Закріплення казки «Троє поросят» на основі програвання її епізодів у фізичних вправах.
Зміст |
Дозування |
Методичні вказівки |
I частина. |
Діти входять в спортивний зал. |
|
Педагог: «Сьогодні ми хлопці побуваємо в казці «Три порося». Уявімо, що всі наші хлопці - поросятки, які прибігли на лісову галявинку». |
Ходьба на носках, руки вгору. |
1 коло |
Світить яскраве сонечко. Підемо назустріч йому |
Біг врозтіч. |
1 хв |
Всім стало весело, і поросята розбіглися по галявині. |
Ходьба по ребристій дошці. |
1 коло |
Потім вони пішли по доріжці. На шляху у них - річка. Переходимо її по містку. |
Потім діти зупиняються, стають у велике коло. Вихователь каже, що в казці поросята побудували собі будинки - ось і вони зараз будуть їх будувати, спочатку - солом'яний будинок. |
|
|
II частина.ОРУ. |
1.Помахи руками, імітація косовиці. |
2-3 рази |
Косимо траву.
(Виконувати з великою амплітудою) |
2.Повороти вправо і вліво, руки в сторони, долонями вгору. |
5-6 разів |
Сушимо траву на сонечку. |
3.Нахили до правої і лівої ноги поперемінно. |
3-4 рази |
Солому складаємо в купку. (Коліна не згинати)
Солом'яний будинок готовий, тепер побудуємо будинок з гілочок. |
4.Нахили тулуба в праву і ліву сторони |
3-4 рази |
Подув вітер, і дерева захиталися.(виконувати з великою амплітудою) |
5.Нахили тулуба вперед з прогибанием спини, руки витягнуті вперед. |
3-4 рази |
Збираємо гілки і складаємо їх у купу.
Будинок з гілок готовий, тепер допоможемо третій поросяті побудувати кам'яний будинок. |
6.Передають «цеглинка» з рук у руки |
3-4 рази |
Піднімаємо цеглини. |
7.Ноги на ширині плечей - переступають з ноги на
ногу, похитуючись. |
3-4 рази |
Милуємося будинком. |
8.Стрибки на місці. |
5-8 разів |
Будинки побудували, і поросята радіють
(легко на носочках) |
ОВС. |
1. Метання шишок вперед. |
|
На галявині поросята знайшли шишки, почали кидати їх через річку. Намагатися перекинути їх через «річку». |
2. Стрибки вперед. |
|
Поросята знайшли вузьке місце в річці і почали перестрибувати через неї.
Стрибати на двох ногах, просуваючись вперед. |
3. Діти збирають шишки. |
|
На тому березі, вони зібрали шишки.
Не наштовхуватися один на одного. |
4. Ходьба по дошці. |
|
І повернулися на галявину по містку. |
Рухлива гра «Три порося».
Діти (по троє) стоять в обручах (будиночки поросят). Умова: коли троє поросят і вони знаходяться в будиночку, вовк чіпати їх не може.
Звучить весела музика, і всі поросята біжать на галявинку: «Ми маленькі поросятки, гуляємо по лісі, квіти збираємо». Інструктор оголошує про небезпеку: «Раптом виходить вовк, він зубами - клац!».
Всі поросята повинні зайняти свої будиночки. |
2-3 рази |
|
III частина. |
1.Пальчикова гімнастика «Цей товстий порося». |
2 хв |
|
2. Побудова. Повідомлення підсумків заняття. |
20 |
|