Конспекти занять з дітьми.

План-конспект музичного заняття, побудованого на принципах системи Карла Орфа.

Старший дошкільний вік.

Автор: Борисова Р. К., Музичний керівник МАДОУ «Дитячий садок N2» Кіровського району р. Казані.

Тема : «Зимові фантазії»
Мета : Виховання емоційної чуйності, чуйності, естетичного смаку засобами музики. Продовжувати роботу по розвитку почуття ритму, координації рухів, розвитку дрібної моторики; розвивати співочі навички дітей. Розвивати творче мислення, фантазію.

Хід заняття : Звуки «Серенада» Шуберта. Діти входять в зал, вільно рухаються, займаючи весь простір залу, із закінченням музики зупиняються.
Муз.рук. - Доброго ранку, діти! Доброго ранку, шановні гості!
Художнє слово ...
-Діти, про який пори року розповідають ці поетичні рядки?
/відповіді дітей/
- Вірно, діти, про зиму. Зима дивно гарний час року, вся природа в казковому вбранні: в білому мереживі дерева, в сріблястому інеї дахи будинків, вікна в морозних візерунках. Кругом тиша і спокій, природа відпочиває, спить.
Видно і сонечко сьогодні червоне заспалось, не зустрічає нас своєю посмішкою. Давайте його розбудимо:
- Вийди сонечко, вийди червоне.
Тільки спати тобі в м'якому вигляді,
Не до лиця уславитися привередою.
(руки допомагають розповідати віршик)

Пісня з музичним супроводом.

Діти тепер давайте привітаємо сонечко, ранок, новий день.
- Здрастуй ранок зимовий,
Здрастуй новий день.
Нам гратися і грати
Цілий день не лінь.
Бути хоти здоровими,
Міцними рости,
Щоб матусі та татові
Радість принести.
(Мовленнєвий вправу, що супроводжується рухом рук )

- І наших гостей ми ще не привітали. Давайте подаруємо їм посмішки, поділимося добротою
- Здрастуйте!
- Діти , а чи знаєте, сьогодні у нас в гостях музичні керівники, такі як я. Тільки вони працюють в інших дитячих садках і вчать інших діток. Думаю, що і привітання у нас має бути музичним.

Канон «До нас гості прийшли»

1. Спів всім разом.
2. Спів у хороводі з ісп. звучних жестів.
3. Спів канону в 2-х колах.
4. Запросити дорослих.

Заспівати 2-ої і 3-й куплети.

У цьому році ми, діти, багато чекали Зимушку. І ось нарешті вона повністю вступила в свої права.
- Холодною зимою на вулиці, мерзне носик (вказівний палець правої руки торкається кінчика носа), холонуть щоки ( поплескування кінчиками пальців щічок), мерзнуть ручки ( потирання рук). А ми ручки зігріємо.
Вправа на дихання.
Вітер за вікном гуде: ууу-ууу-ууу!
Сніг поземною кружляють ккх-ккх-ккх! Тсс-тсс-тсс!
В будинок пробратися норовить (потирання долонь),
Тому він і сердитий ууу-ууу-ууу!
Вітер кружляє , кружляє
Розігралася холоднеча ( рух рук).
Сніжинки падають, летять, кружляють у своєму танці і про щось тихенько перемовляються. А про що? Давайте послухаємо.

«Пісня сніжинок» С. В. Семенової
Танець сніжинок.

- Та яке ж це дивовижна пора року - Зима.
Всі художники хочуть намалювати картини про зиму, композитори написати музику, а поети вірші.
Діти, давайте і ми сьогодні пограємо сьогодні в поетів, спробуємо складати вірші про зиму.

Вправи на подтекстовку ритму.

1. Порядкове відтворення ритмічної формули ударами.
2. Придумування слів до даної ритмічної формулою.
3. Мовленнєвий ритмічне вправу з накладенням мелодії.

Включити фонограму « Північна поземка» (N3)

- Холодно взимку на вулиці, сніжний вітер так і норовить забратися в рукава й за комір. А в хаті тепло, весело потріскують дрова в печі, наповнюючи будинок затишком, спокоєм, добротою.... (Запалити свічку, включити музику для релаксації. Діти спостерігають за полум'ям свічки, слухаючи музику)

Тихо, тихо сядемо поруч,
Входить музика в наш дім
У дивовижному вбранні,
Різнобарвному , художній...

Чайковський « Старовинна французька пісня» Дитячий альбом.
- Уявіть діти, що ми з вами потрапили у володіння Матінки Зими. Перед нами кришталевий палац з льоду, дерева і квіти з снігу і льоду, і навіть крижані птахи сидять на гілочках дерев. Ми піднімаємося по крижаних сходинках і входимо в крижаний палац.
Звучить «Кришталева симфонія зими».

1. Розподілити інструменти (Дзвіночки, трикутники, металофони, кришталеві стаканчики).
2. Танець феї Драже з балету «Лускунчик» Чайковського П. І..

Бесіда про те, яким був місяць січень на Русі.
«Російський танець» із балету «Лускунчик» Чайковського П. І..
Масляний тиждень на Русі.
«Емелины коломийки»- звучні жести, використання музичних інструментів.