Конспекти занять з дітьми.

«Весняна подорож»

Конспект підсумкового заняття з математики. (середня група)

Автор: Труфанова Тамара Яківна, вихователь МДОУ дитячий сад комбінованого виду № 52 «Ластівка», р. Старий Оскол, Бєлгородської області.

Програмовий зміст: закріпити вміння позначати кількості числом і цифрою, цифри від 0 до 9; співвідносити цифру і кількість; визначати розмір предметів по глибині, закріплювати знання дітей про геометричні фігури (коло, квадрат, трикутник, прямокутник), розвивати логічне мислення, уяву, уміння добирати слова - антоніми; переносити на будь-математичний термін властивості будь-яких відсторонених предметів, користуватися приводами і прислівниками: справа, зліва, в, на, біля, виконувати дії з відтворення фігур; виховувати любов до рідної природи.

Методи і прийоми: сюрпризный момент, метод мозкового штурму, метод каталогу, питання, рада, заохочення, контроль.

Обладнання: предметні зображення квітів, метеликів, сонця, плакат «Карта місцевості», силуети дерев, картки із зображенням плаваючих рибок, олівці, 2 скакалки.

Хід

1. частину Діти входять в групу.

Вихователь: «Сьогодні у нас незвичайне заняття. Ми з вами вирушимо подорожувати по весняному лісі. До нас на заняття прийшли гості. Давайте ми з ними поздороваемся по - різному.» ( Діти вітаються .)
Вихователь разом з дітьми супроводжує текст рухами:
« Доброго ранку! Птахи заспівали,
Добрі люди, вставайте з ліжка.
Ховається вся темрява по кутках,
Сонце зійшло і йде по справах.
Вихователь: Хлопці, а коли встає сонце? А зараз воно зійшло? Чому так думаєте?(відповіді дітей)
Давайте ми з вами з ним поздороваемся.
Пальчикова гімнастика.
«Здрастуй, сонце золоте
Здрастуй, небо блакитне
Здрастуй, вільний вітерець
Здрастуй, маленький дубок.
Ми живемо в саду одному,
Всі тебе вітаємо!»
(Пальцями правої руки по черзі «вітаються» з пальцями лівої руки, поплескуючи один одного кінчиками).
А тепер давайте зловимо промінчик сонечка і подаруємо його нашим гостям.
Всі готові відправиться в подорож?
Вирушаючи в подорож, кожен мандрівник має план-схему місцевості, куди він іде. Така схема є і у нас. Нам її намалював один художник Павло Іванович. Давайте уважно її розглянемо, а потім порівняємо, чи художник зобразив.
Діма, що ти бачиш угорі плану?
(Вгорі на намальовані їли). Які геометричні фігури використав художник, малюючи їли? (відповіді дітей). Всі трикутники однакові за розміром? (відповіді дітей)
Аня порахуй, скільки трикутників у першій їли? Саша, порахуй, скільки трикутників у другій їли? Діма, порахуй, скільки трикутників у третьої їли? Яка за рахунком ялина найвища? Найнижча? Що зображено посередині? (відповіді дітей). Що на галявині знаходиться праворуч? Що знаходиться зліва від будинку? (дерева) Що праворуч?
Що зображено внизу? (річка)
План - схему ми розглянули, а тепер давайте вирушимо в дорогу. Як треба йти по стежці? (Йти один за одним, не обганяти і не відставати, не шуміти).
Ось і прийшли. Чи схожа ця місцевість на ту, яку ми розглядали на схемі? Чи є відмінності? Які? Пропоную розглянути місцевість. Хлопці, а чому так тихо в лісі? (відповіді дітей). А тепер давайте відновлюємо нашу галявину, на кожен посадимо квітку метелик. Але посадити її треба таким чином, щоб кількість пелюсток збігалося з цифрою на крильці метелики.
Як добре дихається у весняному лісі. Послухайте спів птахів.
Физминутка з м'ячем «Скажи навпаки».

2. частина. Хлопці, а що це за будинок такий? (лісова школа). Ви хотіли б побувати там, тоді проходьте. Сядьте зручно.

Завдання 1: Перенесіть фігури на нове місце. Намалюйте і раскрасте їх однаковим кольором.
Задание2: Обведіть рибок, що плавають глибоко.
Задание3: Обведіть тільки тих рибок, які пливуть направо.
А тепер давайте пограємо в гру «Чарівне перетворення»
Який гарний ведмідь, а який він? (відповіді дітей)
Подивіться, яка геометрична фігура в мене в руці? А тепер давайте перенесемо всі слова, які ми говорили про ведмедя на квадрат.
Квадрат Ведмідь
Клишоногий
Величезний
Пухнастий
Пазуристий
Ричить
Клишоногий - хатинка на ведмежих ніжках і т. д.
Величезний - надутий...
Пухнастий - табуретка, на якій лежить пухнаста накидка...
Пазуристий - картина, яку можна за щось зачепити...
Ричить - величезний тигр з квадратною головою...

1. частина Підсумок Повернення в дитячий сад з веселою піснею.