logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Конспекти занять з дітьми.

«Подорож у місто геометричних фігур»

Автор: Панасенко Ірина Миколаївна,вихователь вищої кваліфікаційної категорії, МДОУ 2, компенсуючого виду, Краснодарський край, ст. Новопокровская.

 

Програмні завдання: вчити називати геометричні фігури, називати їх відмітні ознаки, знаходити в навколишньому дійсності. Розвивати дрібну моторику рук, увагу, пам'ять, творчу уяву, вміння робити логічні висновки. Вправляти дітей виконувати завдання вихователя за зразком і самостійно.
Обладнання: килим-літак, два повітряні кульки, конверт (листом), набір геометричних фігур з кольорового картону, кошик з м'ячами (на кожному м'ячі число від 1 до 8), лічильні палички і мотузочки.
Хід заняття
Діти вітають гостей.
Рано вранці ми встаємо,
У дитячий сад скоріше йдемо.
Говорити всім «З добрим ранком!»
Ніколи не втомлюємося!
Доброго ранку, небо! (показують)
Доброго ранку, сонце!
Добрий ранок, земля!
Доброго ранку, наша планета, Земля!
Доброго ранку, наша велика родина!
У цей час у групу залітає кульку. Прив'язаний до нитки конверт, в конверті лист.
У: Хлопці, подивіться, до нас у групу прилетів кулька, а тут лист. Давайте відкриємо конверт і прочитаємо від кого воно. (Вихователь читає лист).
Здрастуйте, дорогі хлопці!
Пише вам Королева Математики. Я знаю, що ви вже багато чому навчилися. Хочу вас запросити в місто геометричних фігур. Я вам приготувала сюрприз. Але перш ніж отримати сюрприз, ви повинні виконати завдання. Посилаю вам килим-літак. Щоб він злетів треба вимовити заклинання:
«Про килим-літак!
«Вирушай в політ!»
Даю вам підказку: «М'ячики лежать в кошику,
А козуб біля віконця».
Бажаю удачі!
Діти знаходять кошик з м'ячами біля вікна. На кожному м'ячі числова картка, а цифри відповідають числу конвертів. За кожною цифрою закріплено завдання, яке треба виконати. За кожне виконане завдання діти отримують частину від сюрпризу.

 

Вихователь пропонує дітям вирушити у подорож на килимі-літаку. На килимі-літаку діти розглядають геометричні фігури, називає їх і знаходять їх у навколишніх предметах. Потім вихователь пропонує дитині дістати кулю з цифрою 1. Потрібно знайти конверт з такою ж цифрою і т. д. Діти знаходять і виконують завдання:

  • «Знайди зайву фігуру»
  • «З яких геометричних фігур складається картинка»
  • «Знайди на дотик»

Фізкультхвилинка: «Хмара»
Біленьке хмара
Піднялося над дахом.
Потяглося хмара
Вище, вище, вище.
Вітер хмара
Зачепив за кручу
Перетворилося хмара,
В снігову хмару.

 

1.«Збери фігуру з рахункових паличок і мотузочок»
2.«Збери намисто з геометричних фігур»
3.«Збери квадрат»
4.«Склади яку хочеш картинку з геометричних фігур»

Вихователь пропонує подарувати картинки Королеви Математики. Діти розглядають картинку-сюрприз і вгадують. В цей час влітає кульку, до нитки якого прив'язаний кульок з цукерками. Діти пригощаються цукерками. Сідають на килим-літак і повертаються в дитячий сад.

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове