 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Головна | Заняття | Консультації 
Конспекти занять з дітьми.
Мій веселий, дзвінкий м'яч:.
Конспект заняття.
Автор: Віра Мансурова Р. Іжевськ дитячий садок 272.
Перед заняттям хлопці ходять з корегувальним доріжках.
Підготовча частина.
Ритмічний танок "Танець каченят " (французька народна пісня.
Руху виконується сидячи на фітболі.
На короткий приспів: ходити повним приседом навколо м'яча, в одну й іншу сторону.
На довгий прокатування м'ячів по діагоналі, або "змійкою" по залу.
"Танець сидячи на м'ячах."
Танець - гра виконується під музику будь-польки. З кожним разом темп виконання прискорюється.
Опис.
1 -2 - хлопки долонями по колінах.
3 -4 - плескання в долоні перед собою.
5 -6 - "ножиці" (схрещені рухи руками) праворуч.
7 - 8 - "ножиці" зліва.
1 -2 - плескання в долоні перед собою.
3 - 4 - хлопки в долоні за спиною.
5 -6 - руки вгору над головою, нахил вправо - бавовна.
7 -8 - нахил вліво - бавовна.
1 -2 - оплеск під правою ногою.
3 -4 - оплеск під правою ногою.
5 -6 - всі встали.
7 -8 всі сіли.
Гра повторюється кілька разів.
Гра: Що ти придумав? - творча.
Під музику діти легко бігають, при зупинці музики придумують вправа з використанням м'яча з різних вихідних положень.
Основна частина.
Казка. Теремок.
Далеко, в лісі за ялинкою На зеленому горбочку Стоїть гарний теремок. |
Вправа: Теремок. Сидячи на м'ячі, ноги разом, руки підняті над головою. Пальці рук мало стосуються. |
Стоїть у полі теремок, Він не низький, не високий. |
Характерні рухи руками - помішування каші в казанку. |
Хто - хто в теремочку живе? Хто - хто в невисокому жвавіше? В теремку живуть тваринки, Варять кашу, варять борщі, Ось які молодці:. |
Вправа Мишка. Лежачи на м'ячі на животі, спираючись руками в підлогу, ноги зігнуті в колінах. |
Ось по полю біжить мишка, мишка - шкряботушка, мишка - побегушка. Побачила теремок, хоче до терему пройти, та ось місток на шляху. Місток зламаний лежить, Треба місток полагодити. |
Місток. І. П. (зламаний місток) - сидячи на підлозі, упор ззаду на долоні, ступні лежать на фітболі. Виконання (відремонтували) - підняти таз, упираючись долонями в підлогу і ступнями на м'яч. |
Прийшла мишка - шкряботушка до терему. А за нею по доріжці, одна за одною Скачуть заєць і жаба, до терему вони поспішають. З'явився перший зайчик. А за ним на поріг і жабка плиг - та скок. Стриб та скік, стриб та скік, пустіть нас на поріг. |
Вправа Зайчик. Стрибки з повного присідання, з постукуванням по м'ячу. Жаба. Лежачи на м'ячі на животі, обхопивши м'яч зігнутими ногами, руки на підлозі. |
Стали вони жити разом. |
|
Ось красуня лиса, у неї хороша шуба, До теремочку підкралася, на ґаночок вилізла. Високо залізла, вправно. Ну й хитра штучка. |
Лисиця. Лежачи правим (лівим) боком на м'ячі, упор долонями в підлогу. Виконання: тримати прямі ноги на вазі. |
Вовк підкрався непомітно. Стрибнув у теремок він влучно. |
Вовк. Балансування на фітболі з характерними рухами рук. |
Ось ведмідь до нас йде, Нас грати з собою кличе. |
Ведмідь. Ходьба затиснувши м'яч між ногами, на зовнішньому склепінні стопи. Руки півколом, перед собою. |
Мишко, Мишко, дружок, В теремок ти не ходи, Будиночок наш ти не дави. Живуть весело тваринки - Заєць, миша, вовк, лисиця - ось які чудеса! |
Гра: День - ніч. |
Заключна частина.
Східна гімнастика ( для рук).
Релаксаційно-танцювальний комплекс.
Педагог читає текст. Діти сидять на м'ячах.
У казковому палаці,
На високому ганку
Звучить грізний указ,
Добрим молодцям наказ:
"Хто зуміє станцювати
Так, як гуслі нам велять,
Той і буде допомагати
Нашим світом керувати.
Лютня, гуслі - самогуды
Виспівують пісні всюди.
Раз готові ви, друзі,
Танцювати нам всім пора.
Звучить ритмічна музика. Педагог читає текст. Діти сидять на м'ячах, "танцюють" м'язи плечей і рук.
Ось і музика звучить.
А народ все чекає, стоїть,
Ой, пустилися плечі в танок.
Веселіше, ще хоч раз!
Пальці, лікті скачуть разом,
А народ стоїть на місці.
Танець стала затихати,
Тихіше музика грати.
Змінюється ритм музики, "танцюють" м'язи ніг.
Ноги стали прокидатися,
Прокидатися, підніматися!
П'яти, пальці і коліна
Затанцювали, як хотіли.
Як їм весело танцювати!
Тільки стали втомлюватися.
Змінюється ритм музики, "танцюють" м'язи живота.
Радий живіт повправлятися,
Навчився напружуватися.
Вдих і видих, покрутися.
Лежень, гей, прокинься!
Змінюється ритм музики, "танцюють" м'язи плечей.
Ось піднялися наші плечі.
Вище, вище, різкіше, різкіше.
Стали плечі затихати,
Затихати і засипати.
Звучить спокійна музика, потім знову змінюється ритм, "танцюють" м'язи обличчя.
Щоки, носик, в танок пішли.
Брови ніжно підніми,
Губи витягнулися в трубку,
Потанцюй ще хвилинку.
Педагог вибирає дитини, який старався, був уважним. Дитина показує будь-які рухи всього тіла.
Знову народ стоїть і чекає:
Що нам музика заспіває?
Ти, помічник, виходь,
Загальний танець замов
Звучить ритмічна музика, всі танцюють, виконують рухи. А потім ведучий пропонує всім рухатися за власним бажанням, так, як хоче саме тіло.
Звучить спокійна музика, діти, не сходячи з місця, плавно рухаються під неї. Після цього діти лежать на м'ячі, розслаблено.
А тепер все відпочиваємо,
Відпочиваємо і мріємо
Про чарівних берегах,
Про небачених краях.
Звучить спокійна музика з природними звуками.
Бібліографія
Аляб'єва Е. А. Психогімнастика у початковій школі: Методичні матеріали на допомогу психологам і педагогам. - М.:Т. Ц. Сфера, 2003. - 88с.
Дошкільне виховання. Журнал N6 - 20007.
Шефер - Давп Л., Алльгайер Д., Валін С.
Правильна постава просто і весело. Пер. з ньому. - СПб.:ІД "Весь",
2003. - 128с., іл. (Серія "Бібліотека доктора Норбекова").
Єрмакова І. А.
Мій веселий дзвінкий м'яч: Вправи з м'ячем для самих маленьких. - СПб.: Видавничий Дім "Літера", 2006. - 32 с.:іл. - (Серія "готуємося до школи").
Овчинникова Т. З., Потапчук А. А.
Гімнастичні м'ячі в психомоторної корекції дошкільнят з мовними порушеннями. (методичні рекомендації) частина II . Санкт - Петербург 2001. Ленінградський державний обласний університет ім. А. С. Пушкіна.
Овчинникова Т. З., Потапчук А. А.
Ритміка та рухливі ігри з м'ячами в логопедичному дитячому саду. (методичні рекомендації) частина III . Санкт - Петербург 2001. Ленінградський державний обласний університет ім. А. С. Пушкіна.
Овчинникова Т. З., Потапчук А. А. Руховий игротренинг для дошкільнят. - Спб.: Видавництво "Мова", 2002.176 с.
Управління ДОУ Журнал N1 - 2004р. С. 79
Фирилева Ж. О., Сайкіна Е. Р.
"СА - ФІ - ДАНСЕ". Танцювально - ігрова гімнастика для дітей. Навчально - методичний посібник для педагогів дошкільних і шкільних установ. - СПб.; "ДИТИНСТВО - ПРЕС", 352с., іл. 2006
Чистякова М. І. Психогімнастика (під ред. М. І. Буянова. - М: Просвітництво, 1990. - 128.
Медико - педагогічний контроль за фізичним розвитком дітей у дитячому садку. Укладач М. Ф. Мангушева, Глазов 1996р.
Е. А. Сінкевич, Т. В. Большева Фізкультура для малюків. Методичний посібник для вихователів. - СПб.: "Дитинство - прес", 2003. - 48с. (Серія "бібліотека програми "Дитинство").
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове