Конспекти занять з дітьми.

«В ГОСТЯХ У СВІТЛОФОРА»

(гра-заняття для дітей старшого віку)

Автор: Бобришева Н.Н., Муніципальне дошкільний навчальний заклад дитячий сад загальнорозвиваючого виду N57 «Веселка», р. Старий Оскол.

Програмне зміст:закріплювати вміння дітей орієнтуватися у просторі; знання про машинах спеціального призначення: швидка допомога, міліція, пожежна машина; закріпити знання про правила дорожнього руху і дорожні знаки.
Формувати навички обережного поводження на вулиці, дати уявлення про те, як важливо правильно переходити дорогу.
Виховувати звичку дотримуватися правил дорожнього руху. Обладнання та матеріал: дорожные знаки; д\і «Збери машину»; слайди з різними ситуаціями на дорозі; набір дрібних фігурок для гри «Розстав правильно»; подарунок дітям.

Хід заняття

Діти в групі отримують лист: «Дорогі діти, запрошую вас до себе на свято, присвячений правилам дорожнього руху та дорожніх знакам».

«Світлофор»

Біля входу в музичний зал діти зупиняються. Із залу чується шум вітру і слова диктора «увага, Увага, тривога, небезпечна зона.. .»відбій». Коли стихає шум вітру, діти входять в зал і бачать перевернуті машини, стійки без дорожніх знаків, без знаків.

Вихователь: Та що ж це таке? Ми йшли на свято, а тут зовсім не святкова обстановка. Давайте ми хоча б машини на місце поставимо.

(Розставляють машини). А де ж світлофор?

З-за ширми лунає голос (в банку): ха-ха-ха, прийшли голубчики?

Свята захотіли. Ну, так отримуйте!

Вихователь: постій, постій, скажи, будь ласка, хто ти такий і навіщо ти це зробив?
Голос 1: (смерч - неук) я великий і знаменитий, це я вас на свято запросив, а смерч - неук всі дорожні знаки і забрав мене до в'язниці замкнув.

Смерч - неук: замовчи опудало - трехглазое, відразу осмілів, як хлопці прийшли.

Вихователь: почекай смерч - неук. Хлопці, допоможемо звільнити дорожні знаки? Як тільки це зробити?

Світлофор: слухайте уважно: якщо ви станете біля дверей, зробите 5 кроків вперед, повернете на право і зробите ще 8 кроків, повернете на ліво і зробите ще 4 кроки, то знайдете чарівне дзеркальце - воно вам підкаже.

Вихователь: Хлопці, я так хвилювалася, що забула вказівки світлофора, хто пам'ятає?
(діти повторюють, йдуть і знаходять дзеркало, до нього прив'язаний диктофон)
Діти: Світло мій люстерко скажи,
Та всю правду доповіси,
Як нам звільнити світлофор і дорожні знаки від смерчу - неука.

Дзеркальце: для цього потрібно виконати дуже складне завдання: зібрати машини з частин. Якщо ви зробите правильно, то смерч - неук подобріє, і ви зможете з ним домовитися. Деталі машин лежать на столах.
(Діти оделяться на 3 групи, і збирають машини: пожежна, швидка допомога, міліція).

Вихователь: молодці хлопці, гей смерч - неук ми виконали твоє завдання.

Смерч - неук: А чому всі машини такі різні? (Діти розповідають йому про призначення кожної з машин)

Смерч - неук: Цікаво як. Та ви сідайте не соромтеся. Відгадайте - но ще загадки, які я не б'юся, ніяк не можу відгадати і тоді, так і бути випущу я вашого світлофора, так і знаки віддам.
• Смугаста конячка
Через вулицю веде
Тут нам дуже обережно
Потрібно зробити перехід.
Не поспішай, а першим ділом
Вліво - вправо погляди:
Немає машин - крокуємо сміливо!
Є машини - стій і чекай!
(пішохідний перехід)
• Щоб тобі допомогти
Шлях пройти небезпечний,
Горить і день і ніч -
Зелений, жовтий, червоний.
(світлофор)
• В цьому місці, як не дивно,
Чекають автобус постійно.
Хтось, сидячи, хто стоячи
Що за місце тут таке
(автобусна зупинка)
Смерч - неук: Молодці! А ви знаєте загадки?
Дит. 1: Що за диво жовтий будинок,
Вікна світлі колом,
Носить взуття з гуми
А живиться бензином
(автобус)
Дит.2: Цей кінь не їсть вівса,
Замість ніг-два колеса
Мчать колеса по дорозі,
Над дорогою мчать ноги
Сядь верхи і мчись на нім
Тільки краще права кермом
(велосипед)
Дит.З: Я хочу запитати про знак
Намальований він ось так:
У трикутнику хлопці
З усіх ніг біжать кудись
(обережно діти)
Дит.4:Пішохід, пішохід!
Пам'ятай ти про перехід!
Підземний, надземний,
Схожий на зебру.
Знати, що тільки перехід
Від машин тебе врятує.
(пішохідний перехід)
Смерч - неук: Отримуйте свого світлофора. (Виходить світлофор і виносить дорожні знаки)

Світлофор: Велике спасибі хлопці, що звільнили мене. А тепер давайте поставимо дорожні знаки на свої місця і згадаємо для чого кожен їх них
потрібен.
(По черзі дістає дорожні знаки, діти розповідають про них)
«Пішохідний перехід»
«Обережно діти» - попередження
«Місце зупинки автобуса»
«Пішохідний перехід» - вказівні
«Рух пішоходів заборонено»
«Рух велосипедів заборонено» - забороняють
«В'їзд заборонено»

Світлофор: Хто підкаже, де повинен стояти світлофор? (Діти пояснюють)

Вихователь: А про тебе світлофор ми знаємо вірш.

Дит.: Якщо колір запалився червоний - Значить, рухатися небезпечно-зелений Колір говорить: Пішоходам шлях закритий! Жовтий колір - предупрежденье: Чекай сигналу для руху. Червоний - стій, Жовтий - чекай, А зелений колір - іди.

Світлофор: Ви так правильно все пояснили, що мені захотілося з вами пограти в одну веселу гру.

Гра «Знайди будиночок»

Світлофор: Молодці, знаки ви знаєте, а зараз увага на екран.
(На екрані мульти - Медео з'являється зображення різних ситуацій на дорогах, діти розбирають кожну з них)

Світлофор: Я бачу, що таким відповідальним хлопцям можна довірити турботу про моєму маленькому містечку. Жителі цього містечка не можуть знайти місце, де можна перейти дорогу. Розставте чоловічків там, де вони можуть це зробити.
(Діти виконують завдання) Ось звичайний перехід По ньому йде народ. Тут особлива розмітка, «Зеброю зветься влучно!» Білі смужки тут Через вулицю ведуть!

Світлофор: велике Спасибі вам хлопці. Ви дуже порадували мене своїми знаннями, а ще я бачу, що ви дуже дружні, тому у вас все виходить так добре. Давайте заспіваємо пісню про дружбу.

«Пісня про дружбу»

Світлофор: На пам'ять про нашу зустріч я дарую вам гру «Дорога» - це дитяче доміно.

Вихователь: А ми світлофор хочемо подарувати тобі малюнки наших дітей і їх батьків про дорогах нашого міста, а гостям маленькі світлофори які будуть допомагати їм у дорозі.