Конспекти занять з дітьми.

«Розглядаємо і порівнюємо м'ячики»

Конспект заняття по сенсорному розвитку для дітей перший молодший групи.

Автор: Газізова Альфина Рисуновна, вихователь 2 кваліфікаційний категорії МАДОУ Дитячий садок N97 "Бджілка", Республіка Татарстан, Тукаевский район місто Набережні Челни.

Програмне зміст:

1. Сприяти накопиченню в дітей зорового досвіду.
2. Звернути увагу дітей на схожість та відмінність двох м'ячиків.
3. Вправляти дітей у розумінні слів « червоний, жовтий».

Словникова робота:
Вправляти дітей у правильній вимові слів: червоний, жовтий, круглий.
Індивідуальна робота:
Звернути увагу на Евеліну, Айнура, Аліну при називанні квітів, гучність голосу, перемикання уваги.
Матеріальні, використовується на занятті:
М'ячики червоного і жовтого кольору за кількістю дітей.
Іграшка « Ведмедик »
Коробки червоного і жовтого кольору.
Методи і прийоми:
Словесні: питання до дітей, роз'яснення, індивідуальне, хорове повторення.
Наочні: розглядання, показ.
Практичні: обстеження предмета, ігрові дії з предметом.
Хід заняття.
- Доброго дня діти! Подивіться, хто до нас в гості прийшов?
( Ведмедик). Давайте поздороваемся з ним. Доброго дня!
- Молодці, сідаємо на стільчики і уважно слухаємо мене.
- Давайте запитаємо у Мишка, чому він такий сумний?
-Всі разом Ведмедик чому ти сумний?
-Діти, у мене є червона і жовта коробки туди треба розкласти червоні та жовті кульки. В червону коробку - червоні кульки, в жовту коробку - жовті,а то у мене зовсім не виходить. Допоможіть будь ласка!
-Хлопці, ми допоможемо Ведмедику? (відповідь дітей)
- Давайте ми спочатку подивимося, які м'ячики він нам приніс. Подивіться, хлопці, як багато м'ячиків. Червоні, жовті, наздоганяйте м'ячики. (Вихователь розкидає м'ячики, діти їх ловлять).
- Ловіть, ну що кожен поймол м'ячик? Давайте, подивимося, м'ячик який? (гладкий, круглий). Поторкайте м'ячики. Покатайте.
- софія, подивися у тебе м'ячик якого кольору? (червоного), а у тебе Поліна, якого кольору? (жовтого). Молодець!.
- А у тебе, Аня, м'ячик якого кольору? (червоного). Молодець! А тепер їх треба розкласти так, щоб наш Ведмедик зрадів. В червону коробку червоні кульки, в жовту коробку жовті кульки. ( Діти разложут м'ячики за кольором).
- Ось Ведмедик подивися, наші хлопці правильно розклали? Не переплутали?
- Молодці, хлопці, ви мені дуже допомогли. Я вам дуже радий, що ви такі великі, кольору добре знаєте і допомагаєте іншим у важкі хвилини. А тепер мені треба йти, мене інші хлопці чекають.
- Давайте, ми з вами дружно проводимо Ведмедика, спасибі скажемо.
- Спасибі Мишко, ще до нас приходь. « До побачення».
-Ось у нас заняття закінчилося. Молодці, всі добре впоралися.