Конспекти занять з дітьми.

«Сукня для ляльки»

Конспект заняття з образотворчої діяльності (нетрадиційна техніка малювання) в середній групі.

Автор: Генералова в. І., вихователь МДОУ «Теремок» комбінованого виду Р. Мордовія р. Ковылкино.

Програмне зміст:

- знайомити з технікою малювання пальчиками;
- розвивати ініціативу;
- закріпити знання кольорів;
- вчити складати елементарний візерунок;
- збагачувати словниковий запас дітей.

Обладнання:

- лялька, гуаш, силуети суконь різного кольору, ескізи суконь з різними візерунками, серветки.

Хід заняття.

У гості до дітей приходить лялька.
Вихователь. Діти, подивіться, до нас у гості прийшла лялька .
В. А як тебе звати і чому ти така сумна?
Лялька Ірина. Мене звуть Ірина, а сумна я, тому що в магазині одягу продаються сукні зовсім не цікаві, без малюнка, не гарні, а мене запросили на свято і мені потрібна сукня яскраве , різнобарвне, барвисте.
Ст. Хлопці , давайте з вами допоможемо нашої гості і намалюємо Ірині багато різних нарядів, а вона обере в якому сукню їй піти на свято.
В. Діти, а щоб плаття вийшло яскраве і красиве яким кольором ми прикрасимо сукню ( відп. дітей).
В. А які візерунки можна нанести на сукні? ( відп. дітей).
В. Сьогодні плаття ляльки ми будемо прикрашати незвичайним способом, ми будемо малювати пальчиками. Показую на двох - трьох зразках можливі чергування кольору при малюванні пальчиками.
В. Але перед тим як почати працювати , давайте з вами виконаємо пальчикову гімнастику.
Раз, два, три, чотири, п'ять!
Будемо вважати пальчики
Цей пальчик-кашу їв
Цей пальчик - маму слухав
Цей - різав, цей - співав,
Ну а цей лише дивився.
В. Діти. А зараз сідайте на свої місця і приступайте до малювання.
Самостійна робота: діти виконають завдання, вихователь допомагає дітям у процесі роботи навідними запитаннями, порадами, в процесі праці в дітей уточнюється назва тих чи інших квітів. Вихователь корегує натиск і кількість набираемой фарби.
В кінці заняття лялька вибирає собі вбрання і дякує дітям за допомогу.