Конспекти занять з дітьми.

Комплекс ранкової гімнастики ігрового характеру.

Автор: Молоткова Ольга Володимирівна, інструктор з фізичної культури, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад комбінованого виду N 6 МО «Ахтубинский район», Астраханська область, місто Ахтубинск.

молодша група

1.Логоритміка:
Малюки, малюки
Дружні хлопці.
Малюки, малюки (ходьба в колоні по одному)
Вийшли на зарядку.
2.Ми підемо на носках, (у відповідності з текстом)
Ми підемо на п'ятах,
Ми крокуємо як солдати...
Йдемо як ведмедик клишоногий.
3.Імітаційні рухи:
Маленький зріст, довгий хвіст, (біг на носках)
Сіра маленька. Хто ж це? (мишка)
Хвіст пухнастий, шерсть ярка, (ходьба крадькома)
І підступна і хитра.
Знають всі звірі в лісі
Яскраво-руду... (лисицю).
Сірий вовк в густому лісі (ходьба широким кроком)
Зустрів руду лисицю.
Собачка хвостиком виляє. (стоячи на четвереньках,
Як показати? Хто це знає? рухати стегнами)
1,2,3,4,5 - вийшов зайчик погуляти
Стриб та скік, стриб та скік (стрибки на двох ногах з
Скаче зайчик сірий бік. просуванням вперед)
4.Дихальна вправа:
«Ведмідь гарчить» 2-3рази.
Вдих через ніс, на видиху вимовляти «р-р-р»
5.Рухлива гра: «Пташки в гнездышках» 2-3рази.
Пташки сидять гнездышках
І у віконечко дивляться
Вони хочуть погуляти
І тихенько все летять.
(На підлозі плоскі обручі на кожну дитину. На кінець слів діти вистрибують з «гніздечка» на двох ногах. Літають, стрибають, «клюють зернятка». За сигналом «Пташки, в гніздечка!» - діти біжать на свої місця.
6.Логоритміка:
Ми спочатку будемо плескати, (діяти відповідно
А потім ми будемо тупотіти, з текстом).
А тепер ми обернемося
І посміхнемося один одному.

середня група

1. Рухлива гра «Слухай сигнал» (4-5р) (стимулює увагу, вчить точно і швидко реагувати на звуковий сигнал)
Діти ходять один за одним, по сигналу виконують рухи:
«жаба» - присісти, руки на підлогу між ніг;
«чапля» - стояти на одній нозі, руки на пояс, зберігаючи рівновагу;
«мишка» - біг на носках;
«зайчик» - стрибки на двох ногах, руки на поясі.
2. Логоритміка «Зарядка» діяти у відповідності з текстом.
Кожен день вранці робимо зарядку (ходьба на місці)
Дуже подобається нам робити по порядку:
Руки піднімати, опускати руки (4р. через сторони руки вгору, вниз)
Присідати і вставати (присідання 4-5р)
Стрибати і скакати (10 стрибків)
Рухлива гра «Знайди свою квітку» (3-4р)
У дітей метелики на стрічці червоного, синього, жовтого, помаранчевого кольорів.
На підлозі квіти відповідних кольорів. Діти бігають по всьому залу, по сигналу «1, 2, 3 - свій квітка знайди!» діти з червоними метеликами збираються біля червоної квітки і т. д. Кожен раз інструктор з фізичної культури змінює квіти місцями.
3 Оздоровча гра «Веселий м'ячик» (1-2хв)
Діти стоять у колі і передають один одному м'яч (д= 8мм). М'яч повинен перекочуватися з долоньок в долоньки і не впасти. Гра сприяє згуртованості дітей.
Дихальна вправа «Надуй кульку»
І. п. стоячи, ноги нарізно, руки перед особою, пальці з'єднані у формі кулі. Вдих через ніс, на видиху дути через губи, складені сопілкою, направляючи повітря через пальці.

старша група

1. Рухлива гра «Знайди своє місце в колоні» (3-4р)
Діти під марш ходять звичайним кроком, під швидку музику бігають по всьому залу врозтіч. Коли заграє марш, діти повинні знайти своє місце в колоні.
2.Оздоровча гра «Навпаки» (розвиває кмітливість, швидкість реакції). Діти стають у дві шеренги одна навпроти іншої, обличчям один до одного. Одна шеренга робить один рух (присідають), друга робить протилежне рух (стрибають). Той дитина, який переплутав рух переходить в іншу шеренгу. Виграє шеренга, де найбільше дітей. Играют2-3 хвилини.
Рухлива гра «Ловишка, бери стрічку!» (3-4р)
Діти заправляють кольорові стрічки за пояс. Ловишка без стрічки. По сигналу
«1, 2, 3 - лови! » діти розбігаються по всьому майданчику, ловишка бігає за граючими, намагаючись витягнути якомога більше стрічок. За сигналом «1, 2 - скінчилася гра» діти зупиняються, ловишка підраховує стрічки. Гра повторюється з іншим ловишкой.
Рухлива гра «Море хвилюється» (3-4р)
Діти говорять слова і роблять плавні хвилеподібні рухи руками, ходять по всьому залу, кружляють. «Море хвилюється раз, море хвилюється два, море хвилюється три - морська фігура замри!». Після закінчення слів діти повинні зробити фігуру і зберігати рівновагу протягом 15секунд.
3.Логоритміка «На водопій» (діяти у відповідності з текстом)
В спекотний день, лісовою стежкою звірі йшли на водопій:
За мамою лосихою стрибав лосеня, (підскоки, схрестивши руки над головою)
За мамою вовчицею топал вовченя, (широким кроком)
За мамою ведмедицею йшов ведмежа, (на високих рачки)
За мамою лисицею скрадався лисеня, (крадькома)
За мамою зайчихою стрибав зайченя. (стрибки на двох ногах)

підготовча група (на народних іграх)*

1. Оздоровча гра «Слухай оплески» (5-6р)
Діти йдуть у колоні одне за одним.
Вихователь плескає в долоні 1 раз - діти виконують вправу «Ластівка» (стоять на одній нозі, зберігаючи рівновагу, руки в сторони, друга нога відведена назад, тулуб нахилено вперед);
2 бавовни - «Рибка» (лежачи на животі, ноги разом, злегка підняти; прогнуть спину, витягнути руки вперед);
3 бавовни - звичайна ходьба.
Російська народна гра «Ігрова» (5-6р)
Діти йдуть по колу, у центрі - ведучий. Діти промовляють слова:
У дядечка Трифона було семеро дітей, семеро синів.
Вони не пили, не їли, один на одного дивилися.
Разом робили, як я!
При останніх словах всі починають повторювати рухи за ведучим.
Хто краще за всіх повторив руху, стає ведучим.
Дагестанська гра «Підніми хустку»(5-6р)
Гравці стоять у колі, в центрі лежить хустку. Звучить мелодія, всі танцюють дагестанському лезгинку. Із закінченням музики кожен намагається першим підняти хустку.
Башкирська народна гра «Юрта» (3-4р)
У грі беруть участь 4 підгрупи дітей, кожна з яких утворює коло по кутах майданчика. В центрі кожного кола стоїть стілець, на якому важить хустку (1х1 м). Діти йдуть по колу і співають:
Ми, веселі хлопці,
Зберемося всі в кружок.
Пограємо і попляшем
І помчимся на лужок.
На мелодію без слів діти бігають врозтіч. На кінець музики діти біжать до своїх стільців і натягують хустку над головою, щоб вийшла дах, юрта. Виграє група, яка перша впоратися із завданням.
3. Російська народна гра «Піжмурки» (3-4р)
Одному з граючих - «жмурке»- зав'язують очі, повертають навколо себе кілька разів, потім запитують:
- Кіт, кіт, на чому стоїш?
- На діжці.
- Що в діжі?
- Квас.
- Лови мишей, а не нас.

Після слів учасники розбігаються, «жмурка» їх ловить. Кого він зловив, той стає «жмуркой». Спійманого гравця «жмурка» повинен дізнатися і назвати по імені, не знімаючи пов'язки.

А. В. Кенеман; під ред. Т. В. Осокиной. Дитячі рухливі ігри народів СРСР. - Москва:Просвітництво, 1988.-239с.: іл.