Конспекти занять з дітьми.

«Найрозумніший майбутній першокласник»

Інтелектуальна гра

Автор: Старший вихователь МАДОУ N 69 р. Казані Годова Е. В.

Мета:
Узагальнити у дітей знання, накопичені за період дошкільного навчання. Продовжувати розвивати активність, логічне мислення, уяву, пам'ять, закріплювати вміння правильно будувати речення, використовуючи різні види речень. Продовжувати виховувати ініціативність, допитливість, волю, здатність діяти самостійно.

Обладнання: парти, турнірна таблиця, фішки, червоні картки на кожну дитину.

Хід:
Ведучий: Доброго дня шановні учасники гри, шановні глядачі! Я рада вітати Вас в нашій студії, на нашій грі «найрозумніший майбутній першокласник». Давайте привітаємо наших учасників (оплески глядачів).
Шановні гравці! Перш ніж почати гру давайте познайомимось.
Учасники гри представляють себе (короткий саморезюме) в довільній формі.
Отже, послухайте правила гри. У нашій грі 3 раунду. Кожен раунд складається з цікавих питань і завдань. За правильно даний відповідь на питання буде присвоюватися бал. Всі дані ми зможемо відслідковувати по турнірній таблиці.

Ви готові йти до перемоги? Готові поділитися своїми знаннями? (відповіді дітей) Тоді вперед!
Оголошую перший раунд. У цьому раунді - літературна вікторина . Будуть задаватися питання, і 3 передбачувані відповіді. Ви повинні будете вибрати правильну відповідь. Той, хто перший підніме червону картку, має право відповідати на поставлене запитання. Поринемо у світ всім відомих казок і з'ясуємо, чи всі Ви пам'ятаєте про Білосніжку і Червоній Шапочці.

• Із-за чого заснула Білосніжка?
• З-за отруєної стріли
• З-за отруєного яблука
• З-за отруєного гнома.
• Чому заснула Спляча Красуня?
• Вона поцілувала жабу
• Вона з'їла отруєний фрукт
• Вона вколола пальчик про веретено.
• Що продав Буратіно, щоб потрапити в театр?
• Абетку
• Намальований осередок
• Артемона
• У що перетворилася карета Попелюшки опівночі?
• В акваріум
• У спортивну машину
• В гарбуз
• Як мишка розбила золоте яєчко?
• Вдаривши лапою
• Махнувши хвостом
• Використовувала прийом кун-фу
• Що попросив старий у золотої рибки?
• Квартиру
• Корито
• Моторний човен
• Хто прийшов в будинок до трьох ведмедів?
• Четвертий ведмідь
• Кербуд
• Машенька
• Ким насправді був гидке каченя?
• Гускою
• Лебедем
• Орлом
• Якої тварини не було у відомій компанії музикантів?
• Собаки
• Кози
• Півня
• Про що мріяла Русалонька?
• Отримати пару сережок
• Отримати пару людських ніг
• Отримати пару джинсів

Перший раунд закінчився. Молодці. Добре справились із першим завданням. Дивимося на турнірну таблицю. (Оголошуються бали учасників).
Другий раунд. Другий раунд присвячений народному фольклору.
Закінчи прислів'я.

• Не пером пишуть, . . . (а розумом)
• Справжній друг пізнається . . . (в біді)
• Готуй сани влітку . . (а воза-взимку)
• Березень з водою, . . (квітень з травою)
• На сміливого собака гавкає, . . (а боягузливого кусає).

Розкажіть потешку.

Музична пауза.
                                                                               

Третій раунд, заключний. Перед Вами осередки різних кольорів. У цих осередках ховаються запитання з різних галузей знань. Я даю вам хвилинку, ви вибираєте собі клітинку з питаннями.
Зелена - рослинний світ
Рожева - навчання грамоті
Червона - математика
Помаранчева - спорт
Фіолетова - основи безпеки життєдіяльності
Синя - правила дорожнього руху
Блакитна - література
Жовта - тваринний світ
Малинова - музика

Галузь науки «Правила дорожнього руху»

• Назвіть вид транспорту.
• Як правильно переходити вулицю.
• Що таке тротуар?
• Як треба вчинити, якщо ви побачили, що сталася аварія.
•  

Спорт

• Яким роком оголошений 2009 рік?
• Які види спорту ви знаєте?
• Де буде проходити Універсіада у 2013 році?
• Які спортивні команди є команди?
• Яким видом ви спорту ви займаєтеся?

Математика

• Скільки поверхів у 5-ти поверховому будинку?
• Що довше тиждень або місяць?
• Ти, та я, та ми з тобою. Скільки нас?
• Яке число я задумала? Я задумала число, якщо додати до нього 2 вийде 10.
• У якої фігури немає ні початку, ні кінця?

Основи безпеки життєдіяльності.

• Назвіть небезпечні предмети
• Назвіть номери телефонів екстрених служб
• Як треба поводитися при зустрічі з незнайомими людьми.
• Назвіть свою домашню адресу, телефон.
• Чим небезпечні балкон і відкрите вікно?

Література

• Прочитай вірш про весну
• Назвіть всіх героїв казки « Кіт у чоботях »
• Назвіть дитячих письменників
• Придумай новий кінець казці «Три порося»
• Назвіть автора казки «Шурале»

Музика

• Хто пише музику
• Будь композиторів ти знаєш
• Які жанри в музиці ти знаєш
• Назви дитячі музичні інструменти
• Де живуть звуки

Тваринний світ

• Чому білі ведмеді не полюють на пінгвінів?
• Назвіть наукова назва двугорбова верблюда (бактріан)
• Одногорбий верблюд (дромедар)
• Ніж пташенята розбивають шкаралупу яйця?
• Скільки очей у павука? (8 очей - 2 ряди по 4)

Рослинний світ

• Назви рослинні годинник (кульбаба, ромашка, мати й мачуха)
• Як називаються листя у сосни?
• Каву готують з насіння або листя?
• Коли листяні дерева втрачають свої листя?
• Що роблять з оливок?

Навчання грамоти

• Назвати голосний звук, якого ніколи не буває на початку слова
• Визначте кількість літер, голосних і приголосних звуків у слові «ШКОЛА»
• Склади речення за наступною схемою:
• Підберіть слова зі складом МА.
• Склади розсипалися СІ - НІ - ЦА .

Ось і закінчилась наша гра. Зараз ми підведемо підсумки нашої гри, і дізнаємося, хто ж самий розумний майбутній першокласник
Під час підведення підсумків - музична пауза .
Музична композиція «Проліски».
Підведення підсумків., вручення призів та грамот усім учасникам гри.