Конспекти занять з дітьми.

Сніговик в гостях у дітей.

Автор: Лузгіна Анжела Анатоліївна, вихователь 12 розряду 2 кваліфікаційної категорії МДОУ N63, р. Ангарськ Іркутської області .

Мета: дати уявлення про властивості снігу перетворюватися в воду.

Завдання:

1. Формувати у дітей навички практичного експериментування з різними матеріалами.
2. Розвивати дрібну моторику рук, координацію рухів.
3. Виховувати позитивне ставлення до персонажа-Сніговикові.

Обладнання:
                                     

1. Сніговик-іграшка
2. Формочки для піску
3. Совочки
4. Підноси
5. Кольорові крижинки
6. Чистий сніг в тазу.

Хід гри:
Вихователь вносить в групу сніговика, звертається до дітей:

• Хлопці, подивіться, хто до нас в гості прийшов? Хто це? ( сніговик), правильно це сніговик, пам'ятаєте ми з вами на прогулянці зліпили сніговика, а тепер він до нас в гості прийшов. З чого ми з вами ліпили сніговика? ( снігу), правильно зі снігу.

Сніговик:

Я веселий сніговик

До снігу, холоду звик

Яскравий ніс у руках - мітла,

Веселимося дітвора!

• У нашого сніговика сьогодні день народження , а на день народження завжди дарують подарунки, що ми можемо подарувати сніговикові? ( капелюх)
• З чого ми з вами можемо зробити капелюх? ( з відерця), правильно з відерця.

Діти разом з вихователем прикрашають відерце кольоровими стрічками. Вихователь уточнює колір стрічок, їх довжину.
Сніговик: дякую вам хлопці за подарунок , дуже красива капелюх вийшла.

• Давайте пригостимо нашого гостя. Тільки чим? (чаєм, пиріжками) Від гарячого чаю він розтане. Від гарячих пиріжків теж. Ой, хлопці, я придумала, давайте його почастуємо сніговими пиріжками з снігу.

Вихователь підводить дітей до столу ,де на заздалегідь приготований таз зі снігом, совочки, формочки, підноси. ( формочки до початку заняття нагріваються в гарячій воді)

• Подивіться, що у нас в тазу? (сніг). Сніг який? ( білий, холодний).

Вихователь пояснює, що в приміщенні сніг тане, стає липким, з нього можна зліпити тістечка, показує як треба набирати сніг у формочки за допомогою совка, нагадує дітям ,що сніг холодний, руками його насипати в формочки не треба. Діти роблять тістечка, розкладають їх на підносі.
Сніговик: ой, як багато тістечок вийшло, можна я ними пригощу своїх гостей?

• Звичайно можна. Хлопці, давайте для нашого сніговика зводимо «Коровай»

Вихователь з дітьми водять хоровод навколо сніговика.
Після хороводу вихователь зауважує, що снігові тістечка почали танути, звертає на це увагу дітей. Діти разом з вихователем і сніговиком спостерігають, як сніг перетворюється у воду.
Сніговик: як же так в теплі всі наші тістечка розтанули, чим же я буду пригощати моїх гостей сніговиків?

• Не засмучуйся сніговик. В нашому холодильнику є кольорові крижинки, ними ми і почастуємо тебе і твоїх гостей - сніговиків.

Сніговик: спасибі вам за подарунок і частування, я теж хочу зробити вам подарунок - морквини, вони не крижані, а справжні, тому що малюкам не можна їсти сніг і бурульки. До побачення, хлопці!