєте, хлопці, чому ліс всіх почастував, а Васю покарав лозинкою? - запитує педагог. І разом з хлопцями припускає, що, напевно, Вася шумів в лісі, розкидав обгортки від цукерок, штовхав ногою мухомори, а може бути він вирізав своє ім'я на дереві і т. п. Вихователь пояснює дітям, що так робити в лісі не можна. Щоб дізнатися лісові таємниці, побачити лісових птахів і звірів, потрібно вміти берегти тишу, навчитися безшумно ходити по лісі.
Всі ці правила ми не повинні забувати і виконувати їх при походах, прогулянках по лісі.